SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 38
SUMÁRIO
•   HISTÓRICO
•   FABRICAÇÃO DO CIMENTO PORTLAND
•   MATÉRIAS PRIMAS
•   EQUIPAMENTOS
•   PROCESSOS
•   TIPOS DE CIMENTOS
HISTÓRICO
• A procura por segurança e durabilidade para as
  edificações conduziu o homem à experimentação de
  diversos materiais aglomerantes.
•
  Os romanos chamavam esses materiais de
  "caementum", termo que originou a palavra cimento.

•         O engenheiro John Smeaton, por volta de 1756,
    procurava um aglomerante que endurecesse mesmo em
    presença de água, de modo a facilitar o trabalho de
    reconstrução do farol de Edystone, na Inglaterra. Em
    suas tentativas, verificou que uma mistura calcinada de
    calcário e argila tornava-se, depois de seca, tão
    resistente quanto as pedras utilizadas nas construções.
• Coube, entretanto, a um pedreiro, Joseph
  Aspdin, em 1824, patentear a descoberta,
  batizando-a de cimento Portland, numa
  referência à Portlandstone, tipo de pedra
  arenosa muito usada em construções na
  região de Portland, Inglaterra.
• na França, o engenheiro e pesquisador
  Louis Vicat publicou o resultado de suas
  experiências contendo a teoria básica
  para produção e emprego de um novo
  tipo de aglomerante: o cimento artificial.
MATÉRIAS-PRIMAS


* CALCÁRIO    * ARGILA
* MINÉRIO DE FERRO *GESSO
CALCÁRIOS
•   São constituídos basicamente de carbonato de cálcio CaCO3 e
    dependendo da sua origem geológica podem conter várias
    impurezas, como magnésio, silício, alumínio ou ferro.

•   De acordo com o teor de Magnésio o calcário se classifica em:
•    calcário calcítico (CaCO3) - O teor de MgO varia de 0 a 4%.

•   calcário dolomítico (CaMg(CO3)2) - O teor de MgO é acima de 18%

•   calcário magnesiano (MgCO3) - O teor de MgO varia de 4 a 18%.

•   O uso de calcário com alto teor de MgO causa desvantagens na
    hidratação do cimento:

                    MgO + H2O → Mg(OH)2
ARGILA
São silicatos complexos contendo alumínio e ferro como
  cátions principais e potássio, magnésio, sódio, cálcio,
  titânio e outros.

• A escolha da argila envolve disponibilidade, distância,
  relação sílica/alumínio/ferro e elementos menores como
  álcalis.

• A argila fornece os componentes Al2O3, Fe2O3 e SiO2.
  Podendo ser utilizado bauxita, minério de ferro e areia
  para corrigir, respectivamente, os teores dos
  componentes necessários, porém são pouco
  empregados.
GESSO
•         É o produto de adição final no
    processo de fabricação do cimento, com o
    fim de regular o tempo de pega por
    ocasião das reações de hidratação.
PROCESSO DE FABRICAÇÃO DO
          CIMENTO
• Preparação da mistura crua (Moagem de cru)
  O Calcário e argila são misturados e moídos a fim de se
  obter uma mistura crua para descarbonatação e
  clinquerização.
• Processo de clinquerização
• No processo de clinquerização os combustíveis mais
  utilizado para elevar a temperatura de clinquerização
  (~1400°C) são: óleo pesado, coque de petróleo, carvão
  mineral ou vegetal.
• Após a clinquerização o clínquer formado é
  bruscamente resfriado com ar frio em contra corrente. O
  clínquer daí é estocado em silos para a produção do
  cimento.
PRODUÇÃO CIMENTO
• O cimento é produzido moendo-se o clínquer produzido
  no forno, com o gesso. É permitido também a adição de
  calcário e escória de alto forno (fabricação de ferro
  gusa) em teores determinados de acordo com o tipo de
  cimento a ser produzido.
PRINCIPAIS CIMENTOS
     NACIONAIS
MAIORES PRODUTORES DO MUNDO-1995
Cimento polimig
Cimento polimig

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Cimento Portland Arq
Cimento Portland ArqCimento Portland Arq
Cimento Portland Arq
guestd71d29
 
Aglomerantes
AglomerantesAglomerantes
Aglomerantes
DandaEDF
 
28 guia-basico-de-utilizacao-do-cimento-portland
28 guia-basico-de-utilizacao-do-cimento-portland28 guia-basico-de-utilizacao-do-cimento-portland
28 guia-basico-de-utilizacao-do-cimento-portland
wjorge10
 
Aula 2 cimento e outros aglomerantes v3
Aula 2  cimento e outros aglomerantes v3Aula 2  cimento e outros aglomerantes v3
Aula 2 cimento e outros aglomerantes v3
profNICODEMOS
 
Materiais aglomerantes, agregados e adições minerais.pptx
Materiais aglomerantes, agregados e adições minerais.pptxMateriais aglomerantes, agregados e adições minerais.pptx
Materiais aglomerantes, agregados e adições minerais.pptx
Cleisianne Barbosa
 

Was ist angesagt? (17)

Cimento portland aula
Cimento portland aulaCimento portland aula
Cimento portland aula
 
Cimento Portland - Materiais de Construção
Cimento Portland - Materiais de ConstruçãoCimento Portland - Materiais de Construção
Cimento Portland - Materiais de Construção
 
Industria do Cimento
Industria do CimentoIndustria do Cimento
Industria do Cimento
 
Abcp cimento portland
Abcp cimento portlandAbcp cimento portland
Abcp cimento portland
 
Processo de fabricação do cimento porthland
Processo de fabricação do cimento porthlandProcesso de fabricação do cimento porthland
Processo de fabricação do cimento porthland
 
Cimento Portland Arq
Cimento Portland ArqCimento Portland Arq
Cimento Portland Arq
 
Aglomerantes
AglomerantesAglomerantes
Aglomerantes
 
Gesso e Cal
Gesso e CalGesso e Cal
Gesso e Cal
 
28 guia-basico-de-utilizacao-do-cimento-portland
28 guia-basico-de-utilizacao-do-cimento-portland28 guia-basico-de-utilizacao-do-cimento-portland
28 guia-basico-de-utilizacao-do-cimento-portland
 
Cimento conceitos basicos
Cimento   conceitos basicos Cimento   conceitos basicos
Cimento conceitos basicos
 
Aglomerantes cimento-cal-gesso-material auxiliar mc2015
Aglomerantes cimento-cal-gesso-material auxiliar mc2015Aglomerantes cimento-cal-gesso-material auxiliar mc2015
Aglomerantes cimento-cal-gesso-material auxiliar mc2015
 
Aula 2 cimento e outros aglomerantes
Aula 2  cimento e outros aglomerantes Aula 2  cimento e outros aglomerantes
Aula 2 cimento e outros aglomerantes
 
Fabrico de cimento
Fabrico de cimentoFabrico de cimento
Fabrico de cimento
 
Aula 2 cimento e outros aglomerantes v3
Aula 2  cimento e outros aglomerantes v3Aula 2  cimento e outros aglomerantes v3
Aula 2 cimento e outros aglomerantes v3
 
Materiais aglomerantes, agregados e adições minerais.pptx
Materiais aglomerantes, agregados e adições minerais.pptxMateriais aglomerantes, agregados e adições minerais.pptx
Materiais aglomerantes, agregados e adições minerais.pptx
 
Aglomerantes
AglomerantesAglomerantes
Aglomerantes
 
Fabrico de tijolo
Fabrico de tijoloFabrico de tijolo
Fabrico de tijolo
 

Ähnlich wie Cimento polimig

Aglomerantes
AglomerantesAglomerantes
Aglomerantes
hadahuay
 
Apresentação calcário
Apresentação calcárioApresentação calcário
Apresentação calcário
PublicaTUDO
 
Artigo Tijolos e Alvenaria - no Âmbito da Construção Civil
Artigo   Tijolos e Alvenaria - no Âmbito da Construção CivilArtigo   Tijolos e Alvenaria - no Âmbito da Construção Civil
Artigo Tijolos e Alvenaria - no Âmbito da Construção Civil
Kleber Marcelo Carvalho .'.
 

Ähnlich wie Cimento polimig (20)

AULA_06_CIMENTO (1).pptx
AULA_06_CIMENTO (1).pptxAULA_06_CIMENTO (1).pptx
AULA_06_CIMENTO (1).pptx
 
INDÚSTRIAS DE CIMENTO PORTLAND E CERÂMICA.pptx
INDÚSTRIAS DE CIMENTO PORTLAND E CERÂMICA.pptxINDÚSTRIAS DE CIMENTO PORTLAND E CERÂMICA.pptx
INDÚSTRIAS DE CIMENTO PORTLAND E CERÂMICA.pptx
 
aula 4 CIMENTO 2023.pptx
aula 4 CIMENTO 2023.pptxaula 4 CIMENTO 2023.pptx
aula 4 CIMENTO 2023.pptx
 
Faculdade pitágoras
Faculdade pitágorasFaculdade pitágoras
Faculdade pitágoras
 
Aglomerantes
AglomerantesAglomerantes
Aglomerantes
 
Aula_2_Materiais de Construcao I-Aglomerantes.ppt
Aula_2_Materiais de Construcao I-Aglomerantes.pptAula_2_Materiais de Construcao I-Aglomerantes.ppt
Aula_2_Materiais de Construcao I-Aglomerantes.ppt
 
apostila_cimentos.pdf
apostila_cimentos.pdfapostila_cimentos.pdf
apostila_cimentos.pdf
 
Apresentação calcário
Apresentação calcárioApresentação calcário
Apresentação calcário
 
Apostila concreto armado
Apostila concreto armadoApostila concreto armado
Apostila concreto armado
 
Aglomerantes
AglomerantesAglomerantes
Aglomerantes
 
cimento_v.a..ppt
cimento_v.a..pptcimento_v.a..ppt
cimento_v.a..ppt
 
Aula 2 materiais de construcao i-aglomerantes
Aula 2 materiais de construcao i-aglomerantesAula 2 materiais de construcao i-aglomerantes
Aula 2 materiais de construcao i-aglomerantes
 
Artigo Tijolos e Alvenaria - no Âmbito da Construção Civil
Artigo   Tijolos e Alvenaria - no Âmbito da Construção CivilArtigo   Tijolos e Alvenaria - no Âmbito da Construção Civil
Artigo Tijolos e Alvenaria - no Âmbito da Construção Civil
 
Cal ifba
Cal ifbaCal ifba
Cal ifba
 
Pedra artificial ceramica
Pedra artificial ceramicaPedra artificial ceramica
Pedra artificial ceramica
 
Metalurgiaver 4 6
Metalurgiaver 4 6Metalurgiaver 4 6
Metalurgiaver 4 6
 
Descrição das principais matérias primas cerâmicas
Descrição das principais matérias primas cerâmicasDescrição das principais matérias primas cerâmicas
Descrição das principais matérias primas cerâmicas
 
Materiais Cerâmicos
Materiais CerâmicosMateriais Cerâmicos
Materiais Cerâmicos
 
Aula indústria de cerâmicas.pdf
Aula indústria de cerâmicas.pdfAula indústria de cerâmicas.pdf
Aula indústria de cerâmicas.pdf
 
Produção de cerâmica
Produção de cerâmicaProdução de cerâmica
Produção de cerâmica
 

Kürzlich hochgeladen

atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geralQUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
AntonioVieira539017
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
lenapinto
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 

Kürzlich hochgeladen (20)

atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptxCópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geralQUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 

Cimento polimig

  • 1.
  • 2. SUMÁRIO • HISTÓRICO • FABRICAÇÃO DO CIMENTO PORTLAND • MATÉRIAS PRIMAS • EQUIPAMENTOS • PROCESSOS • TIPOS DE CIMENTOS
  • 3. HISTÓRICO • A procura por segurança e durabilidade para as edificações conduziu o homem à experimentação de diversos materiais aglomerantes. • Os romanos chamavam esses materiais de "caementum", termo que originou a palavra cimento. • O engenheiro John Smeaton, por volta de 1756, procurava um aglomerante que endurecesse mesmo em presença de água, de modo a facilitar o trabalho de reconstrução do farol de Edystone, na Inglaterra. Em suas tentativas, verificou que uma mistura calcinada de calcário e argila tornava-se, depois de seca, tão resistente quanto as pedras utilizadas nas construções.
  • 4. • Coube, entretanto, a um pedreiro, Joseph Aspdin, em 1824, patentear a descoberta, batizando-a de cimento Portland, numa referência à Portlandstone, tipo de pedra arenosa muito usada em construções na região de Portland, Inglaterra.
  • 5. • na França, o engenheiro e pesquisador Louis Vicat publicou o resultado de suas experiências contendo a teoria básica para produção e emprego de um novo tipo de aglomerante: o cimento artificial.
  • 6.
  • 7. MATÉRIAS-PRIMAS * CALCÁRIO * ARGILA * MINÉRIO DE FERRO *GESSO
  • 8.
  • 9.
  • 10. CALCÁRIOS • São constituídos basicamente de carbonato de cálcio CaCO3 e dependendo da sua origem geológica podem conter várias impurezas, como magnésio, silício, alumínio ou ferro. • De acordo com o teor de Magnésio o calcário se classifica em: • calcário calcítico (CaCO3) - O teor de MgO varia de 0 a 4%. • calcário dolomítico (CaMg(CO3)2) - O teor de MgO é acima de 18% • calcário magnesiano (MgCO3) - O teor de MgO varia de 4 a 18%. • O uso de calcário com alto teor de MgO causa desvantagens na hidratação do cimento: MgO + H2O → Mg(OH)2
  • 11. ARGILA São silicatos complexos contendo alumínio e ferro como cátions principais e potássio, magnésio, sódio, cálcio, titânio e outros. • A escolha da argila envolve disponibilidade, distância, relação sílica/alumínio/ferro e elementos menores como álcalis. • A argila fornece os componentes Al2O3, Fe2O3 e SiO2. Podendo ser utilizado bauxita, minério de ferro e areia para corrigir, respectivamente, os teores dos componentes necessários, porém são pouco empregados.
  • 12. GESSO • É o produto de adição final no processo de fabricação do cimento, com o fim de regular o tempo de pega por ocasião das reações de hidratação.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. PROCESSO DE FABRICAÇÃO DO CIMENTO • Preparação da mistura crua (Moagem de cru) O Calcário e argila são misturados e moídos a fim de se obter uma mistura crua para descarbonatação e clinquerização.
  • 17. • Processo de clinquerização • No processo de clinquerização os combustíveis mais utilizado para elevar a temperatura de clinquerização (~1400°C) são: óleo pesado, coque de petróleo, carvão mineral ou vegetal. • Após a clinquerização o clínquer formado é bruscamente resfriado com ar frio em contra corrente. O clínquer daí é estocado em silos para a produção do cimento.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. PRODUÇÃO CIMENTO • O cimento é produzido moendo-se o clínquer produzido no forno, com o gesso. É permitido também a adição de calcário e escória de alto forno (fabricação de ferro gusa) em teores determinados de acordo com o tipo de cimento a ser produzido.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35. PRINCIPAIS CIMENTOS NACIONAIS
  • 36. MAIORES PRODUTORES DO MUNDO-1995