B.Vahabzadənin "Azərbaycan" şeiri

1. 1925-2009

2. Mövzu:B.Vahabzadənin “Azərbaycan”şeirinin məzmunu
Məqsəd:
1.Şagirdlər “Azərbaycan”şeirinin məzmununu və əsas ideyasını
başa düşdüyünü nümayiş etdirir.
2.Şagirdlərdə ifadəli oxu vərdişi dərinləşir.
3.Şagirdlərdə vətənpərvərlik hissləri güclənir.
İş forması:Kiçik qruplarla iş,siniflə birgə iş.
İş üsulu və növləri:Müəllimin izahı,əqli hücum,klaster,ifadəli
oxu.
Təchizat:”Ədəbyyat” vıı sinif üçün dərslik,mövzu ilə bağlı şəkil
və plakatlar,xəritə,sual kartoçkaları və iş vərəqləri.Pover Point
proqramında hazırlanmış təqdimat,Ş.Ələkbərovanın ifasında
“Azərbaycan”şeirinə həsr olunmuş musiqi parçası.

3. Şagirdlər “Bəxtiyar”,”Vətən”,”Sabir” və “Babək”adlı 4 qrupa
bölünür.Davamiyyət yoxlanılır.Qrup liderləri özlərini təqdim
edirlər.
“Bəxtiyar”:
Isim, sifət döyüşlərdə çox zaman
karıxar…
Fellərsə döyüşlərdən həmişə
qalib çıxar.
Çox sevirəm igid kimi döyüşən
Kəlməni mən,
Sözü mən,
Fel olmaq istəyirəm
Düzü, mən…
“Vətən”:
Könlümün sevgili məhbubu mənim
Vətənimdir, Vətənimdir, Vətənim.
“Sabir”:
Bənzərəm bir qocaman dağa ki, dəryada durar!
Nə qəm, uğratsa da bir gün məni ifnaya zaman,
Mən gedərəmsə, məramim yenə dünyada durar!
“Babək”:
"40 il qul olmaqdansa, bir gün azad yaşamaq daha şərəflidi"

4. Keçmiş dərsin sorğusu
Keçən dərsdə öyrənilmiş mövzu üzərində
iş zamanı şagirdlərlə oyun keçirirəm.Belə
ki,sinifdəki bütün şagirdlər dairəvi şəkildə
düzülür.Əlimə kiçik bir top alıram,o topu
şagirdlərdən birinə atıram.Topu alan
şagird B.Vahabzadənin həyatına dair ilk
məlumatları söyləyir,daha sonra topu
digər şagirdə ötürür.Beləliklə ,şairin həyat
və yaradıcılığı müxtəlif şagirdlər
tərəfindən səslənir.B.Vahabzadə haqqında
ən cox məlumat söyləyən şagird və onun
komandası qalib sayılır.

5. Yeni dərs
Aşağıda yazılmış sözləri
ümumiləşdirsəniz,təsəvvürünüzə nə gələcək?
Şəki,Şirvan,
Odlar yurdu
Qarabağ
Qafqaz
?
Kür,Araz Gəzməyə qərib ölkə
Ölməyə...yaxşı

6. Bəli, bugünkü mövzumuz Azərbaycanla bağlıdır.Daha doğrusu
B.Vahabzadənin “Azərbaycan”şeiridir.
Azərbaycan
Azərbaycan,sənsən mənim
Ülviyyətim,şan-şöhrətim.
Adın mənim öz adımdır,
Sənsiz mənim nə qiymətim?
Nəfəsimiz Babəklərin,
Sabirlərin od nəfəsi.
Mahnımızda yaşar bizim
Babaların ayaq səsi.
Biz tarixə sığınmadıq,
Dünən varıq,bu gün varıq.
Biz keçmişə güvənərək
Gələcəyə addımlarıq
Azərbaycan,mənim eşqim,
Mənim andım,mənim anam.
Biz ikimiz bir torpağıq,
Mən də sənin bir parçanam

7. Bu günə qədər vətən mövzusunda olan bir sıra əsərlərlə tanış
olmusunuz.Vətən haqqında dediyiniz fikirlər bunu bir daha
təsdiq etdi.Həmin əsərlərdən biri də bu gün tanış olduğunuz
“Azərbaycan”şeiridir.Bu şeirin müəllifi Azərbaycan ədəbiyyatının
görkəmli nümayəndələrindən biri B.Vahabzadədir.Şairin bir çox
əsərlərinin vətən,yurd,el-oba haqqında olmasının əsl səbəbi
ondadır ki,o,həmişə Azərbaycan haqqında düşünmüş,öz
əsərlərində bunu canlandırmış,doğma vətənini vəsf
etmişdir.Vətəni ülviyyətim,şan-şöhrətim adlandıran şair vətənsiz
özünün bir heç olduğunu göstərib.Xalqın tarixinə nəzər salaraq
bu torpağın Babəklərin,Sabirlərin vətəni olduğunu vurğulayır.Bu
baxımdan onun “Azərbaycan”şeiri hər biri oxucuya ünvanlanmış
bir nəsihətdir.

8. Gəlin indi də Koroğlular,Babəklər yurdu olan məmləkətimizin bugünkü
qəhrəmanlıq səhifələrinə diqqət yetirək!
İgid Azərbaycan zabiti, şəhid, Azərbaycanın milli
"İgidliyə görə" medalı ilə təltif
qəhrəmanı, tanınmış
edilib
jurnalist, Qarabağ
müharibəsi zamanı şəhidlik
zirvəsini fəth etmiş fateh.
Çingiz
Mustafayev
Əlif
Fərid
Hacıyev
Əhmədov
Qəhrəman Azərbaycanın Milli
Qəhrəmanı, Xocalı soyqırımı
larımız zamanı şəhidlik zirvəsini fəth
etmiş fateh.
Mübariz Salatın
Azərbaycan Milli İbrahimov Əsgərova
Ordusunun giziri,
Azərbaycanın Milli
Qəhrəmanı,
Azərbaycanda "ilin Ramil
adamı" Səfərov
Azərbaycan jurnalistii,
Azərbaycan hərbçisi.Azərbaycan «Молодежь Азербайджана»
bayrağını təhqir etdiyinə görə erməni qəzetinin müxbiri,
zabitinə layiqli cəzasını vermişdir.. Azərbaycanın Milli Qəhrəmanı.

9. Azərbaycan
Azərbaycan xalqının şanlı
Azərbaycan yeraltı və
Azərbaycanın tarixivardır.Cavanşir,
yerüstü Sərvətlərlə zəngindir.
Zəngin təbiəti var. Babək,Xətai,Koroğlu Kimi
11 iqlimə xas olan əlamətlər
Hündür dağları,mineral igid oğulları,Həcər,
var bu ölkədə.İldə 2 dəfə
bulaqları,gur sulu çayları, Nigar,Sara xatun kimi
məhsul verən torpaq
Sıx meşələri var. mərd qızları
neftlə,filizlə zəngindir.
Var.
Azərbaycan xalqı zaman-
Vətənimiz həm də şeir
zaman Çoxlu faciələrlə
sənət ocağıdır.Dünya
üzləşmiş,bəlalara Azərbaycanın cənab
ədəbiyyatının
düçar olmuşdur.Bu İlham Əliyev
böyük nümayəndələri olan
trpaqda Kimi dövlət başçısı var.
Nizami,Füzuli məhz bu
qırğınlar,soyqırımlar
torpağın yetirmələridir.
baş vermişdir.

10. İş vərəqi 1 İş vərəqi 2
“Bəxtiyar” “Vətən”
Digər iki misranı bacardığınız
Digər iki misranı bacardığınız kimi yaradıcı şəkildə davam
kimi yaradıcı şəkildə davam etdirin:
etdirin:
Nəfəsimiz Babəklərin,
Azərbaycan,sənsən mənim
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________ Tapşırıq
İş vərəqi 3 İş vərəqi 4
“Sabir” “Babək”
Digər iki misranı bacardığınız kimi
Digər iki misranı bacardığınız kimi yaradıcı şəkildə davam etdirin:
yaradıcı şəkildə davam etdirin:
Biz tarixə sığınmadıq, Azərbaycan,mənim eşqim,
_____________________
_____________________
____________________
_____________________

11. Test tapşırıqları.
“Bəxtiyar” qrupunun testləri
1.B.Vahabzadənin ilk şeiri və kitabı:
A)”Ana və şəkil”,”Mənim dostlarım”
B)”Mənim dostlarım” və “Ana və şəkil”
C)”Ana və şəkil”,”Keçmiş günlər”
D)”Çapey”,”Mənim dostlarım”
2.B.Vahabzadənin çap olunmuş kitabları sırasına daxil deyil:
A)”Ceyran”
B)”Muğam”
C)”Əbədi heykəl”
D)”Sadə adamlar”
3.B.Vahabzadə tərcümə etmişdir:
A)C.Bayron “Abidos gəlini”
B)Puşkin əsərlərini
C)Qoqolun əsərlərini
D)Lermontovun əsərlərini

12. “Vətən” qrupunun testləri
1.B.Vahabzadənin “Xəzan bülbülü” əsəri kimə həsr olunmuşdur?
A)İ.Şıxlıya
B)M.Hadiyə
C)S.Hüseynə
D)Ə.Hüseynzadəyə
2.B.Vahabzadə hansı pyesini “Dədə Qorqud”dastanı əsasında yazmışdır?
A)”Vicdan”
B)”Fəryad”
C)”Özümüzü kəsən qılınc”
D)”Yağışdan sonra”
3.B.Vahabzadənin tərcümə əsərini göstərin:
A)”Yevgeni Onegin”
B)”Abidos gəlini”
C)”Xosrov və şirin”
D)”Qaçaqlar”

13. “Sabir” qrupunun testləri
1.B.Vahabzadənin poemaları sırasında verilə bilməz:
A)”Əbədi heykəl”
B)”Dar ağacı”
C)”Muğam”
D)”Etiraf”
2.B.Vahabadənin ilk şeiri hansıdır və neçənci ildə çap olunub?
A)”Ana və şəkil” 1943
B)”Mənim dostlarım” 1949
C)”Azərbaycan” 1942
D)”Gülüstan” 1943
3.”1905-1906-cı illərdə erməni-müsəlman davası”əsərinin müəllifi:
A)M.M.Nəvvab
B)B.Vahabzadə
C)Ə.Məmmədxanlı
D)C.Məmmədquluzadə

14. “Babək” qrupunun testləri
1.B.Vahabzadə neçənci ildə,harada anadan olub?
A)Şəmkir-1924
B)Şəki-1925
C)Bakı-1923
D)Qazax-1922
2.B.Vahabzadənin əsərləri sırasında verilə bilməz:
A)”İkinci səs”
B)”Dar ağacı”
C)”Qızıl qönçələr”
D)”Əbədi heykəl”
3.B.Vahabzadənin dram əsərləri sırasında verilə bilməz:
A)”Özümüzü kəsən qılınc”
B)”Əbədi heykəl”
C)”Təzadlar”
D)”Şəbi-hicran”

15. Qiymətləndirmə
cədvəli.
Qrup- Tapşırığı Əməkdaş Müzakirə- Məntiq Ümumi
lar yerinə lıq lərdə nəticə
yetirmə fəaliyəti Iştirakı
bacarığı
Bəxtiyar 5 4 5 5 5
Vətən 5 5 5 5 5
Babək 5 5 4 5 5
Sabir 4 5 3 4 4

16. Ev tapşırığı:
1.B.Vahabzadənin “Azərbaycan”şeirini
əzbərləyin.
2.”Vətən haradan başlanır?”mövzusunda
kiçik Esse yazın.