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INCLUSÃO E TECNOLOGIAS ASSISTIVAS SEMINÁRIO VIRTUAL Visão subnormal ou baixa visão   “ No es la discapacidad lo que hace difícil la vida, sino los pensamientos y acciones de los demás”
Grupo A :  UMA LUZ NO FIM DO TÚNEL  Tema:  Visão subnormal, com perceptível déficit cognitivo. www.cpvi.com.br/website/old/images/livro_ente
Integrantes: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Coordenadoras : Cintia Zanchettin  Claudenice Nunes dos Santos “ El valor de igualdad, y el de la familia como base de la inclusión”  http://maria-j.lacoctelera.net/post/2007/07/13/frases
Visão subnormal ou baixa visão DEFINIÇÃO : “ A Organização Mundial de Saúde (OMS) considera deficiente visual a pessoa que é privada, em parte (segundo critérios pré-estabelecidos) ou totalmente da capacidade de ver. Baixa visão (ou visão subnormal) é o comprometimento do funcionamento visual em ambos os olhos, mesmo após correção de erros de refração comuns com uso de óculos ou lentes de contato mas que utiliza ou é potencialmente capaz de utilizar a visão para planejamento e execução de uma tarefa. Trata-se de uma definição técnica e quantitativa. Baixa visão é para quem tem uma acuidade visual menor que 20/60 (0,3), até a percepção de luz ou, um campo visual menor que 10 graus do ponto de fixação.” http://www.vejam.com.br/baixavisao/
Posição do deficiente visual na história ,[object Object]
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[object Object],Danieli Haloten  http://redeglobo.globo.com/Tv_globo/Noticias/foto.jpg
LUÍS DE CAMÕES  -  Poeta épico português ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
As tendências pedagógicas modernas referentes à educação dos cegos, assim como a de todas as outras pessoas com deficiência, prescrevem sua inserção no sistema escolar comum, desde o pré-escolar até a universidade, com vistas, especialmente, a combater a segregação das pessoas cegas. Dessa forma, as pessoas com deficiência, visual ou qualquer outra, podem mais facilmente serem incluídas na sociedade e sentirem-se cidadãos úteis, e não encargos. Além de cegos graduados em diversos cursos superiores como advocacia, tecnologia da informação, pedagogia, psicologia, administração, existem hoje muitos cegos que são técnicos de excelente desempenho. Há ainda cegos engajados na vida artística, sobretudo instrumentistas e cantores.
Uma pessoa com deficiência visual pode, além disso, escanear um livro e posteriormente Lê-lo com seu programa de leitura, que pode falar o que está na tela se acompanhado de um sintetizador de voz, ou dispor em Braille se acompanhado de um monitor Braille. As ajudas técnicas disponíveis estão cada vez mais avançadas nesse sentido, além de que a sociedade, através das leis, começa a ajustar as informações para que estas se tornem mais acessíveis. Atualmente, tanto quanto o Sistema Braille, a informática atua fortemente na educação de pessoas cegas, pois os programas  leitores de tela  permitem a leitura e escrita para os cegos que, dessa forma, podem utilizar editores de texto para fazerem trabalhos, ter acesso à internet, fazer pesquisas e trocar informações com todo o mundo de conhecimentos disponível na web.
Ampliando Para Ver Existem basicamente dois tipos de ampliadores: a) Ampliadores eletrônicos b) Programas de ampliação Estes programas são usados para ampliar na tela do computador um dos seguintes elementos: • Arquivo de imagem digitalizada; • Um conteúdo capturado de uma fonte de digitalização (por exemplo, um scanner ou uma câmera de vídeo); • Conteúdo da própria tela. tipo A) Tipo B)
Dispositivos e Adaptações ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Recursos ópticos
Recursos Ferramentas
POESIA "A CEGUEIRA“  de  Denise Rangel
Endereços - sites de pesquisa  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Todos tenemos los mismos derechos… Recuerda que es tu intelecto el que busca... pero es tu corazón el que encuentra... … Debe garantizarles a las personas con limitaciones las ayudas necesarias para que estas puedan alcanzar satisfacción personal, desarrollo y brindar utilidad social… "Las diferencias nos unen “ http://maria-j.lacoctelera.net/post/2007/07/13/frases-tienen-ver-con-discapacitados-

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  • 11. Uma pessoa com deficiência visual pode, além disso, escanear um livro e posteriormente Lê-lo com seu programa de leitura, que pode falar o que está na tela se acompanhado de um sintetizador de voz, ou dispor em Braille se acompanhado de um monitor Braille. As ajudas técnicas disponíveis estão cada vez mais avançadas nesse sentido, além de que a sociedade, através das leis, começa a ajustar as informações para que estas se tornem mais acessíveis. Atualmente, tanto quanto o Sistema Braille, a informática atua fortemente na educação de pessoas cegas, pois os programas leitores de tela permitem a leitura e escrita para os cegos que, dessa forma, podem utilizar editores de texto para fazerem trabalhos, ter acesso à internet, fazer pesquisas e trocar informações com todo o mundo de conhecimentos disponível na web.
  • 12. Ampliando Para Ver Existem basicamente dois tipos de ampliadores: a) Ampliadores eletrônicos b) Programas de ampliação Estes programas são usados para ampliar na tela do computador um dos seguintes elementos: • Arquivo de imagem digitalizada; • Um conteúdo capturado de uma fonte de digitalização (por exemplo, um scanner ou uma câmera de vídeo); • Conteúdo da própria tela. tipo A) Tipo B)
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