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EL PAPEL DEL ORIENTADOR   En el Sistema Educativo Díaz y Quintanilla 1992
Generalidades ,[object Object]
PERFIL ,[object Object],[object Object]
Constructivista, Interaccionista, enfoques comunitarios y preventivos, los próximos al ámbito educativo Modelo clínico de intervención Capacidad de actuar de manera interdisciplinaria. Tratar diversidad de problemas. Aspectos curriculares, asesoramiento, coordinación con otras instituciones. Procedimientos psicométricos y psicotécnicos Visión global Centrado en lo individual MODELO ACTUAL MODELO TRADICIONAL
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FUNCIONES ,[object Object],[object Object],[object Object]
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