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Módulo 1: Educación especial y discapacidad Profesor: García. Bibiana Profesor: Bryndum, Sonia Ruth Alumno: María Cristina Geist MODULO 1 TRABAJO FINAL Conservatorio Provincial de Música “ Padre Eugenio Rosso ” postítuloconservatorio@gmail.com Especialización Superior en Integración de Alumnos en situación de Discapacidad en la Educación Artística

…“ LA MIRADA DE ESE CHICO, ESTABA ATERRADO”…

LEY DE PROTECCION INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES Ley 26.061 ARTICULO 9° — DERECHO A LA DIGNIDAD Y A LA INTEGRIDAD PERSONAL. Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a la dignidad como sujetos de derechos y de personas en desarrollo; a no ser sometidos a trato violento, discriminatorio, vejatorio, humillante, intimidatorio; a no ser sometidos a ninguna forma de explotación económica, torturas, abusos o negligencias, explotación sexual, secuestros o tráfico para cualquier fin o en cualquier forma o condición cruel o degradante. Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a su integridad física, sexual, psíquica y moral.

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Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad Preámbulo Los Estados Partes en la presente Convención ,[object Object],[object Object]

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