Este documento descreve um projeto para educar estudantes sobre trânsito seguro com o objetivo de reduzir atropelamentos. O projeto capacitará professores a ensinar conceitos de trânsito de forma interdisciplinar e envolver a comunidade escolar por meio de atividades como debates, pinturas e confecção de placas. Espera-se que os estudantes mudem seus comportamentos e questionem seus pais, levando a uma mudança cultural no trânsito.

1. PROJETO EDUCANDO PARA
UM TRÂNSITO EDUCADO
Pelo fim dos atropelamentos
de nossos alunos!!!
Prof. Mauro de Oliveira
Organizador

2. PROJETO EDUCANDO PARA
UM TRÂNSITO EDUCADO
UEG
PrE
Extensão
Projetos
Prof. Ms. Mauro de Oliveira
Organizador
Edição (2009)

3. PROJETO EDUCANDO PARA
UM TRÂNSITO EDUCADO
Parceiro Norteador Chancela
Prof. Ms. Mauro de Oliveira
Organizador
Edição (2009)

4. PROJETO EDUCANDO PARA UM
TRÂNSITO EDUCADO
Fase II: Capacitação
Nas Unidades Escolares

5. Base legal
• Tema Transversal: EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO
• Subtema: EVITAMENTO DE ATROPELAMENTO
• A escolha do TRÂNSITO como Tema Transversal exigiu
uma tomada de posição diante de problemas fundamentais
e urgentes da vida social, observados pelos professores-
examinadores de trânsito, integrantes do Programa
Educando e Valorizando a Vida (EVV) da Universidade
Estadual de Goiás (UEG).
PROJETO UEG/EVV DETRAN-GO 5

6. Base legal: tema transversal
 A criação do Projeto EDUCANDO PARA UM TRÂNSITO
EDUCADO, propõe como tema social das Unidades
Escolares (públicas e privadas) o trânsito, tratando de
conhecimento diretamente vinculado à realidade, devendo
estar aberta à assimilação de mudanças apresentadas por
essa realidade. As mudanças sociais e os problemas que
surgem pedem uma atenção especial para se estar
sempre interagindo com eles, sem ocultá-los.
PROJETO UEG/EVV DETRAN-GO 6

7. Justificativa
 Nossa clientela, os alunos, faz uso de algum meio de
transporte para se deslocar de sua casa até a escola, e de
volta, da escola para a sua casa. Para isso usam carros
particulares, transporte escolar e coletivo, motinhas ou
bicicletas. E os que moram nas proximidades da escola,
utilizam as vias públicas para se locomoverem.
 Assim sendo, este projeto pretende atender às
necessidades da escola e da nova lei que inclui o Trânsito
como um dos "Temas Transversais" a ser trabalhado na
Educação.
PROJETO UEG/EVV DETRAN-GO 7

8. Pressupostos
• O elemento humano é o foco estratégico das ações do
sistema trânsito, considerando seu múltiplo papel como
pedestre, condutor e passageiro. A análise das
repercussões sócio-econômicas e seu impacto no futuro e
no equilíbrio físico e emocional das populações mais
jovens revelam indicadores alarmantes. Recente pesquisa
realizada pelo Ministério da Saúde demonstra que mais de
2.400 crianças na faixa etária entre 0 a 14 anos morrem no
Brasil todo ano, vítimas do trânsito.
PROJETO UEG/EVV DETRAN-GO 8

9. Pressupostos (cont...)
Estes dados mostram ainda que:
• No grupo de crianças com idade abaixo de 1 ano, lesões
envolvendo o trânsito é a segunda causa de morte;
• Nas idades entre 1 e 4 anos, o trânsito é a segunda causa
de morte;
• No grupo de crianças com idades entre 5 a 14 anos,
lesões envolvendo veículos automotores são a causa líder
de morte.
PROJETO UEG/EVV DETRAN-GO 9

10. Objetivo geral
 Capacitar os professores, através de atividades
interdisciplinares com seus alunos, a articular junto à
comunidade escolar, a entender o trânsito como atividade
essencial, através da conscientização dos condutores e
pedestres, pelas crianças e adolescentes, para o
comportamento adequado no trânsito.
PROJETO UEG/EVV DETRAN-GO 10

11. Objetivos específicos
 Analisar a influência do espaço e a direção na circulação
interna da Escola;
 Analisar atitudes positivas, identificando-as no CTB;
 Descrever a sinalização de trânsito como fator de
segurança;
 Desenvolver a atenção e a percepção;
 Ensinar obediência à sinalização;
 Identificar a Educação para o Trânsito como fator de
segurança pessoal e coletiva;
PROJETO UEG/EVV DETRAN-GO 11

12. Objetivos específicos (cont..)
 Identificar comportamentos que proporcionem segurança
no trânsito;
 Identificar o significado da sinalização;
 Identificar os principais sinais de trânsito;
 Identificar regras de circulação como fatores importantes
na ordem e segurança da Escola;
 Interpretar mensagens de sinalização de trânsito;
PROJETO UEG/EVV DETRAN-GO 12

13. Objetivos específicos (cont..)
 Interpretar mensagens de sinalização de trânsito;
 Observar o movimento de pessoas dentro da Escola;
 Reconhecer as cores dos sinais de trânsito;
 Registrar comportamentos dos motoristas e pedestres nas
vias públicas;
 Trabalhar as virtudes: Paciência, Tolerância,
Responsabilidade e Humildade.
PROJETO UEG/EVV DETRAN-GO 13

14. O que fazer para mudar essa realidade
 Mobilizar para a prevenção – o desenvolvimento desse
PROJETO educativo, através da formação de
colaboradores, sistematizará as informações relacionadas
com a prevenção e com a realização de alertas.
 Usar a comunicação – a aliança com meios de
comunicação, através da capacitação e das bancas
educativas.
 Elaborar políticas – Monitoramento e articulação na
formação da capacitação e das bancas educativas que
tenham como foco a prevenção de acidentes e a saúde da
criança/adolescente.
PROJETO UEG/EVV DETRAN-GO 14

15. Como mudar essa realidade (sugestões)
• Confecção de murais, palavras cruzadas, mapeamento
percurso escola/casa;
• Conhecer e trabalhar as normas e regras de convivência
existentes na escola;
• Criação de um código escolar para o trânsito nas
dependências da escola;
• Debates em rodinhas;
• Discussão sobre a importância das regras de trânsito.
• Entrevista com agentes de trânsito;
PROJETO UEG/EVV DETRAN-GO 15

16. Como mudar essa realidade (cont...)
• Passeios ao redor da escola para conhecimento das
sinalizações (faixas), placas e semáforos;
• Poesias, músicas, desenhos, confecção de placas,
exercícios avaliativos, maquetes;
• Textos informativos e ilustrativos com abordagem sobre o
assunto;
• Trabalhar noções de socorro, de distância, altura,
velocidade de aproximação e afastamento.
PROJETO UEG/EVV DETRAN-GO 16

17. Recursos necessários:
 Humanos: alunos, professores, pais, guarda de trânsito.
 Materiais: gravuras, vídeos, recortes, textos informativos,
materiais recicláveis, cartazes, dobraduras, colagens,
pinturas, livros, revistas, jornais, carros infantis
motorizados, placas de trânsito.
PROJETO UEG/EVV DETRAN-GO 17

18. Exemplificação de Conteúdos:
 Artes: cores dos semáforos, faixas educativas, recortes,
confecção de meios de transportes (materiais recicláveis).
 Ciências/Educação Física: primeiros socorros,
lateralidade, ergonomia.
 Geografia/História: o trânsito urbano e rural, as grandes
cidades, noção de espaço das vias urbanas, pedestres e
ciclovias.
 Física/Matemática: desenho geométrico, estatística,
velocidade de afastamento e aproximação, altura,
deslocamento.
 Português/LEM: interpretação de placas de trânsito com
os seus significados; debates, vídeos.
PROJETO UEG/EVV DETRAN-GO 18

19. Avaliação e culminância:
 Observação da participação, interesse e entusiasmo;
 Resolução de dúvidas;
 Avaliando o desenvolvimento da criatividade dos alunos na
confecção dos materiais;
 Avaliação da elaboração de normas e regras estabelecidas
pelos próprios alunos, para o trânsito na dependência da
Unidade Escolar;
 Observação das mudanças comportamentais;
 Culminância com a exposição dos trabalhos
desenvolvidos pelos alunos, no dia da Banca Educativa
na Unidade Escolar, em três painéis, sendo um para cada
eixo: infantil, fundamental e médio.
PROJETO UEG/EVV DETRAN-GO 19

20. Resultados esperados
 Que os professores passem a observar o comportamento
na rua e que seja discutido/comentário em sala de aula,
pois os alunos aprenderão a construir as regras para as
salas de aula, cobrando o cumprimento delas pelos
colegas.
 Que os alunos passem a questionar o comportamento dos
pais no trânsito, interferindo na comunidade, aprendendo a
realizar os comandos educativos e a cobrarem das
autoridades soluções para os problemas da cidade.
PROJETO UEG/EVV DETRAN-GO 20

21. Resultados esperados (cont...)
 Que a comunidade também passe a declarar que a
educação no trânsito é importantíssima e aprenda a
observar as mudanças no comportamento dos alunos.
 Que haja uma mudança cultural no uso e um
entendimento de que a consciência social é o caminho
que promove mudanças através da educação.
PROJETO UEG/EVV DETRAN-GO 21

22. Compromisso
 Os professores das Unidades Escolares que participarem
do projeto, desde a capacitação até a culminância,
receberão um certificado de 40 h, emitido pela PrE/UEG.
 Não haverá gastos de forma alguma para a UE, todos os
materiais gastos serão custeados pelo Projeto.
 A culminância será numa segunda-feira a ser marcada
com o grupo gestor da escola, onde todos os professores-
examinadores desse projeto mais acadêmicos da UEG
estarão presentes, encerrando as atividades desse tema
transversal.
PROJETO UEG/EVV DETRAN-GO 22

23. Organização das atividades
 O contato da UE com a Coordenação Geral do
projeto será feito através do professor-
examinador que recebeu da direção desta UE a
carta de aceite.
 Dúvidas, esclarecimentos e sugestões podem ser
enviadas para o e-mail:
 nugert2009@hotmail.com
PROJETO UEG/EVV DETRAN-GO 23