Conferencia-panel inaugural, "Educação para uma Vida Sustentável", Encontro Internacional da Educação de Osasco, SP, Brasil, 23-25 fevereiro 2010. Prefeitura de Osasco-Instituto Paulo Freire.
http://www.eieosasco.net/index.php?option=com_content&view=article&id=71&Itemid=53
11. COMUNITARIO MINGA trabajo comunitario USHAY organizaci ón comunitaria YACHAY saber comunitario BUEN VIVIR (SUMAK KAWSAY) VIDA PLENA
12. YACHAY saber comunitario transgeneracional transmisi ón oral APRENDIZAJE COMUNAL “ Leer las arrugas de nuestros mayores” necesidades b ásicas pr áctico cuidado y reproducci ón de la vida y la cultura bienestar de todos interaprendizaje material-espiritual BUEN VIVIR (SUMAK KAWSAY) VIDA PLENA
13. YACHAY saber comunitario transgeneracional transmisi ón oral APRENDIZAJE COMUNAL “ Leer las arrugas de nuestros mayores” necesidades b ásicas pr áctico cuidado y reproducci ón de la vida y la cultura bienestar de todos interaprendizaje COMUNIDAD LOCAL NACION INTERNACIONAL material-espiritual PASADO PRESENTE FUTURO BUEN VIVIR (SUMAK KAWSAY) VIDA PLENA
14. INFORME COMISION DELORS (1996) Educaci ón del Siglo 21 CUATRO PILARES DEL APRENDIZAJE APRENDER A SER APRENDER A CONVIVIR APRENDER A CONOCER APRENDER A HACER
16. SUMAK KAWSAY - SUMA QUMAÑA No es una propuesta para el mundo ind ígena sino para toda la sociedad
17.
18. LAS CRISIS DE LA HUMANIDAD EN EL SIGLO 21 alimentaria energ ética clim ática trabajo seguridad identidades CRISIS valores econ ómica sobreinformaci ón
