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Estrutura da dissertação   Introdução Capítulo 1- O caminho percorrido Capítulo 2 – Tratamento dos dados do projeto de leitura com um olhar matemático Capítulo 3 - Tratamento dos dados do projeto de leitura com um olhar etnomatemático Capítulo 4 - Discussão Referências
Trajetória  profissional   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Aporte filosófico e espiritual   “  Só sei que nada sei”( Sócrates)  “  Tudo posso naquele que me fortalece”(  Filipenses, 4, 13)
Questões iniciais   ,[object Object],[object Object]
Objetivo principal da pesquisa ,[object Object]
Pergunta diretriz ,[object Object]
Capítulo 1 Influências teóricas   ,[object Object]
Caminhos metodológicos   ,[object Object]
Os projetos, o ambiente e o grupo social   ,[object Object],[object Object]
O projeto de 2006   ,[object Object],[object Object],[object Object]
O projeto de 2007   ,[object Object]
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A relação professor/aluno   ,[object Object],[object Object]
Colar o esquema  alunos ->alunos  ← Professor
Sobre a avaliação   ,[object Object],[object Object]
Capítulo 2 TRATAMENTO DOS DADOS DO PROJETO DE LEITURA COM UM OLHAR MATEMÁTICO   Adriano 1) Leu o Projeto p/ os alunos 2) Alunos demonstraram  Interesse e curiosidade
Organizados 7 Grupos G1 G2 G3 G4 G5 G7 G6 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Primeiras apresentações ,[object Object],[object Object]
G1 MEDICINA Artigo: O BRASIL NA CONTRAMÃO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
G2 CARROS ESPORTIVOS Artigo:  ESPORTIVIDADE NA MEDIDA CERTA ,[object Object],[object Object],[object Object]
G3 ONGs Artigo:  Mais do que bons resultados,  sua ajuda trouxe esperança. Muito obrigado   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
G4 SAÚDE Artigo:  Doenças crônicas atingem quase um terço da população brasileira  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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G7 COMPORTAMENTO  HUMANO Artigo:  Sutil e cruel agressão   ,[object Object],[object Object],[object Object]
AVALIAÇÃO  DO PROJETO ,[object Object],[object Object],[object Object]
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Foram avaliados os seguintes itens: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Capítulo 3 TRATAMENTO DOS DADOS DO PROJETO DE LEITURA COM UM OLHAR MATEMÁTICO   ,[object Object],[object Object]
Pergunta relevantes  ,[object Object],[object Object],[object Object]
As apresentações ,[object Object],[object Object],[object Object]
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  • 3.
  • 4. Aporte filosófico e espiritual “ Só sei que nada sei”( Sócrates) “ Tudo posso naquele que me fortalece”( Filipenses, 4, 13)
  • 5.
  • 6.
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  • 15. Colar o esquema alunos ->alunos ← Professor
  • 16.
  • 17. Capítulo 2 TRATAMENTO DOS DADOS DO PROJETO DE LEITURA COM UM OLHAR MATEMÁTICO Adriano 1) Leu o Projeto p/ os alunos 2) Alunos demonstraram Interesse e curiosidade
  • 18.
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