2. TECNOLOGIA E MÍDIAS INTERATIVAS NA ESCOLA

3. Professora na EMEF PARQUE DOS PINHEIROS

6. PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA Pai no dia-dia da sala de aula Recordação para dia dos pais Mãe grávida Lembrança dia das mães

7. Filhos explicando atividades desenvolvidas

8. Currículo prescrito Currículo vivido

9. Acessibilidade e uso do programa HQ Amigas/brincadeira /cidadania HQ pronto

12. SER PROFESSORA É SONHAR COM UM MUNDO MELHOR PARA OS ALUNOS E TER CONSCIÊNCIA QUE POSSO CONTRIBUIR PARA ESTA TRANSFORMAÇÃO ...

13. OBRIGADA !!! JOANA DARQUE CARDOSO SANTOS [email_address]

14. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS BAKHTIN, Mikail (Volochinov) (1979). Marxismo e Filosofia da linguagem. Hucitec-São Paulo, SP. VIGOTSKI, L.S. (2001) A Construção do Pensamento e da Linguagem. Martins Fontes. São Paulo. SP. Soares, S. G. (2006). Educação e Comunicação : O Ideal de Inclusão Pelas Tecnologias de Informação. Cortez, São Paulo, SP. PIERRE Lévy. Cibercultura: Ed.34,1999. São Paulo, SP. PENTEADO,Heloisa Dupas.Meio Ambiente e Formação de Professores. 4.ED. São Paulo:Cortez,2001 Reigota,Marcos Meio Ambiente e representação social/ Marcos Rei gota;prefácio de Nilda Alves – 5.ED -São Paulo,Cortez,2002.-(questões da nossa época;v.41) Educação Ambiental :Teoria e Práticas Escolares / Rosemeire M.Orlando Zeppone -1ª ed. – Araraquara: JM Editora,1999.