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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa  Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada Nacional  (UNEFA) Sección 503 Educación Integral Asignatura : Currículo Integrantes:  Abreu Yulys  Ávila José  Bermúdez Yesenia  Lovera Sara  Rodríguez María  Vegas Marielbys  Los Teques, Mayo 2009
De 0 a 6 años  Familia- Comunidad  Desarrollo Y Atención Integral Hábitos, Habilidades, Destrezas, Valores.
Pedagogía   Salud  Alimentación  Recreación
Desarrollo Físico  Cultural Y Legal
 
Promover la comunicación  Proporcionar Hábitos  Ambiente Relación Objeto y Persona
Fortalecer  Potencialidades  Habilidades  Destrezas  Fomentar  diferentes formas de comunicación  Lingüística  Gestual
Escrita  Formar Actitudes  Respeto  Atención
Formación de Hábitos  Alimentación  Higiene Personal  Descanso Recreación
Desarrollar la percepción a través de actividades  adecuadas a la edad  Memoria  Atención  Inteligencia
Manipulación de recursos Tecnológicos  Computadoras
 
 
 
 
 
 
 
La Formación Integral de los Adolescentes y Jóvenes  De 12 a 19 AÑOS  2  Alternativas  Liceos Bolivarianos  y Escuela Técnicas Robinsoniana Y Zamorana
Formación Integral de los Adolescentes y Jóvenes  Conciencia histórica  E Identidad venezolana Desarrollando capacidades  y Habilidades para el pensamiento crítico
Orienta para la prosecución  de  Estudios superiores . Impulsar la participación del  y  La adolescente
Las características generales del subsistema de Educación Secundaria Bolivariana son las siguientes: Continuidad  Garantiza la  Educación
El liceo Bolivariano tiene 5 Años  de duración  Ciencias Naturales Y  Sociales  Liceo Técnico Robinsoniano Y  Zamorano  Duración 6 Años Técnico Medio
inalidad de las Escuelas Técnicas  Robinsoniana Y Zamorana  Formación dirigida  Al Desarrollo endógeno Fomentar habilidades, destrezas, valores y virtudes que fortalezcan esta orientación
Proporciona herramientas para la investigación Al mismo  proporciona el pensamiento critico
Garantiza la formación especializada a las y los adolescentes y jóvenes en los campos: Científico  Humanístico  Artístico  Técnicos  Y Tecnológicos
 

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Diapositiva De Curriculo

  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada Nacional (UNEFA) Sección 503 Educación Integral Asignatura : Currículo Integrantes: Abreu Yulys Ávila José Bermúdez Yesenia Lovera Sara Rodríguez María Vegas Marielbys Los Teques, Mayo 2009
  • 2. De 0 a 6 años Familia- Comunidad Desarrollo Y Atención Integral Hábitos, Habilidades, Destrezas, Valores.
  • 3. Pedagogía Salud Alimentación Recreación
  • 4. Desarrollo Físico Cultural Y Legal
  • 5.  
  • 6. Promover la comunicación Proporcionar Hábitos Ambiente Relación Objeto y Persona
  • 7. Fortalecer Potencialidades Habilidades Destrezas Fomentar diferentes formas de comunicación Lingüística Gestual
  • 8. Escrita Formar Actitudes Respeto Atención
  • 9. Formación de Hábitos Alimentación Higiene Personal Descanso Recreación
  • 10. Desarrollar la percepción a través de actividades adecuadas a la edad Memoria Atención Inteligencia
  • 11. Manipulación de recursos Tecnológicos Computadoras
  • 12.  
  • 13.  
  • 14.  
  • 15.  
  • 16.  
  • 17.  
  • 18.  
  • 19. La Formación Integral de los Adolescentes y Jóvenes De 12 a 19 AÑOS 2 Alternativas Liceos Bolivarianos y Escuela Técnicas Robinsoniana Y Zamorana
  • 20. Formación Integral de los Adolescentes y Jóvenes Conciencia histórica E Identidad venezolana Desarrollando capacidades y Habilidades para el pensamiento crítico
  • 21. Orienta para la prosecución de Estudios superiores . Impulsar la participación del y La adolescente
  • 22. Las características generales del subsistema de Educación Secundaria Bolivariana son las siguientes: Continuidad Garantiza la Educación
  • 23. El liceo Bolivariano tiene 5 Años de duración Ciencias Naturales Y Sociales Liceo Técnico Robinsoniano Y Zamorano Duración 6 Años Técnico Medio
  • 24. inalidad de las Escuelas Técnicas Robinsoniana Y Zamorana Formación dirigida Al Desarrollo endógeno Fomentar habilidades, destrezas, valores y virtudes que fortalezcan esta orientación
  • 25. Proporciona herramientas para la investigación Al mismo proporciona el pensamiento critico
  • 26. Garantiza la formación especializada a las y los adolescentes y jóvenes en los campos: Científico Humanístico Artístico Técnicos Y Tecnológicos
  • 27.