SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Seta venenosa
La seta que puedes ver en la fotografía, llamada
matamoscas o falsa oronja, es uno de los hongos más
venenosos. Con su llamativa coloración, esta seta puede
causar serios daños en el sistema nervioso, vasos
sanguíneos, riñones, hígado y músculos.
COMO SE REPRODUCEN:
• Las setas, como los champiñones, sirven al
  hongo para reproducirse, de la misma manera
  que los frutos y las semillas permiten a los
  árboles formar nuevas plantas. La seta es la
  parte del hongo donde se fabrican las esporas,
  y recibe el nombre de cuerpo fructífero. La
  espora es como una semilla pequeñita que
  puede crecer y formar un nuevo hongo. El
  champiñón silvestre puede formar 12.000
  millones de esporas, y el pedo o cuesco de lobo
  gigante puede producir todavía más.
Partes de una seta
En una seta típica
se pueden
distinguir dos
partes principales:
el sombrero y el
pie.
Estructura de un
hongo
Los hongos están
constituidos por
tubos filamentosos
llamados hifas. La
masa completa de
hifas se llama
micelio.
QUE SON LOS HONGOS:
• Antiguamente, se creía que los hongos eran un
  grupo de plantas. Sin embargo, ahora se sabe
  que son muy diferentes de las plantas, y son
  considerados unos seres vivos distintos de las
  plantas y de los animales.

• Seguramente hayas visto varios tipos de
  hongos. El moho que crece sobre el pan duro o
  el que sale en la fruta pasada es un hongo.
  Pero, seguramente, los hongos que mejor
  conoces son las setas, como los champiñones.
• Enfermedades de las
  plantas
• Muchas enfermedades
  de las plantas son
  provocadas por hongos.
  El moteado negro de
  las hojas que puedes
  ver en la fotografía se
  debe a la acción de un
  hongo. Los hongos
  pueden infectar
  cualquier órgano
  vegetal: hojas, tallos,
  flores, raíces y frutos.
• Dorling Kindersley
COMO SE ALIMENTAN LOS
           HONGOS:
• Las plantas son organismos autótrofos que utilizan la luz del Sol
  para fabricar su propia comida. Los hongos, en cambio, son
  organismos heterótrofos, al igual que los animales, porque no son
  capaces de fabricar sus alimentos. Sin embargo, los hongos no
  introducen la comida en su cuerpo como lo haces tú.

• Los hongos absorben los nutrientes a través de las hifas. Éstas
  crecen sobre el alimento, por ejemplo, una fruta podrida, como si
  fueran pequeñas raicillas que, poco a poco, van penetrando en
  ella. Después, el hongo produce unas sustancias, llamadas
  enzimas, que digieren la fruta, es decir, la descomponen (la
  dividen) en sustancias muy pequeñas que pueden ser absorbidas.
  Imagina que pudieras introducir tus dedos en un trozo de pastel y
  liberar enzimas a través de ellos. Imagina, también, que luego
  pudieras absorber con tus dedos las sustancias nutritivas que hay
  en el pastel. Así es como se alimentaría un hongo.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (9)

Los cinco reinos de la naturaleza
Los cinco reinos de la naturalezaLos cinco reinos de la naturaleza
Los cinco reinos de la naturaleza
 
Importancia de las plantas
Importancia de las plantasImportancia de las plantas
Importancia de las plantas
 
Hongos, algas y plantas
Hongos, algas y plantasHongos, algas y plantas
Hongos, algas y plantas
 
Los hongos
Los hongosLos hongos
Los hongos
 
El dengue
El dengueEl dengue
El dengue
 
Presentacion De Los Seres Vivos
Presentacion De Los Seres VivosPresentacion De Los Seres Vivos
Presentacion De Los Seres Vivos
 
Clasificacion de los seres vivosm64c
Clasificacion de los seres vivosm64cClasificacion de los seres vivosm64c
Clasificacion de los seres vivosm64c
 
Las Plantas CarníVoras
Las Plantas CarníVorasLas Plantas CarníVoras
Las Plantas CarníVoras
 
Identificación y reconocimiento de insectos.
Identificación y reconocimiento de insectos. Identificación y reconocimiento de insectos.
Identificación y reconocimiento de insectos.
 

Ähnlich wie Los Hongos Carla

Cómo resumir pequeña guía
Cómo resumir pequeña guíaCómo resumir pequeña guía
Cómo resumir pequeña guía
Jakinmina Pizten
 
Bienvenidos al curso de ciencias naturales 001
Bienvenidos al curso de ciencias naturales 001Bienvenidos al curso de ciencias naturales 001
Bienvenidos al curso de ciencias naturales 001
Ronald Romàn
 
Clasificacion de los seres vivos
Clasificacion de los seres vivosClasificacion de los seres vivos
Clasificacion de los seres vivos
Ana G' Hdz Cruz
 
Clasificacion de los seres vivos
Clasificacion de los seres vivosClasificacion de los seres vivos
Clasificacion de los seres vivos
Ana G' Hdz Cruz
 
Descubriendo todo lo relacionado con las plantas
Descubriendo todo lo relacionado con las plantasDescubriendo todo lo relacionado con las plantas
Descubriendo todo lo relacionado con las plantas
Andre Caro
 
Las plantas
Las plantasLas plantas
Las plantas
inmarpe
 
CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS
CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOSCLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS
CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS
*
 

Ähnlich wie Los Hongos Carla (20)

Los hongos.Breve descripcion.
Los hongos.Breve descripcion.Los hongos.Breve descripcion.
Los hongos.Breve descripcion.
 
REINO DE LOS HONGOS
REINO DE LOS HONGOSREINO DE LOS HONGOS
REINO DE LOS HONGOS
 
PRESENTACION HONGOS SEPTIMO AÑO BASICO.pptx
PRESENTACION HONGOS SEPTIMO AÑO BASICO.pptxPRESENTACION HONGOS SEPTIMO AÑO BASICO.pptx
PRESENTACION HONGOS SEPTIMO AÑO BASICO.pptx
 
Cómo resumir pequeña guía
Cómo resumir pequeña guíaCómo resumir pequeña guía
Cómo resumir pequeña guía
 
Cómo resumir pequeña guía
Cómo resumir pequeña guíaCómo resumir pequeña guía
Cómo resumir pequeña guía
 
Biologia 2 - Bacterias, hongos y plantas
Biologia 2 - Bacterias, hongos y plantasBiologia 2 - Bacterias, hongos y plantas
Biologia 2 - Bacterias, hongos y plantas
 
Presentación - REYNO FUNGI GEORGE H.pptx
Presentación - REYNO FUNGI GEORGE H.pptxPresentación - REYNO FUNGI GEORGE H.pptx
Presentación - REYNO FUNGI GEORGE H.pptx
 
Bienvenidos al curso de ciencias naturales 001
Bienvenidos al curso de ciencias naturales 001Bienvenidos al curso de ciencias naturales 001
Bienvenidos al curso de ciencias naturales 001
 
Tplants
TplantsTplants
Tplants
 
las plantas
las plantaslas plantas
las plantas
 
Plantas
PlantasPlantas
Plantas
 
Clasificacion de los seres vivos
Clasificacion de los seres vivosClasificacion de los seres vivos
Clasificacion de los seres vivos
 
Clasificacion de los seres vivos
Clasificacion de los seres vivosClasificacion de los seres vivos
Clasificacion de los seres vivos
 
Descubriendo todo lo relacionado con las plantas
Descubriendo todo lo relacionado con las plantasDescubriendo todo lo relacionado con las plantas
Descubriendo todo lo relacionado con las plantas
 
Las plantas
Las plantasLas plantas
Las plantas
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivos
 
CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS
CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOSCLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS
CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS
 
Seres de la Naturaleza
Seres de la NaturalezaSeres de la Naturaleza
Seres de la Naturaleza
 
CLASIFICACI'ON DE LOS SERES VIVOS
CLASIFICACI'ON DE LOS SERES VIVOSCLASIFICACI'ON DE LOS SERES VIVOS
CLASIFICACI'ON DE LOS SERES VIVOS
 
CN (1º ESO)-Tema 4
CN (1º ESO)-Tema 4CN (1º ESO)-Tema 4
CN (1º ESO)-Tema 4
 

Mehr von guest4f6655

Mehr von guest4f6655 (9)

Los Frutos Carla
Los Frutos CarlaLos Frutos Carla
Los Frutos Carla
 
Los Frutos Carla
Los Frutos CarlaLos Frutos Carla
Los Frutos Carla
 
Los Hongos Carla
Los Hongos CarlaLos Hongos Carla
Los Hongos Carla
 
O Carla
O CarlaO Carla
O Carla
 
P Carla
P CarlaP Carla
P Carla
 
Religion Carla
Religion CarlaReligion Carla
Religion Carla
 
Las Plantas
Las PlantasLas Plantas
Las Plantas
 
Tamara ,El Prncipito
Tamara ,El PrncipitoTamara ,El Prncipito
Tamara ,El Prncipito
 
Tamara ,El Prncipito
Tamara ,El PrncipitoTamara ,El Prncipito
Tamara ,El Prncipito
 

Kürzlich hochgeladen

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
zulyvero07
 

Kürzlich hochgeladen (20)

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 

Los Hongos Carla

  • 1.
  • 2. Seta venenosa La seta que puedes ver en la fotografía, llamada matamoscas o falsa oronja, es uno de los hongos más venenosos. Con su llamativa coloración, esta seta puede causar serios daños en el sistema nervioso, vasos sanguíneos, riñones, hígado y músculos.
  • 3. COMO SE REPRODUCEN: • Las setas, como los champiñones, sirven al hongo para reproducirse, de la misma manera que los frutos y las semillas permiten a los árboles formar nuevas plantas. La seta es la parte del hongo donde se fabrican las esporas, y recibe el nombre de cuerpo fructífero. La espora es como una semilla pequeñita que puede crecer y formar un nuevo hongo. El champiñón silvestre puede formar 12.000 millones de esporas, y el pedo o cuesco de lobo gigante puede producir todavía más.
  • 4. Partes de una seta En una seta típica se pueden distinguir dos partes principales: el sombrero y el pie.
  • 5. Estructura de un hongo Los hongos están constituidos por tubos filamentosos llamados hifas. La masa completa de hifas se llama micelio.
  • 6. QUE SON LOS HONGOS: • Antiguamente, se creía que los hongos eran un grupo de plantas. Sin embargo, ahora se sabe que son muy diferentes de las plantas, y son considerados unos seres vivos distintos de las plantas y de los animales. • Seguramente hayas visto varios tipos de hongos. El moho que crece sobre el pan duro o el que sale en la fruta pasada es un hongo. Pero, seguramente, los hongos que mejor conoces son las setas, como los champiñones.
  • 7. • Enfermedades de las plantas • Muchas enfermedades de las plantas son provocadas por hongos. El moteado negro de las hojas que puedes ver en la fotografía se debe a la acción de un hongo. Los hongos pueden infectar cualquier órgano vegetal: hojas, tallos, flores, raíces y frutos. • Dorling Kindersley
  • 8. COMO SE ALIMENTAN LOS HONGOS: • Las plantas son organismos autótrofos que utilizan la luz del Sol para fabricar su propia comida. Los hongos, en cambio, son organismos heterótrofos, al igual que los animales, porque no son capaces de fabricar sus alimentos. Sin embargo, los hongos no introducen la comida en su cuerpo como lo haces tú. • Los hongos absorben los nutrientes a través de las hifas. Éstas crecen sobre el alimento, por ejemplo, una fruta podrida, como si fueran pequeñas raicillas que, poco a poco, van penetrando en ella. Después, el hongo produce unas sustancias, llamadas enzimas, que digieren la fruta, es decir, la descomponen (la dividen) en sustancias muy pequeñas que pueden ser absorbidas. Imagina que pudieras introducir tus dedos en un trozo de pastel y liberar enzimas a través de ellos. Imagina, también, que luego pudieras absorber con tus dedos las sustancias nutritivas que hay en el pastel. Así es como se alimentaría un hongo.