1. ALUMNO: PERCY JEANPIERE PEÑARANDA CARDENASOBRA: HARRY POTTER Y EL MISTERIO DEL PRINCIPEAUTOR: J.K ROWLINGGRADO: CUARTO “B”COLEGIO: LA SAGRADA FAMILIAAÑO: 2009

2. RESUMEN El retorno de Lord Voldemort tiene el reconocimiento oficial del Ministerio de Magia y del nuevo ministro pero poco es lo que las autoridades logran hacer para detener la ola de ataques perpetrados por los mortífagos del Señor Tenebroso. En medio de este clima de colapso, Harry, Hermione y Ron vuelven al Colegio Hogwarts que se ha convertido en algo así como el último refugio, el único lugar que parece seguro en toda la comunidad mágica ya que el director es Albus Dumbledore que es al que Voldemort teme. Pero a pesar de las férreas medidas de seguridad los profesores no pueden evitar el brutal ataque que sufren dos alumnos. Ante este panorama, Dumbledore comienza a impartirle lecciones privadas a Harry, en las cuales le hará explorar el pasado de Voldemort para buscar la forma de sobrevivir a la gran batalla final.

3. DEDICATORIA Este trabajo de fin de año es dedicado a mi familia a los que me ayudaron para lograr este trabajo y a todos mis amigos

4. CAPITULO I AUTOR, VIDA Y OBRA

5. J.K ROWLING Rowling nació el 31 de julio de 1965 en Yate, Gloucestershire, Inglaterra, hija de Peter James Rowling y Anne Rowling (cuyo apellido de soltera era Volant). La familia se mudó al pueblo cercano de Winterbourne cuando Rowling tenía cuatro años. Asistió a la Escuela Primaria St Michael's, un establecimiento fundado hacía aproximadamente doscientos años por el famoso abolicionista William Wilberforce y por la activista Hannah More. Se cree que su primer director en St. Michael's, Alfred Dunn, fue la inspiración del personaje de Harry Potter Albus Dumbledore. En 1990, mientras viajaba en un tren demorado durante cuatro horas desde Manchester hasta Londres, surgió en su mente, completamente formada, la idea de una escuela de hechiceros. «No sé de donde provino la idea», le dijo al Boston Globe, «Comenzó con Harry, y luego todos los personajes y situaciones afloraron en mi cabeza». Cuando llegó a su departamento en Clapha Junction, comenzó a escribir inmediatamente. Sin embargo, en diciembre del mismo año, falleció la madre de Rowling, tras una batalla de diez años con la esclerosis múltiple. Rowling comentó «Estaba escribiendo Harry Potter en el momento en que mi madre murió. Jamás pude hablarle sobre Harry Potter». Rowling dijo que este fallecimiento afectó profundamente su trabajo como escritora, y que incluyó muchos más detalles acerca de la pérdida de Harry en el primer libro, porque sabía cómo se sentía.Los libros de Harry Potter han atraído atención alrededor del mundo, ganado múltiples premios y vendido más de 400 millones de copias

6. Nombre J. K. Rowling Nacimiento31 de julio de 1965 (44 años)Yate, Reino Unido Ocupación Escritora Nacionalidad Reino Unido (británica) Género novela fantástica

7. CRONOLOGIA DE SUS OBRAS Harry Potter y la camara secreta2 de julio de 1998 Harry Potter y el calíz delfuego8 de Julio de2000 Animales fantásticos y dónde encontrarlos12 de Marzo del 2001 Harry Potter y el misteriodel príncipe16 de Julio de2005 1997 1998 1999 2000 2001 2003 2005 2007 Harry Potter y la piedra filosofal30 de junio de 1997 Harry Potter y el prisionero de Azkaban8 de Julio de1999 Quidditch a través de los tiempos12 de Marzo del 2001 Harry Potter y la orden delfénix21 de Junio de2003 Harry Potter y las reliquiasde la muerte21 de Julio de2007

8. PRINCIPALES RESENAS DE LAS OBRAS MAS RECONOCIDAS DEL AUTOR En la primera entrega se conoce a un chico llamado Harry Potter que a los 11 años su vida cambia para siempre porque se le fue mostrado que su vida no era con los muggles ( personas sin magia) sino con los magos y hechizeros, y es alli donde conoce a sus amigos Ron y Hermione, y tambien donde se entera que tiene a un enemigo llamado Lord Voldemort ( el que no debe ser nombrado) y tambien a su protector… Albus Dumbledore, a la vez se ve con su primera aventura… rescatar la piedra filosofal.

9. En este segundo libro Harry vuelve a Hogwarts junto a sus amigos, pero mientras que transcurre el año se entera de ataques en el colegio de parte de un basilisco y Harry se enterara un poco del pasado de Lord Voldemort o antes conocido como Tom Riddle , aparte que sabra que el puede hablar el idioma de las serpientes y asi llegar a una antigua cámara más conocida como “la camara secreta”

10. En el Tercer año de estudios en Hogwarts, Un prisionero se escapa de Azkaban llamado Sirius Black, mientras tanto en Hogwarts por defensa del colegio a Sirius Black llegan los dementores pero Harry por tener malos recuerdos es atacado por ellos pero gracias al profesor Lupin aprende el encanto Especta Patronum y a la vez se entera que sirius black fue su padrino y a la vez el que delato a sus padres al que no debe no debe ser nombrado.

11. En el cuarto año de estudios en Hogwarts, Harry se envuelve ahora en un concurso peligroso llamado el Torneo de los tres magos el cual Harry su vida corre peligro ya que el a sus catorce años participa por el calíz del fuego, pero no se dará cuenta que en otro sitio su peor enemigo esta reviviendo … Lord Voldemort

12. En esta entrega Lord Voldemort ya revivio gracias a la Sangre de Harry, y Harry tiene que hacer algo para destruirlo y que la paz llegue de nuevo al mundo magico, pero estara con ayuda ya que conocera a una antiguo ejercito mejor conocido como la Orden del Fénix.

13. Sexto año de Estudios, Harry y su Director Albus Dumbledore empezaran a ver recuerdos del pasado de Voldemort ya que Albus ya se entero de que el cuerpo de Voldemort se ha dividido en 7 horocruxes (cuerpos) y que pueden estar guardados en algunos trofeos que significan mucho para Tom ; y a la vez Harry conoce al Principe mestizo el mejor hechizero de ese tiempo.

14. En Esta ultima y emocionante entrega se definirá la batalla final de Harry con Lord Voldemort y de una vez por todas deberá terminar con todos los horocruxes pero lo que no sabrá que el ultimo horocrux ha estado siempre con el ya que el ultimo siempre fue el….

15. CAPITULO II PAÍS, HISTORIA Y ARTE CONTEMPORÁNEA DEL SIGLO XX DEL AUTOR

17. Inglaterra ha tenido un impacto cultural y legal muy significante en el resto del mundo, siendo lugar de origen del idioma inglés, la Iglesia Anglicana y el Derecho inglés, origen del derecho anglosajón que se emplea en diversos países alrededor del globo. Adicionalmente, la Revolución Industrial tuvo su primer origen en Inglaterra, primer país del mundo en industrializarse.

18. La Batalla de Inglaterra se produjo en el año 1940.

19. La batalla aérea comenzó el 28 de mayo. Los combates diarios se encarnizaron a principios de agosto, por la voluntad alemana de destruir a la RAF (Royal Air Force ) en el aire.

20. Los ataques siguieron, pero el 31 de octubre se dio por terminada la batalla con victoria inglesa sobre los alemanes.Los ingleses perdieron más de novecientos aviones, pero los alemanes superaron los mil setecientos. Las pérdidas humanas también fueron mayores, principalmente porque la mayoría de sus aviones eran bimotores con varios tripulantes.

24. COLLAGE DE INGLATERRA

25. CAPITULO III ANALISIS DE LA OBRA SELECCIONADA

26. ¿PORQUÉ SE ELIGIÓ LA OBRA SELECCIONADA? Elegí la obra de Harry Potter y el Misterio del Príncipe porque me la recomendó un amigo para que la leyera y cuando leí a partir del segundo capitulo me empezó a gustar la obra y luego me fui introduciendo en ella, aparte que quería leer la obra antes que salga la película ya que quería saber cual iba a ser la sipnosis de la película, pero por lastima la obra la termine de leer una semana después que la película ya había sido estrenada.

27. ANALISIS DEL TITULO DE LA OBRA ¿Te atreves a utilizar mis propios hechizos en mi contra Potter? Los inventé yo… ¡Yo, el Príncipe Mestizo! ¿Y utilizarás mis invenciones contra mi como hizo tu asqueroso padre, verdad? No lo creo … ¡No! - Severus Snape En esta parte de la obra que es en el Capitulo 28 : La huida del Príncipe, Snape se da a conocer como el Príncipe Mestizo y Harry al ver que al que Había admirado que era el Príncipe ahora es el asesino de su Director, Harry Se le enfrenta supuestamente a Muerte …

28. ANALÍSIS INTERNO GÉNERO : NARRATIVO ESPECIE: NOVELA

29. TÉCNICAS NARRATIVAS ESTILO DIRECTO “Colagusano nos conseguirá unas bebidas”, si lo desean, dijo snape ESTILO DIRECTO LIBRE Harry miro su reloj y apresuradamente puso la vieja copa de “fabricación de pociones avanzada” en su mochila. “Faltan cinco minutos para las ocho, mejor me voy o llegare tarde a la cita con Dumbledure.”

30. ESTILO INDIRECTO El Primer ministro no sabía que decir, pero el habito persistente de desear estar bien informado de cualquier tipo de cosas que se le presente le hizo proyectar cualquier detalle que pudiera recordar de conversaciones previas ESTILO INDIRECTO LIBRE El estomago de harry se retorció. Se lamentó no haber comido menos en el desayuno

31. FLASHBACK Sin embargo, intentó no mirar demasiado ese cuadro …hacía tres años, una noche muy parecida a esta, el primer ministro había estado solo en su oficina cuando el retrato había anunciado una vez más el inminente arribo de fudge, quien se había aparecido entre las llamas, empapado y en un estado de inconsiderable pánico … HIBRIDACIÓN GENERICA Harry había leído esta carta varias veces desde su llegada hacía tres días, de tal modo que se había quedado arrugada y ahora permanecía un tanto aplastada. Querido Harry:Si te parece bien, llamaré al número cuatro de privet drive el viernes que viene a las 7:00 de la tarde para acompañarte hasta la madriguera. Te lo explicaré con más detalles cuando te vea. Envíame una respuesta de regreso con esta lechuza. Estoy deseando verte el viernes, Atte, Albus Dumbledure

32. PUNTO DE VISTA DEL NARRADOR EL libro esta narrado en tercera persona ya que en el príncipe mestizo como las demás obras, la autora le da un espacio y tiempo a los personajes ya que narra lo que pasa cada personaje que están en diferentes lugares pero en el mismo tiempo,,,, LENGUAJE Y ESTILO DE LA NOVELA El prícipe mestizo ya que es una obra más dirigida para los jóvenes y adolescentes no lleva mucho lenguaje culto como obras literarias de diferentes edades como modernismo, realismo entre otras, la obra lleva un lenguaje casi popular y entendible, la único que no se podría entender las palabras que la autora nombra a los personajes como por ejemplo: “muggle” y los hechizos que se hablan en el libro como “Sectusempra”

33. FIGURAS LITERARIAS ETOPEYA La luz de la barita mágica alumbró su cara, unos ojos prominentes, un bigote enorme, … un pijama lila de seda. La cima de su casa apenas alcanzaba la barbilla de dumbledure. EPITETO El mago golpeó con su mano rechoncha su enorme frente. INTERROGACIÓN: ¿Me aseguras que vas a cuidar de ti? El tren comenzó acelerar.

34. FRASES MÁS SIGNIFICATIVAS -El problema, primer ministro, es que los del otro bando también saben hacer magia. - Scrimgeour al Primer Ministros Muggle. Si te lo ha prohibido, no deberías hablar. Las palabras del Señor Tenebroso son Ley. - Severus Snape. ¡Si yo tuviera hijos, me alegraría de que entregaran la vida por el Señor Tenebroso! - Bellatrix Lestrange.

35. Una de mis mejores amigas es hija de muggles, y es la mejor alumna de mi curso. - Harry Potter. Lo que más me cuesta es aceptar que nunca volverá a escribirme. - Harry Potter. Me quito el sombrero ante ti, o lo haría si no temiera llenarte de arañas. - Albus Dumbledore

36. ANALÍSIS DE CONTENIDO LA DISPUTA DE LOS HECHIZEROS (MORTIFAGOS) CONTRA LOS HUMANOS (MUGGLES) TEMA: ARGUMENTO: El 6º libro de la saga empieza en el mismo punto en el que terminó el anterior, "Harry Potter y la Orden del Fénix". El mundo mágico ha sufrido un shock al descubrir que Voldemort y sus Mortífagos han vuelto, y el saber que todos los esfuerzos del Ministerio de Magia iban dirigidos a ocultar este retorno a la opinión pública, en vez de luchar contra ellos, no ha ayudado a mejorarlo. Comienza así la 2º Guerra Mágica... en medio del caos político, con el gobierno desacreditado y el Ministerio de Magia destruido. Una guerra que no solo afectará a la gente mágica... si no que entrará también en el mundo de los Muggles... lo que nos lleva a un primer capitulo muy divertido (de los pocos con los que te ríes abiertamente en un libro tan “oscuro”) con la intervención estelar de "El otro ministro".

37. Así, en El Príncipe Mestizo, Harry deja de aparecer en El Profeta como el “Niño que Vivió”, un chico desequilibrado por su infancia trágica y con ansias de fama y grandeza, para aparecer desde ahora como "El Elegido" (tranquilos, aun no se ha comprado abrigo negro ni gafas fashion). Un Elegido del que se dice que vencerá a Ya-Sabes-Quien cumpliendo una Profecía que nadie (o casi... porque hasta aquí tendréis sorpresa) ha oído, pero sobre la que todos especulan. Se convierte así en la gran esperanza mágica, y también en una estrella mediática a la que todos quieren conocer. No es una gran mejora para él a pesar de todo, pues se sigue sintiendo un espectáculo andante, con lo poco que gusta eso a los 16 años... aunque para los lectores sí que es gratificante, Harry vuelve a ser el héroe brillante que todos queríamos leer y del que nos encariñamos en "Harry Potter y La Piedra Filosofal" y en "Harry Potter y la Cámara Secreta". Ya no es el metepatas difícil de reconocer de La Orden del Fénix al que ni sus mayores admiradores podían defender. En esta nueva entrega, Harry ha madurado, ha crecido, y ha aprendido (¡por fin!) de todo lo que ocurrió, confía ya en Dumbledore, y este también en él. De esta manera las cosas le empiezan a ir como a todos nos gustarían... al menos es así en un principio, porque cuando Ya-Sabes-Quien entra en escena... todo cambia. Esta madurez no solo se le ve en su lucha contra el mal. Cambia también en cosas menos serias... como capitaneando el equipo de Quiddich... o en su imaginación desbordada cuando ve a cierta chica... bueno, eso mejor que lo leáis vosotros.

38. Entre sus amigos también van pesando los años, al menos, todo lo que pueden pesar los 16, que están muy bien conseguidos. No son los típicos adolescentes de película... si no que son como todos, con sus dudas, sus miedos... pero también con sus alegrías, éxitos, amores... Fantástico ver como Ron y Hermione crecen pensado y sintiendo de forma tan parecida a como lo hicimos todos. Por supuesto, al comenzar el curso hay un nuevo profesor, en cuyo reclutamiento Harry será muy importante. Es un personaje muy interesante, muy “británico”, que no os dejara indiferentes... muy ambiguo, y con sorpresas muy interesantes, que consigue mantener la intriga sobre el personaje durante todo el libro. Rowling sigue profundizando también en los profesores que ya conocemos, su pasado, su historia... consiguiendo personajes profundos y complejos, superando el tópico de literatura exclusivamente infantil. En el libro se desarrollará una batalla contra Voldemort mucho más privada que en la entrega anterior. Es menos evidente, una lucha sutil que solo involucrará a sus más directos protagonistas, y más basada en sospechas y pequeños gestos que en espectaculares combates. Obviamente estará Ya-Sabes-Quien, con sus Mortífagos, entre los que nos encontraremos más de una sorpresa, sustos, y traiciones; y un nuevo “malo” genialmente conseguido, el mejor de todos los libros con diferencia, a pesar de que no sospechas hasta la evidencia final, un personaje muy bien elaborado y con el que la autora nos demuestra que sabe construir una buena novela. Por supuesto, se nos aclaran las dudas que la propia Rowling se ha dedicado a crear, esa misteriosa muerte de la que nos habla (esta vez no es muerte por tropezón, lo que siempre es un alivio), quien es el Príncipe Mestizo, y que papel juega en la historia...

40. Harry va a tener reuniones con Dumbledure en donde ven el pasado de TOM Riddle ( Voldemort) para saber donde pueden estar los Horcruxes.

41. Harry encontrará un libro de un tal llamado Príncipe Mestizo en donde el mira que era un gran mago por lo mismo que en el libro habían grandes hechizos.

42. Harry Tendrá su penúltima disputa con Lord Voldemort y aparte con su mago admirado el Príncipe Mestizo

44. Draco se verá envuelto en una misión que el mismo Lord Voldemort le ha ordenado pero su madre al dudar que lo pueda hacer se lo pedirá a Snape que lo ayude.

45. Dumbledure pedirá a un viejo amigo: Horace Slughorn a Hogwarts para que sea el profesor de Pociones y aparte para sacar un recuerdo de su mente sin que Horace se de cuenta.

47. Severus Snape:El Príncipe Mestizo es el apodo que usa Severus Snape en sus años en Hogwarts, que aparece por primera vez en el sexto libro de la saga (Harry Potter y el Príncipe Mestizo).siendo el eje central de la historia. El es muy serio y siente desprecio por Harry Potter ya que siempre lo para causando molestias y vigilando a el Ron y Hermione

49. Albus Dumbledure El es el Director de Hogwarts , el es ya anciano tiene una larga cabellera y barba blanca el es el nuevo maestro de Harry Albus Dumbledure es adamas el personaje con mas moral e n toda la saga . Su lema consistia en la afirmacion de que el anor es la magia mas importante y poderosa del mundo.

50. Draco Malfoy: El personaje de Draco Malfoy es destinado a una vida de arrogancia ya que sus padres son Mortifagos, el cual el también es destinado a esa vida. El siempre se la pasa fastidiando a Harry y a sus amigos, sacando en cara que Hermione es una sangre sucia (de padres Muggles)

51. ÉPOCA DE LOS HECHOS La época en que se sitúan los hechos es una época actual .

52. Lugares en la obra La oficina del primer ministro La casa de Severus Snape La casa de los Dursley La casa de Horace Slughorn La casa de los Weasley El callejon Diagon La escuela Hogwarts

53. Ambiente Psicológico El ambiente psicológico de los personajes seria ya con miedo y temor ya que el señor tenebroso ha vuelto durante toda la historia se verán guerras entre hechizeros y mortifagos y el más implicado Harry y su tutor Albus Dumbledore preparando su disputa a muerte con Lord Voldemort.

54. El tiempo es tratado en forma cronológica, pero con pequeños Flash Back …. TRATAMIENTO DEL TIEMPO

55. CAPITULO IV ANALÍSIS Y PRESENTACIÓN DE FRAGMENTOS SELECCIONADOS

56. 1-El pulso del primer ministro se aceleraba ante la gravedad y aquellas acusaciones que no eran ni justas ni verdaderas .¿Como demonios iba a hacer el gobierno para detener el colapso de ese puente? era escandaloso para cualquiera sugerir que ellos no estaban gastando lo suficiente en puentes. 2-“He tenido una mala semana yo tambien, ¿Sabia?,”Pregunto el primer ministro forzadamente, tratando de transmitir asi que ya tenia bastante sin ninguna ayuda de FUDGE.”Si, por supuesto,”dijofudge,entornando sus ojos y mirando malhumoradamente al primer ministro. INICIO:

57. Explicación 1.- En este fragmento se da a conocer el problema que hay de un puente, y da origen a un problema entre la vida mágica y la vida moggle. 2.- En este otro fragmento el ministro Fudge se amarga por la visita del que lo remplazaría en el cargo de primer ministro por Scrimgour

58. 1-“Y luego pensamos meternos en toda el área de defensa contra las artes oscuras, porque dejan mucho dinero”, continuó George entusiasmado.”Esto es genial. Mira, polvo oscuro instantáneo, lo importamos de Perú. Es útil si quieres realizar un escape rápido.” NUDO:

59. Explicacion Para su malestar vio que el propietario anterior había garabateado por todas partes las páginas, de modo que los márgenes fueran tan negros como las partes impresas. En este fragmento Harry se da cuenta que el libro que había encontrado de pociones tenia escritos por los margenes

60. DESENLACE: 1-Al Señor Oscuro Sé que estaré muerto tiempo antes de que leas esto pero quiero que sepas que fui yo quien descubrió tu secreto. He robado el Horcrux real y pienso destruirlo tan pronto como pueda. Enfrento a la muerte con la esperanza de que cuando te enfrentes a tu adversario, seas mortal una vez mas. R.A.B. 2-Su mano se cerró automáticamente alrededor del falso Horocrux, pero a pesar de todo, a pesar del oscuro y serpentiante camino que debería extenderse delante de él, a pesar del encuentro final con Voldemort que sabía que tendría que llegar, quizás en un mes, un año, o en diez, sintió su corazón erguido al pensar que todavía le quedaba un dorado y último día de paz para disfrutar con Ron y Hermione.

61. Explicacion 1-En este fragmento Harry se da cuenta que en el medallon en la parte posterior estava escrito un mensaje el cual el no tiene idea de lo que se trata. 2-En este ultimo fragmento Harry, Ron y Hermione se despiden y planican un ultimo encuentro en la boda de Bill.

62. CRITICAS AL AUTOR “Mirando a mi niñez, el hecho de que leyera tantas historias que no prohibieran cosas como que las ranas se transformaran en príncipes, si eso tiene una clase de efecto sobre la racionalidad, no lo sé. Sería un interesante tema de investigación.” Richard Dawkins

63. Conclusiones Autor: La autora es especializada en obras del genero fantástico con mucha imaginación, fue importante conocer sobre ella Obra: Fue un reto leer la obra ya que era muy larga, fue interesante. Trabajo: No fueron todas la expectativas que deseaba sobre mi trabajo pero me ayudo a por fin leer un libro y tener mas conocimiento

64. BIBLIOGRAFIA El libro Harry Potter y el principe mestizo. es.wikipedia.org/wiki/Harry_Potter_(personaje) es.wikipedia.org/wiki/Harry_Potter_y_el_misterio_del_príncipe bloghogwarts.com/.../harry-potter...wikipedia/wikipedia-harrypotter/ - harrypotter-es.net/.../wikipedia-rinde-homenaje-a-j-k-rowling/ www.taringa.net/.../Harry-Potter-y-el-misterio-del-principe.html

65. GRACIAS POR SU ATENCIÓN