1. COGNITIVISMO El cognitivismo es una teoría de enseñanza aprendizaje que plantea la manera como el ser humano aprende. Esta corriente epistemológica surge en contraposición al conductismo . Sin embargo, muchos de los elementos del conductismo son adoptados y aplicados por los cognoscitivitas. David Ausbel, Robert Mills Gagné, Benjamin S. Bloom, Jerome Bruner, y Richard E. Mayer, son los científicos que dieron un mayor desarrollo y significatividad al cognitivismo y a la psico-pedagogía moderna.
2. David Aussbel Psicólogo y pedagogo estadounidense. DavidAusubel says,“If I had to reduce all of educational psychology to just one principle, I would say this: The most important single factor influencing learning is what the learner already knows.