Este documento describe un proyecto para construir un Parque Científico en la Universidad Autónoma de Chiriquí. El proyecto consiste en dos etapas para construir edificios que albergarán laboratorios de investigación, aulas, museos e institutos. El parque científico mejorará la investigación y la innovación en la región occidental de Panamá y beneficiará a estudiantes, profesores e investigadores brindándoles instalaciones especializadas.

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE
CHIRIQUÍ
VICERRECTORÍA DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

2. PROYECTO
PARQUE CIENTÍFICO PARA LA
INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E
INNOVACIÓN
Código SINIP: 8395
“Programa de Fortalecimiento del
Sistema de Investigación Universitaria”
Código 009727.003
“PLAN ESTRATÉGICO NACIONAL PARA EL
DESARROLLO DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y
LA INNOVACIÓN 2006 - 2010 “
1ra. Etapa: B/. 1,100,000

3. DESCRIPCIÓNDEL PROYECTO
Este proyecto está dividido en dos etapas que
son las siguientes:
1ra. Etapa: Construcción de la planta baja
del Edificio que albergará las aulas de
posgrado, los Laboratorios de
Investigación, Museos, Institutos Centros
Especializados.
2da. Etapa: Construcción del primero y
segundo alto del Edificio de Aulas para
Posgrado y el Centro de Documentación e
Información Científica, Herbarios y Sala de
Conferencias.

4. PARQUE CIENTÍFICO
Instalaciones especializadas que podrían
establecerse en éste parque:
• Institutos Especializados.
• Centro de ciencias informáticas aplicadas.
• Centro de Documentación.
• Herbario.
• Laboratorio de derivados de productos
naturales.
• Laboratorio de Biotecnología.
• Centro de Sistemas de Información
Geográfica.

5. • Laboratorio de Control de Calidad de
Alimentos.
• Laboratorio de Aguas y servicios físico
químicos (LASEF).
• Laboratorio de Foliares, Aguas y Suelos.
• Laboratorio de Recursos Naturales.
• Laboratorio de Residuos de Plaguicidas.
• Museo de peces tropicales de agua
dulce.
• Museo Historia Natural.
• Salas de Conferencias y Reuniones.
• Cafetería.

6. POBLACIÓN BENEFICIARIA
• Toda la población de la Región
Occidental del país. (Provincias de
Chiriquí, Bocas del Toro y la
Comarca Ngöbe Buglé).
• En particular, 9,629 estudiantes,
600 docentes y 45 Investigadores.

7. FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fondos de Inversión del Estado,
Presupuesto vigencia fiscal 2008 y
2009, como parte de:
“Programa de Fortalecimiento del
Sistema de Investigación
Universitaria”
Código 009727.003
“PLAN ESTRATÉGICO NACIONAL
PARA EL DESARROLLO DE LA
CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA
INNOVACIÓN 2006 - 2010 “.

8. ANTECEDENTES
La Educación Superior en la Provincia de
Chiriquí se inició por medio de una Extensión
Universitaria de la Universidad de Panamá,
que impartía cursos en el área de Educación.
Con los años evolucionó hasta transformarse
en Centro Regional Universitario. Con el
aumento de la población estudiantil y de la
oferta académica, en 1995 se creó la
Universidad Autónoma de Chiriquí (UNACHI)
para atender las demandas de la región
occidental del país.

9. En esas condiciones se heredan de la
Universidad de Panamá infraestructuras y
esquemas académicos que son el
fundamento sobre el que se rige la actual
Universidad Autónoma de Chiriquí. Por
ejemplo, en el caso concreto de la Facultad
de Ciencias Naturales y Exactas se heredan
edificios y Laboratorios destinados a una
población estudiantil de no más de 300
estudiantes y el plantel docente
correspondiente.

10. El crecimiento explosivo de la población
estudiantil y del papel que debe jugar la
Institución como Centro del Saber de toda la
región Occidental impone la adecuación de
sus instalaciones, incluidos laboratorios aulas,
etc., para que se logren alcanzar metas que
coadyuven al desarrollo de la región. En las
actuales condiciones nuestras instalaciones
van a la zaga del desarrollo alcanzado por la
Institución, surgiendo carencias que
obstaculizan la evolución de la investigación y
la innovación para avanzar en el proyecto de
Universidad que exigen los tiempos actuales.

11. Es así como el Magíster Virgilio Olmos
Aparicio, presenta en el año 1998, el
proyecto de construcción del Parque
Científico para la Investigación, Desarrollo
e Innovación; como una iniciativa para
lograr lo plasmado en la Ley 26 de 1995 y
ratificado en la Ley 4 de 2006, donde se
plantea que la investigación es un pilar
importantísimo de una institución de
educación superior.

12. Por otra parte, la investigación se encuentra
rezagada por la carencia de infraestructura y
de laboratorios debidamente equipados. Sin
embargo, el personal especializado ha ido en
aumento como producto de una política
dirigida a la formación de cuadros altamente
calificados sobre todo en Instituciones de
Enseñanza Superior en el extranjero.

13. En definitiva, se dispone de
una planta de especialistas
subutilizados por la
institución debido a que no
se dispone de lo necesario a
un nivel aceptable.

14. OBJETIVOS DEL PROYECTO
OBJETIVO GENERAL
Promover el desarrollo de la ciencia,
tecnología e innovación mediante la
investigación, para fortalecer la docencia
y brindar respuestas a las demandas de la
sociedad.

15. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Crear un Parque Científico para la
Investigación, Desarrollo e Innovación
de la región occidental de la República
de Panamá.
2. Brindar al recurso humano las facilidades
para desempeñarse en programas de
Investigación, Desarrollo, Innovación y
estudios Especializados requeridos por el
país para enfrentar las nuevas
tendencias mundiales.

16. 3. Facilitar la administración de la
investigación institucional y regional,
mediante la habilitación de áreas para
Institutos, Centros de Investigación,
Laboratorios, Museos, Invernaderos, Aulas,
Herbarios, Talleres y otras facilidades donde
se realicen programas de Investigación,
Desarrollo, Innovación y estudios
Especializados.

17. JUSTIFICACIÓN
La implementación del Parque Científico de
la UNACHI tendrá como objetivo mejorar
la formación científica, tecnológica y los
niveles de creatividad del recurso humano,
para enfrentar las demandas de nuevas
actividades socio-económicas que
permitan la generación de conocimientos
y el fortalecimiento de la economía
regional.

18. JUSTIFICACIÓN
Este parque le permitirá a la UNACHI
responder a las demandas y requerimientos
de la sociedad en cuanto a la formación
académica y a los parámetros de
aseguramiento de la calidad de la educación
mediante los procesos de evaluación y
acreditación institucional.

19. JUSTIFICACIÓN
La creación del Parque Científico de la
UNACHI facilitará la implementación de
los convenios firmados por la institución
al contar con una infraestructura propia,
una planta de investigadores de alto nivel
académico y personal técnico.

20. Edificios en RESTO DE LA FINCA
12449
Construcción
PROPIEDAD DE LA
UNACHI
Facultad de
Educación
PLANTA DE TRATAMI
DE AGUAS
BO
EDIFICIO A
(PRINCIPAL) DE
EDIFICIO B
(DEPOSITO DE
REACTIVOS)
EDIFICIO C EDIFICIO D
MONUM ENTO
A LA C IEN CIA
Y LA
(CAFETERIA) INVE STI GAC IO N
(MUSEOS)
I
CC
RU
ST
N
CO
EDIFICIO E
E
D
(INSTITUTO PARA EL
EA
DESARROLLO DE LA MUJER)
N
Parque
LI
D
EA
N
LI
Científico ESTACIONAMIENTOS
(235 PLAZAS)
LINEA DE CONSTRUCCION
RETIRO FRONTAL 5,00 123°
ENTRADA ENTRADA
LINEA DE PROPIEDAD
ACERA 1,55
GRAMA 0,80
CUNETA 1,00
187,22 M
3,50
CALLE PUBLICA
10.10
10.05 LOCALIZACION GENERAL
ESC. 1:500