El documento presenta una unidad didáctica sobre animales domésticos y salvajes. Su objetivo es que los estudiantes obtengan información básica sobre diferentes tipos de animales, aprendan a clasificarlos y tratarlos con respeto. También busca que reconozcan la utilidad de los animales y productos derivados de ellos.
1. LOS ANIMALES DOMESTICOS Y SALVAJES Los animales son uno de los elementos del entorno natural más significativo para el niño, sirviéndoles como elemento de juego, observación y experiencia. Esta unidad tiene como finalidad que los niños obtengan información sobre los animales, clasifiquen la información, la recreen y amplíen sus conocimientos previos acercándolos a los conocimientos adecuados a la Educación Infantil. Así mismo que, aprendan a interpretar a los animales como seres vivos dignos de respeto que tienen unos derechos y unas necesidades.
2. OBJETIVOS GENERALES: - El contenido de ésta unidad didáctica tiene como objetivo primordial que los alumnos tengan un conocimiento básico sobre las diferentes clases de animales que existen, sus características y la utilidad de éstos para el ser humano. - Discriminar comportamientos adecuados e inadecuados en el trato con los animales. - Conocer algunos productos derivados de los animales.
3.
4.
5. LOS ANIMALES DEL MUNDO Una mañana Nacho fue a la escuela con su tía María, que era arqueóloga y viajaba por todo el mundo buscando antigüedades. La seño Aurora le había pedido a Maria que fuera a la clase a contar a los niños sobre los animales salvajes que había visto en sus viajes. Así que aquella mañana iba a ser toda una aventura.
6.
7. Los niños estaban encantados viendo todas la fotos que enseñaba Maria, vieron un camello caminando por el desierto, un pingüino que nadaba en el hielo, un tigre rugiendo en la selva y hasta un águila volando por las montañas. -También vamos a conocer hoy animales domésticos – explicó la seño Aurora, cogiendo un libro que se llamaba Animales de la granja – Así conoceremos también animales que viven con personas, como los perros, los gatos y los canarios.
8. La seño Aurora les explicó lo que daban los animales de granja mientras enseñaba las fotos. Había una vaca comiendo hierba, que es la que nos da leche, queso, y yogures; también vieron una gallina con sus polluelos, que nos da huevos. La seño Aurora les mostró una foto de ovejas, que tienen todo el cuerpo lleno de lana para hacer ropa, y también vieron un cerdo, del que sale el jamón y el embutido.
9. Los niños estuvieron toda la mañana con la seño Aurora, Nacho y la tía Maria, que les explicaron todos los animales salvajes y domésticos que conocían. Cuando terminaron, los niños estaban felices, porque aquel día todos habían conocido un poquito mejor a los geniales animales que viven en todo el mundo. FIN
10. ANIMALES DOMESTICOS Y SALVAJES DOMESTICOS SALVAJES Pincha en algún animal ANIMALES DOMESTICOS Y SALVAJES DOMESTICOS SALVAJES Pincha en algún animal Continuar ..
19. QUE ANIMALES LLEVARIAS A …………… Una granja Una pequeña selva QUE ANIMALES LLEVARIAS A …………… Una granja Una pequeña selva Continuar ..
20. Para terminar ……… ADIVINANZA Vivo en una granja con gallinas y conejos. Soy blanca, con negras manchas. Y te doy leche y queso. ¿Quien soy? (La vaca) (La oveja)
