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Que es matemáticas
La historia de las matemáticas
Que es una Suma y su desarrollo
 El desarrollo de una Resta
 El desarrollo de una Multiplicación y
que tiene en común con la suma
 El desarrollo de una División
y en que concite
La matemática es un arte, pero
también una ciencia de estudio.
se puede decir que la
matemática es el estudio de los
«números y símbolos».

En pocas palabras
amiguitos matemáticas
es divertidoo…
Históricamente, la matemática surgió con el
fin de hacer los cálculos en el comercio, para
medir la tierra y para predecir los
acontecimientos astronómicos
El estudio de la estructura comienza con los
números, inicialmente los números naturales
y los números enteros.
Como operación
matemática, la suma o
adhesión consiste en añadir
dos números o más para
obtener una cantidad total. El
proceso también permite
reunir dos grupos de cosas
para obtener un único
conjunto. Por ejemplo: si
tengo tres manzanas y tomo
otras dos, tendré cinco
manzanas (3+2=5).
La resta consiste en el
desarrollo de una
descomposición: ante una
determinada
cantidad, debemos eliminar
una parte para obtener el
resultado, que recibe el
nombre diferencia. Por
ejemplo: si tengo nueve
peras y regalo tres, me
quedaré con seis peras (93=6).
consiste en sumar un número
tantas veces como indica otro
número. Así, 4×3 (léase
«cuatro multiplicado por tres»
o, simplemente, «cuatro por
tres») es igual a sumar tres
veces el valor 4 por sí mismo
(4+4+4). Es una operación
diferente de la suma, pero
equivalente; no es igual a una
suma reiterada, sólo son
equivalentes porque permiten
alcanzar el mismo resultado.
consiste en averiguar cuántas
veces un número (divisor) está
contenido en otro número
(dividendo). El resultado de una
división recibe el nombre de
cociente.
A diferencia de la suma, la resta o
la multiplicación, la división entre
números enteros no está
siempre definida; en efecto: 4
dividido 2 es igual a 2 (un número
entero), pero 2 entre 4 es igual a
un medio, que ya no es un
número entero.
Estoy tan feliz amiguitos por que
en este momento acabas de
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tu eres muy inteligente a ora pon
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  • 1.
  • 2.
  • 3. Que es matemáticas La historia de las matemáticas Que es una Suma y su desarrollo  El desarrollo de una Resta  El desarrollo de una Multiplicación y que tiene en común con la suma  El desarrollo de una División y en que concite
  • 4. La matemática es un arte, pero también una ciencia de estudio. se puede decir que la matemática es el estudio de los «números y símbolos». En pocas palabras amiguitos matemáticas es divertidoo…
  • 5. Históricamente, la matemática surgió con el fin de hacer los cálculos en el comercio, para medir la tierra y para predecir los acontecimientos astronómicos El estudio de la estructura comienza con los números, inicialmente los números naturales y los números enteros.
  • 6. Como operación matemática, la suma o adhesión consiste en añadir dos números o más para obtener una cantidad total. El proceso también permite reunir dos grupos de cosas para obtener un único conjunto. Por ejemplo: si tengo tres manzanas y tomo otras dos, tendré cinco manzanas (3+2=5).
  • 7. La resta consiste en el desarrollo de una descomposición: ante una determinada cantidad, debemos eliminar una parte para obtener el resultado, que recibe el nombre diferencia. Por ejemplo: si tengo nueve peras y regalo tres, me quedaré con seis peras (93=6).
  • 8. consiste en sumar un número tantas veces como indica otro número. Así, 4×3 (léase «cuatro multiplicado por tres» o, simplemente, «cuatro por tres») es igual a sumar tres veces el valor 4 por sí mismo (4+4+4). Es una operación diferente de la suma, pero equivalente; no es igual a una suma reiterada, sólo son equivalentes porque permiten alcanzar el mismo resultado.
  • 9. consiste en averiguar cuántas veces un número (divisor) está contenido en otro número (dividendo). El resultado de una división recibe el nombre de cociente. A diferencia de la suma, la resta o la multiplicación, la división entre números enteros no está siempre definida; en efecto: 4 dividido 2 es igual a 2 (un número entero), pero 2 entre 4 es igual a un medio, que ya no es un número entero.
  • 10. Estoy tan feliz amiguitos por que en este momento acabas de prender MATEMATICAS se que tu eres muy inteligente a ora pon en practica tu conocimiento