SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
Remyra                   5.feb 2013




Geir Håvard Hjelde
   idrettsfysiolog og lektor
   Spiller bl.a. 6 år i 1.div.
   UEFA A trener
   Fysisk trener RBK
   Tidl fysisk trener Norge A
   Tidl Olympiatoppen
Barn 12-16 år:
Belastning (fysisk):
 kamper og treninger


 hva er for mye,
 hva er for lite?
Dette vil vi ha:
Ikke dette…
Olympiatoppens anbefalinger
Hvilken idrett?
• Stor forskjell på svømming og handball



• Mengden spesifikk trening bestemmes av hvor
  belastende den enkelte idrett er.
  – Handball er en meget belastende idrett
   relativt lite spesifikk trening (kamplignende spill)
     • Antall skader i prosentvis andel beviser dette
Riktig belastning
Handball-jenter 12-16
• Treningsmengde
  – Ingen problemer å trene hver dag,
  men…




  Prinsippet om progresjon!
  Kroppen tåler veldig mye hvis den er riktig belastet over
    tid, dette gjelder også barn.
Progresjon


• Spenst
 – Start alltid med generell oppvarming
 – Begynn alltid med fornuft i starten av
   treningsperiode (sommer)
 – Hopp oppover i trapper eller motbakke mindre
   belastende enn på flatt underlag
 – Trener teller antall hopp eller bruker klokka
Progresjon


• Kast
 – Start med korte kast, bygg ut videre i økta, avslutt
   med skudd fra distanse
 – Begynn alltid med fornuft i starten av
   treningsperiode (sommer)
 – Trener teller antall kast eller bruker klokka
 – Flere økter på samme dag, unngå for mange kast i
   begge øktene (kanskje ikke kast i den ene økta?)
Riktig belastning 
        utvikling av ferdigheter
    og den beste skadeforebygging
• Treneren setter premissene for å utvikle
  spillerne best mulig
• Skadeopphold setter spilleren tilbake
• Skadeforebyggende trening er kun et
  supplement til riktig trening, det kan aldri
  erstatte riktig trening/belastning.
• Kontrollert, funksjonell ferdighetstrening kan
  også være skadeforebyggende trening
Utviklingstrapp handball
Unngå kneskader - kne over tå!
”Forskere fant den minst knebelastende
  finteteknikken”
”Ny studie fra Senter for idrettsskadeforskning.
  Et omfattende stykke analysearbeid med
  bidrag fra 123 av Norges beste kvinnelige
  håndballspillere er avsluttet: Vær lett på tå og
  sett smale finter!”

  Kilde: www.klokavskade.no
Prinsippet om variasjon:
Trener bestemmer innholdet i øktene
Spørsmål?

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Seminar joh rbk

Hvorfor var Ingrid unik?
Hvorfor var Ingrid unik?Hvorfor var Ingrid unik?
Hvorfor var Ingrid unik?Eivind Bye
 
Masteroppgaven, Tom Erik Solstad
Masteroppgaven, Tom Erik SolstadMasteroppgaven, Tom Erik Solstad
Masteroppgaven, Tom Erik SolstadTom Erik Solstad
 
Sesongen 2013 foreldremøte
Sesongen 2013 foreldremøteSesongen 2013 foreldremøte
Sesongen 2013 foreldremøtesilje73
 

Ähnlich wie Seminar joh rbk (6)

Slyngetrening
SlyngetreningSlyngetrening
Slyngetrening
 
Spilleklar oppvarmingsprogram
Spilleklar oppvarmingsprogramSpilleklar oppvarmingsprogram
Spilleklar oppvarmingsprogram
 
Hvorfor var Ingrid unik?
Hvorfor var Ingrid unik?Hvorfor var Ingrid unik?
Hvorfor var Ingrid unik?
 
Masteroppgaven, Tom Erik Solstad
Masteroppgaven, Tom Erik SolstadMasteroppgaven, Tom Erik Solstad
Masteroppgaven, Tom Erik Solstad
 
Olt, utviklingsfilosofi høst 2011, åf
Olt, utviklingsfilosofi høst 2011, åfOlt, utviklingsfilosofi høst 2011, åf
Olt, utviklingsfilosofi høst 2011, åf
 
Sesongen 2013 foreldremøte
Sesongen 2013 foreldremøteSesongen 2013 foreldremøte
Sesongen 2013 foreldremøte
 

Mehr von Gry Berg Andersen

Presentasjon KS, Ottar Vist, 12.06.13
Presentasjon KS, Ottar Vist, 12.06.13Presentasjon KS, Ottar Vist, 12.06.13
Presentasjon KS, Ottar Vist, 12.06.13Gry Berg Andersen
 
Oppsummering gruppearbeid 12.06.13
Oppsummering gruppearbeid 12.06.13Oppsummering gruppearbeid 12.06.13
Oppsummering gruppearbeid 12.06.13Gry Berg Andersen
 
Presentasjon KS, Ottar Vist, 12 06 13
Presentasjon KS, Ottar Vist, 12 06 13Presentasjon KS, Ottar Vist, 12 06 13
Presentasjon KS, Ottar Vist, 12 06 13Gry Berg Andersen
 
Lokal læreplan fransk 8 10 halsen ungdomsskole stjørdal kommune
Lokal læreplan fransk 8 10 halsen ungdomsskole stjørdal kommuneLokal læreplan fransk 8 10 halsen ungdomsskole stjørdal kommune
Lokal læreplan fransk 8 10 halsen ungdomsskole stjørdal kommuneGry Berg Andersen
 

Mehr von Gry Berg Andersen (7)

Presentasjon KS, Ottar Vist, 12.06.13
Presentasjon KS, Ottar Vist, 12.06.13Presentasjon KS, Ottar Vist, 12.06.13
Presentasjon KS, Ottar Vist, 12.06.13
 
Oppsummering gruppearbeid 12.06.13
Oppsummering gruppearbeid 12.06.13Oppsummering gruppearbeid 12.06.13
Oppsummering gruppearbeid 12.06.13
 
Presentasjon KS, Ottar Vist, 12 06 13
Presentasjon KS, Ottar Vist, 12 06 13Presentasjon KS, Ottar Vist, 12 06 13
Presentasjon KS, Ottar Vist, 12 06 13
 
Rocka mat
Rocka matRocka mat
Rocka mat
 
Facebook juleevangeliet
Facebook juleevangelietFacebook juleevangeliet
Facebook juleevangeliet
 
Lokal læreplan fransk 8 10 halsen ungdomsskole stjørdal kommune
Lokal læreplan fransk 8 10 halsen ungdomsskole stjørdal kommuneLokal læreplan fransk 8 10 halsen ungdomsskole stjørdal kommune
Lokal læreplan fransk 8 10 halsen ungdomsskole stjørdal kommune
 
Smart board intro
Smart board introSmart board intro
Smart board intro
 

Seminar joh rbk

  • 1. Remyra 5.feb 2013 Geir Håvard Hjelde idrettsfysiolog og lektor Spiller bl.a. 6 år i 1.div. UEFA A trener Fysisk trener RBK Tidl fysisk trener Norge A Tidl Olympiatoppen
  • 2. Barn 12-16 år: Belastning (fysisk): kamper og treninger hva er for mye, hva er for lite?
  • 6. Hvilken idrett? • Stor forskjell på svømming og handball • Mengden spesifikk trening bestemmes av hvor belastende den enkelte idrett er. – Handball er en meget belastende idrett  relativt lite spesifikk trening (kamplignende spill) • Antall skader i prosentvis andel beviser dette
  • 8. Handball-jenter 12-16 • Treningsmengde – Ingen problemer å trene hver dag, men… Prinsippet om progresjon! Kroppen tåler veldig mye hvis den er riktig belastet over tid, dette gjelder også barn.
  • 9. Progresjon • Spenst – Start alltid med generell oppvarming – Begynn alltid med fornuft i starten av treningsperiode (sommer) – Hopp oppover i trapper eller motbakke mindre belastende enn på flatt underlag – Trener teller antall hopp eller bruker klokka
  • 10. Progresjon • Kast – Start med korte kast, bygg ut videre i økta, avslutt med skudd fra distanse – Begynn alltid med fornuft i starten av treningsperiode (sommer) – Trener teller antall kast eller bruker klokka – Flere økter på samme dag, unngå for mange kast i begge øktene (kanskje ikke kast i den ene økta?)
  • 11. Riktig belastning  utvikling av ferdigheter og den beste skadeforebygging • Treneren setter premissene for å utvikle spillerne best mulig • Skadeopphold setter spilleren tilbake • Skadeforebyggende trening er kun et supplement til riktig trening, det kan aldri erstatte riktig trening/belastning. • Kontrollert, funksjonell ferdighetstrening kan også være skadeforebyggende trening
  • 13. Unngå kneskader - kne over tå! ”Forskere fant den minst knebelastende finteteknikken” ”Ny studie fra Senter for idrettsskadeforskning. Et omfattende stykke analysearbeid med bidrag fra 123 av Norges beste kvinnelige håndballspillere er avsluttet: Vær lett på tå og sett smale finter!” Kilde: www.klokavskade.no
  • 14. Prinsippet om variasjon: Trener bestemmer innholdet i øktene