1. อรุณศรี เตชะเรืองรอง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนอุตรดิตถ์ จังหวัดอุตรดิตถ์ ขั้นตอนในการวิจัย

2. 1. เลือกหัวข้อปัญหา เป็นการตอบคำถามที่ว่าเราจะทำวิจัยเรื่องอะไร ซึ่งจะต้องพิจารณาให้รอบคอบด้วยความมั่นใจและเขียนชื่อเรื่องที่จะวิจัยออกมา 2. การกำหนดขอบเขตของปัญหา เมื่อได้ปัญหาที่จะทำการวิจัยแน่นอนแล้วควรจะกำหนดขอบเขตของ ปัญหาให้ชัดแจ้ง เนื่องจากการกำหนดปัญหาที่แน่นอนช่วยผู้วิจัยได้ดังนี้ 2.1 วางแผนรวบรวมข้อมูลด้วยวิธีการต่าง ๆ ที่เหมาะสม 2.2 รู้ถึงเทคนิคต่างๆ ที่เหมาะสมในการเลือกกลุ่มตัวอย่าง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ตลอดจน การแปลผล การวิจัย 2.3 มองเห็นภาพอย่างแจ่มชัดว่าจะต้องทำอะไรบ้าง

5. 5.7 วิธีดำเนินการวิจัย 5.8 รูปแบบของงานวิจัย 5.9 การสุ่มตัวอย่าง 5.10 เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล 5.11 การวิเคราะห์ข้อมูล 5.12 แผนการทำงาน 5.13 งบประมาณ

12. ตัวแปร (variable) : คุณลักษณะหรือสภาวการณ์ต่างๆที่สามารถแปรเปลี่ยนค่าได้หลายค่าในประชากรหรือกลุ่มตัวอย่าง เช่น เพศ สีผิว อายุ ศาสนา อาชีพ รายได้ วิธีการจัดการเรียนรู้ ความพึงพอใจ ตัวแปรคงที่ (fixed variable) : ตัวแปรทั่วไปที่โดยแท้จริงแล้วสามารถแปรเปลี่ยนค่าได้หลายค่าแต่ในงานวิจัยนั้น อาจระบุค่าที่แปรเปลี่ยนได้เพียงค่าเดียวมาทำการศึกษา เช่น เพศหญิง อาชีพครู ศาสนาพุทธ การจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการเรียน

14. ข้อมูล / หน่วยวิจัย ข้อมูล (data) : กลุ่มของค่าสังเกตที่วัดได้จากกลุ่มตัวอย่างชุดหนึ่ง ๆ ตัวแปรและข้อมูลมีความสัมพันธ์สอดคล้องกันตามประเภทและชนิดของตัวแปร หน่วยวิจัย (subject) : หน่วยเบื้องต้นที่มีลักษณะหรือคุณสมบัติสอดคล้องตามที่ผู้วิจัยสนใจศึกษา ซึ่งอาจเป็นได้ทั้งสิ่งที่มีชีวิตหรือไม่มีชีวิต

15. ประชากร / ตัวอย่าง / การคัดเลือกกลุ่มตัวอย่าง ประชากร (population) : หน่วยทั้งหมดหรือจำนวนทั้งหมดที่มีลักษณะสอดคล้องตามที่ผู้วิจัยสนใจศึกษาอาจเป็นได้ทั้งสิ่งที่มีชีวิตหรือไม่มีชีวิต ตัวอย่าง (sample) : หน่วยเบื้องต้นที่มีลักษณะหรือคุณสมบัติสอดคล้องตามที่ผู้วิจัยสนใจศึกษา โดยเลือกมาเพียงบางส่วน ของประชากร การคัดเลือกกลุ่มตัวอย่าง (sampling) : กระบวนการคัดเลือกส่วนหนึ่งของประชากรขึ้นมาเพื่อศึกษาซึ่งต้องคำนึงถึงจำนวนและวิธีการสุ่มเพื่อให้ได้กลุ่มตัวอย่างที่เป็นตัวแทนของประชากรอย่างแท้จริง