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L’information des jeunes dans leur parcours personnel et leur orientation

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  • 12. Seine St Denis, Savoie, Ardèche, Charente Maritime, Angoul ême.
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  • 26. Pour informer, prévenir sur les sujets sensibles …
  • 27. 7/ Internet : atouts et limites  ? complémentarités
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Hinweis der Redaktion

  1. Cette constatation n’est pas neuve et n’est en rien particulière aux territoires étudiés. Ce qui nous importe ici c’est d’en mettre à jour les implication pratiques et d’en tirer les conséquences stratégiques.
  2. Sensibiliser les jeunes à leur rôle dans l’information Les jeunes ne sont pas que destinataires d’une information « descendante », ils sont aussi relais, producteurs et diffuseurs d’information. Il y aurait lieu par exemple de : - diffuser plus largement des éléments de pédagogie de l’information . (Nous y reviendrons dans les orientations stratégique V) - former les jeunes aux méthodes de transmission d’informations en les adaptant à chaque âge - sensibiliser les jeunes aux phénomènes d’influence, au repérage des sources et aux impacts de la transmission des certains messages…