1. Trabajo sobre el bullying:

2. BULLYING
El acoso escolar (también conocido como
hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su
término inglés bullying) es cualquier forma de
maltrato psicológico, verbal o físico producido entre
escolares de forma reiterada a lo largo de un
tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de
violencia dominante es el emocional y se da
mayoritariamente en el aula y patio de los centros
escolares. Los protagonistas de los casos de acoso
escolar suelen ser niños y niñas en proceso de
entrada en la adolescencia (12-13 años), siendo
ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el
perfil de víctimas.

3. El bullying en nuestro entorno
En nuestra clase en
algunos alumnos
sufren bullying,
sobre todo
verbalmente con
insultos y peleas.

4. Informe
Podríamos crear campañas contra el bullying y
realizar trabajos con los grupos mezclados y de
diferentes.
Ejercer disciplina sobre los que hagan bullying,
para que no vuelva a suceder esa situación
nunca más.

5. Bullying en otros países
El bullying –
hostigamiento
entre pares – no es
un fenómeno
nuevo pero en las
escuelas de
Argentina aún no
hay programas
oficiales para lidiar
con este
sufrimiento que
muchos niños y

6. ¿Qué sabemos del bullying?
El bullyng se carazteriza por un proceder
sistemático y estratégico.
- Suele extenderse por un periodo más o menos
prolongado.
- El bullying es un proceso de represión de
problemas.
- Sus víctimas se sienten en desventaja y se
consideran las culpables de la situación
- Puede tener lugar tanto de forma directa como
indirecta(a través de agresiones físicas o

7. Continuación
- Acechar y espiar en el camino de la escuela a
casa, perseguir, echar, dar puñetazos o codazos,
empujar y propinar palizas.
- Marginarlo de la comunidad escolar o clase.
Inventar rumores y mentiras.
- Juego sucio en el deporte y tender trampas.
- Reírse del otro, hacer comentarios hirientes
sobre él.
- Burlarse, mofarse continuamente, tratar con
sobrenombres

8. Parte de disciplina

Parte de disciplina,
empleado cuando
algún alumno no se
comporta
debidamente o no
trae hechos los
deberes o no tiene
el material
necesario.

9. Redacción de un informe
La conclusión que
hemos sacado es
que no se debe
insultar, ni ofender
a nadie, y que
debemos procurar
que nadie se meta
con nadie.