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Sapientia Colloquia – Fondazione Sapienza
LE EMERGENZE DEL SISTEMA
UNIVERSITARIO E DELLA RICERCA
Prof. Andrea Lenzi - Presidente CUN
CUN
ponte tra MIUR e Sistema Universitario
e fra
Università e Sistema Paese
Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 2
 RAZIONALIZZAZIONE
 VALUTAZIONE
 RIORDINO
Legge 1/2009
Legge 240/2010
Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 3
Legge n. 240/2010 Provvedimenti Stato Prov.
Art.2, c.1,
lett. n
D.M. 21 luglio 2011 - Trattamento economico dei direttori generali delle Università per il triennio 2011-2013 G.U. n. 254 del 31/10/2011
Art.4, c. 3
Art.9, d.l. 13 maggio 2011, n. 70, conv. con mod. in l. 12 luglio 2011, n.106 - Istituzione della Fondazione per il merito per la realizzazione degli
obiettivi di cui all’art.4, co. 3, l. n.240/2010
G.U. n. 160 del 12/07/2011
Art.4, c. 5 Abrogato dall’art.9, co. 16, lett.a) d.l. 13 maggio 2011, n. 70, come conv. con mod. da l. 12 luglio 2011, n. 106 -
Art.4, c. 7 Determinazione del corrispettivo dello Stato a garanzia Fondo per il merito -
Art.4, co. 9 Abrogato dall’art.9, co.16, lett.a) d.l. 13 maggio 2011, n. 70, come conv. con mod. da l. 12 lulio 2011, n. 106 -
Art.5, c.1,
lett. a), e d), 3
lett. f)
Schema d.lgs. recante “Revisione della normativa di principio in materia di diritto allo studio e valorizzazione dei collegi universitari legalmente
riconosciuti in attuazione della delega prevista dall’articolo 5, comma 1, lettera a), secondo periodo e lettera d) della legge 30 dicembre 2010, n. 240 e
secondo i principi e i criteri direttivi stabiliti al comma 3, lettera f) e al comma 6 (Atto n. 436)
Al parere Commissioni parlamentari.
Trasmesso alla Presidenza Camera il 24 Gennaio 2012
Art.5, c. 1,
lett. a)
D.lgs. 27 gennaio 2012, n. 19, Valorizzazione dell'efficienza delle università e conseguente introduzione di meccanismi premiali nella distribuzione di
risorse pubbliche sulla base di criteri definiti ex ante anche mediante la previsione di un sistema di accreditamento periodico delle università e la
valorizzazione della figura dei ricercatori a tempo indeterminato non confermati al primo anno di attività, a norma dell'articolo 5, comma 1, lettera a)
della legge 30 dicembre 2010, n. 240
G.U. n. 57 del 08/03/2012
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lett. b), 4
lett. a)
D.lgs.27 gennaio 2012, n.18, Introduzione di un sistema di contabilità economico-patrimoniale e analitica, del bilancio unico e del bilancio consolidato
nelle università, a norma dell’articolo 5, comma 1, lettera b) e 4, lettera a), della legge 30 dicembre 2010, n. 240
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Art.5, c.1,
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D.lgs. 27 ottobre 2012, n. 199, Disciplina del dissesto finanziario delle Università e del commissariamento degli Atenei, a norma dell'articolo 5, commi 1,
lettera b), e 4, lettere g), h) ed i), della legge 30 dicembre 2010, n. 240.
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Fonte: OCSE; Education at Glance, 2012
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Evoluzione del Fondo di Finanziamento Ordinario
Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 6
• L’Italia è al 34° posto su 36 paesi considerati nel
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Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 7
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Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 8
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Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 9
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Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 11
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2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013
Magistrale 3009 2875 2711 2681
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Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 12
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Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 14
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Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 15
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Chi investe in R&S
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Settore 2009 2010 Var. %
Istituzioni
pubbliche
2.525 2.788 10,4
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no profit
634 629 -0,7
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Università 5.812 5.657 -2,7
Elaborazione dati Istat 2012
Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 16
Finanziamenti PRIN – Media annuale
2008 2009 20112010 2012
Progetti biennali Progetti triennali
Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 17
PRIN 2010-2011
Aree CUN Progetti finanziati % sul totale
Ingegneria (Aree 08-09) 32 13%
Scienze (Aree 01-04; 07) 80 32%
Scienze biologiche (area 5) 29 12%
Scienze mediche (Area 6) 38 15%
Altre (Aree 10-14) 70 28%
Totale 249
Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 18
PRIN 2010-2011
Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 19
Le questioni da affrontare:
UN DECALOGO
1) Il finanziamento pubblico: chi decide e come decide. Il ruolo dei
Ministeri (MIUR e Ministero Salute)
2) il privato non-profit e il privato for-profit: possibilità ed
esigenze
3) il partenariato pubblico-privato e la collaborazione tra
Università e settori economico-produttivi: le possibili strategie
ragionate e integrate di sistema e per il sistema;
4) la terza missione delle Università e il trasferimento tecnologico;
5) la scarsa capacità di competizione in relazione alle significative
fonti di finanziamento europeo ed i correttivi da mettere in atto;
Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 20
6) la reale possibilità di partecipazione di tutti coloro che
potrebbero avere interesse e/o titolo per accedere alle diverse
fonti di finanziamento;
7) le regole ex ante e la loro omogeneità (parametri e trasparenza
della valutazione, programmazione bandi, ect.);
8) la capacità reale del sistema di valutare ex post con parametri
univoci competizioni svolte con regole differenti;
9) la possibilità di assicurare e valutare l'efficacia del
finanziamento in termini di risultato;
10) il coordinamento del sistema e l'opportunità immaginare una
"cabina di regia" unitaria che assuma una configurazione anche
solo procedimentale.
Le questioni da affrontare:
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Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 21
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  • 1. Sapientia Colloquia – Fondazione Sapienza LE EMERGENZE DEL SISTEMA UNIVERSITARIO E DELLA RICERCA Prof. Andrea Lenzi - Presidente CUN
  • 2. CUN ponte tra MIUR e Sistema Universitario e fra Università e Sistema Paese Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 2
  • 3.  RAZIONALIZZAZIONE  VALUTAZIONE  RIORDINO Legge 1/2009 Legge 240/2010 Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 3
  • 4. Legge n. 240/2010 Provvedimenti Stato Prov. Art.2, c.1, lett. n D.M. 21 luglio 2011 - Trattamento economico dei direttori generali delle Università per il triennio 2011-2013 G.U. n. 254 del 31/10/2011 Art.4, c. 3 Art.9, d.l. 13 maggio 2011, n. 70, conv. con mod. in l. 12 luglio 2011, n.106 - Istituzione della Fondazione per il merito per la realizzazione degli obiettivi di cui all’art.4, co. 3, l. n.240/2010 G.U. n. 160 del 12/07/2011 Art.4, c. 5 Abrogato dall’art.9, co. 16, lett.a) d.l. 13 maggio 2011, n. 70, come conv. con mod. da l. 12 luglio 2011, n. 106 - Art.4, c. 7 Determinazione del corrispettivo dello Stato a garanzia Fondo per il merito - Art.4, co. 9 Abrogato dall’art.9, co.16, lett.a) d.l. 13 maggio 2011, n. 70, come conv. con mod. da l. 12 lulio 2011, n. 106 - Art.5, c.1, lett. a), e d), 3 lett. f) Schema d.lgs. recante “Revisione della normativa di principio in materia di diritto allo studio e valorizzazione dei collegi universitari legalmente riconosciuti in attuazione della delega prevista dall’articolo 5, comma 1, lettera a), secondo periodo e lettera d) della legge 30 dicembre 2010, n. 240 e secondo i principi e i criteri direttivi stabiliti al comma 3, lettera f) e al comma 6 (Atto n. 436) Al parere Commissioni parlamentari. Trasmesso alla Presidenza Camera il 24 Gennaio 2012 Art.5, c. 1, lett. a) D.lgs. 27 gennaio 2012, n. 19, Valorizzazione dell'efficienza delle università e conseguente introduzione di meccanismi premiali nella distribuzione di risorse pubbliche sulla base di criteri definiti ex ante anche mediante la previsione di un sistema di accreditamento periodico delle università e la valorizzazione della figura dei ricercatori a tempo indeterminato non confermati al primo anno di attività, a norma dell'articolo 5, comma 1, lettera a) della legge 30 dicembre 2010, n. 240 G.U. n. 57 del 08/03/2012 Art.5, c.1, lett. b), 4 lett. a) D.lgs.27 gennaio 2012, n.18, Introduzione di un sistema di contabilità economico-patrimoniale e analitica, del bilancio unico e del bilancio consolidato nelle università, a norma dell’articolo 5, comma 1, lettera b) e 4, lettera a), della legge 30 dicembre 2010, n. 240 G.U. del 08/03/2012 Art.5, c.1, lett. b D.lgs. 27 ottobre 2012, n. 199, Disciplina del dissesto finanziario delle Università e del commissariamento degli Atenei, a norma dell'articolo 5, commi 1, lettera b), e 4, lettere g), h) ed i), della legge 30 dicembre 2010, n. 240. G.U. n. 275 del 25/11/2011 www.cun.it Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 4
  • 5. Spesa per educazione universitaria in % del PIL – dati 2009 Fonte: OCSE; Education at Glance, 2012 Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 5
  • 6. Evoluzione del Fondo di Finanziamento Ordinario Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 6
  • 7. • L’Italia è al 34° posto su 36 paesi considerati nel Rapporto OCSE Education at Glance [2012]. • In termini assoluti, nella fascia di età 30-34 anni, solo il 19% possiede un diploma di laurea, contro una media europea del 30%. In Italia ci sono troppi laureati? Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 7
  • 8. Incremento medio spesa per studente (2000-2008) • L’Italia è al 16° posto su 25 paesi considerati nel Rapporto OCSE Education at Glance [2012] per spesa cumulativa per studente. UE 19 OCSE Italia Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 8
  • 9. Numero di studenti immatricolati Fonte: Anagrafe nazionale degli studenti Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 9
  • 10. Distribuzione regionale degli immatricolati Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 10
  • 11. Laureati per corsi triennali Fonte: Anagrafe nazionale degli studenti Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 11
  • 12. Riduzione dell’offerta formativa Fonte: MIUR, ufficio statistica 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 Magistrale 3009 2875 2711 2681 Specialistica 2317 2233 2120 2083 TOTALE 5326 5108 4831 4764 Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 12
  • 13. I numeri del dottorato di ricerca Fonte: MIUR, ufficio statistica Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 13
  • 14. Evoluzione quantitativa delle tre fasce della docenza Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 14
  • 15. Numero di ricercatori per 1000 abitanti MEDIA OCSE MEDIA UE ITALIA Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 15 MEDIA OCSE MEDIA UE ITALIA
  • 16. Chi investe in R&S (in milioni di Euro) Settore 2009 2010 Var. % Istituzioni pubbliche 2.525 2.788 10,4 Istituzioni private no profit 634 629 -0,7 Imprese 10.238 10.465 2,2 Università 5.812 5.657 -2,7 Elaborazione dati Istat 2012 Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 16
  • 17. Finanziamenti PRIN – Media annuale 2008 2009 20112010 2012 Progetti biennali Progetti triennali Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 17
  • 18. PRIN 2010-2011 Aree CUN Progetti finanziati % sul totale Ingegneria (Aree 08-09) 32 13% Scienze (Aree 01-04; 07) 80 32% Scienze biologiche (area 5) 29 12% Scienze mediche (Area 6) 38 15% Altre (Aree 10-14) 70 28% Totale 249 Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 18
  • 19. PRIN 2010-2011 Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 19
  • 20. Le questioni da affrontare: UN DECALOGO 1) Il finanziamento pubblico: chi decide e come decide. Il ruolo dei Ministeri (MIUR e Ministero Salute) 2) il privato non-profit e il privato for-profit: possibilità ed esigenze 3) il partenariato pubblico-privato e la collaborazione tra Università e settori economico-produttivi: le possibili strategie ragionate e integrate di sistema e per il sistema; 4) la terza missione delle Università e il trasferimento tecnologico; 5) la scarsa capacità di competizione in relazione alle significative fonti di finanziamento europeo ed i correttivi da mettere in atto; Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 20
  • 21. 6) la reale possibilità di partecipazione di tutti coloro che potrebbero avere interesse e/o titolo per accedere alle diverse fonti di finanziamento; 7) le regole ex ante e la loro omogeneità (parametri e trasparenza della valutazione, programmazione bandi, ect.); 8) la capacità reale del sistema di valutare ex post con parametri univoci competizioni svolte con regole differenti; 9) la possibilità di assicurare e valutare l'efficacia del finanziamento in termini di risultato; 10) il coordinamento del sistema e l'opportunità immaginare una "cabina di regia" unitaria che assuma una configurazione anche solo procedimentale. Le questioni da affrontare: UN DECALOGO Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 21
  • 22. Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 22
  • 23. Criticità ed emergenze - 12 Giugno 2013 Pagina 23