SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 23
“Año de la Integración y Reconocimiento de Nuestra Diversidad”

            “Nuestra Señora de Guadalupe”
Curso:      Ciencia, Tecnología y Ambiente
Tema:
¿Cómo se mueven las placas
tectónicas?
Cómo se producen los volcanes y
terremotos?

Grado:      1 º de Secundaria

Profesora: Giuliana M. Churano Tinoco

Ponentes:
                  Calle Huamantinco,Rossangela
                  Solórzano Marin,Hubert
                  Valdivia Ramirez,Liliana
                  Zelada León ,Daniel
Los cambios de la corteza terrestre se deben
principalmente al movimiento de las placas.
¿Cómo se mueven las placas tectónicas?
Las placas tectónicas se desplazan unas respecto a otras
a una velocidad de 2.5 centímetros anuales, más o menos
con el mismo lapso de velocidad en el que crecen las
uñas de las manos.
¿Qué ocasionan
los movimientos
de la s placas
tectónicas?
Los
movimientos
de las placas
tectónicas
ocasiona
desastres
como:
terremotos
,erupciones
volcánicas        y
tsunamis , etc.
Si dos placas tectónicas
son convergentes (se
acercan ) y se ponen en
contacto , una puede
introducirse debajo de la
otra,en un proceso que se
llama subducción. Si se
hunde      una      placa
oceánica se destruye
porque se funde con el
calor de la roca caliente
(magma).
Cuando dos placas tectónicas son divergentes
 (se alejan ),el magma brota en medio de ambas y
 se forma una cordillera submarina o dorsal. Las
 erupciones que se producen dejan a su alrededor
 capas y capas de lava, cuyo peso hunde el terreno
 y forma pozos que, al llenarse de agua, pueden
 originar océanos.
 Si en vez de acercarse o alejarse , las placas se desplazan una
  al lado de la otra , sus bordes producen una fricción que
  libera energía .Este hecho da lugar a bruscos temblores de la
  corteza terrestre que provocan sismos y erupciones
  volcanicas,con liberación de diferentes sustancias en forma
  de gases ,cenizas y lava. Esta última , al enfriarse, origina la
  piedra pómez.
 Los bordes de las placas son las zonas de la litósfera donde la
  actividad geológica es más intensa .Esta actividad se manifiesta
  en lo siguiente :
 Vulcanismo: Tanto en los bordes de las placas como en las zonas
  próximas a los bordes convergentes y en las grandes facturas de la
  litósfera se produce una intensa actividad volcánica.
 Terremotos:     Los terremotos se originan por un
 rozamiento entre las placas tectónicas especialmente
 cuando las placas son convergentes.
 Deformaciones rocosas: En las zonas donde se
 produce convergencia entre placas, los materiales son
 intensamente deformados , presentando pliegues y
 fracturas.
 Metamorfismo:   Las rocas afectuadas por la
 compresión y por el incremento de temperatura
 experimentan cambios en sus estructuras y su
 composición mineralógica.
 Magmatismo: La fusión de las rocas para formar
 magma, ya sea dentro de la corteza o en la parte
 superior del manto, esta ligada a los bordes de las
 placas.
 Formación de relieves: En las zonas de subducción se
 produce un engrosamiento de la corteza que se
 manifiesta en la superficie como cadenas montañosas.
 Son aberturas de la corteza terrestre por donde el
 magma del interior de la tierra sale hacia la superficie.
 Cuando este material rocoso fundido se encuentra
 dentro de la tierra ,se le conoce como el magma ;una
 vez que a salido al exterior , se le conoce como lava.

 Los volcanes son montañas cónicas que pueden o no
 estar en actividad (salida del magma hacia superficie).
En una erupción volcánica se expulsan
materiales en tres estados:

 Gases :Los más abundantes son el dióxido de carbono
 y el vapor de agua. Se expulsan también azufre y monóxido
 de carbono.

 Líquidos: La lava es mas fluida cuanto mas alta es su
 temperaturta.Cuando esta a mas de 100cº fluye bien y
 forma     coladas  muy     extensas  que     avanzan
 rapidamente.Cuando esta a menos de 700cº es viscosa y
 avanza lentamente.

 Sólidos: Reciben el nombre de piroclastos y corresponden
 a fragmentos de rocas lanzados al aire. Algunos salen del
 volcán en estado líquido y se solidifican con el contacto del
 aire.
 Se deben a las vibraciones producidas por
 movimientos bruscos o roturas d las palcas tectónicas.

 El lugar donde se produce la rotura recibe el nombre
 de hipocentro o foco sísmico.El punto de la superficie
 terrestre situado justo sobre el hipocentro es el
 epicentro, y ese lugar donde el terremoto se percibe en
 primer lugar y con mayor intensidad.
 Las vibraciones del hipocentro se transmiten por el
 interior de la tierra en todas las direcciones en forma
 de ondas sísmicas.
Curiosidades:
 La mayor parte de los temblores de tierra o terremotos
  se producen cerca de los bordes de las placas
  tectónicas.
 Algunas de las área sísmicas o zonas se encuentran en
  tierra firme y otras en cambio están bajo el mar
 En ocasiones el suelo no se mueve tan fuertemente
 que los edificios llegan a caer ,los puentes y carreteras
 se destruyen y los cables eléctricos se rompen.
 En los bordes de las placas tectónicas existen grietas o
 fallas en la corteza terrestre, durante muchos años las
 placas se deslizan unas sobre otras, pero a veces unas
 se pegan unas con otras y entonces el intenso calor de
 la tierra continua ejerciendo presión sobre ellas hasta
 que las doblan.

 Con el paso del tiempo , la presión acaba por liberarlas
 súbitamente y eso envía ondas de choque a través del
 terreno .
 Los científicos miden la intensidad de terremotos en
 dos maneras diferentes:

Escala de Richter:

Mide la cantidad de energía que          libera un
terremoto y le dan una puntuación de 0 a 9.

 Un terremoto que alcanza 9 en la escala de
Richter es 100 millones de veces mas fuertes que
uno de magnitud uno.
Escala de Mercalli:
 La escala de mercalli mide la cantidad de daños
 provocados por un terremoto y determina una
 magnitud que oscila entre uno y doce la magnitud uno
 no significa daño alguno , pero la magnitud doce
 indica que el terremoto a destruido edificios enteros.
 Los terremotos submarinos en ocaciones provocan
 gigantescas olas en los océanos, las cuales reciben el
 nombre de tsunamis .

 Estas destructivas olas pueden llegar a tener una altura
 hasta de treinta metros y se observan principalmente
 en el océano pacifico ,cerca del Japón.
Movimientos de las placas

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

La tierra (power point 2003)
La tierra   (power point 2003)La tierra   (power point 2003)
La tierra (power point 2003)javisosua
 
Placas tectonicas2
Placas tectonicas2Placas tectonicas2
Placas tectonicas2zionmoon
 
El Universo.Ppt Presentacion
El Universo.Ppt PresentacionEl Universo.Ppt Presentacion
El Universo.Ppt Presentacionjoiceprofe
 
Placas tectónicas Geografía 1º Secundaria
Placas tectónicas Geografía 1º SecundariaPlacas tectónicas Geografía 1º Secundaria
Placas tectónicas Geografía 1º SecundariaMaggi Garcia
 
los movimientos de la Tierra
los movimientos de la Tierralos movimientos de la Tierra
los movimientos de la TierraAIDA_UC
 
La teoria del big bang
La teoria del big bangLa teoria del big bang
La teoria del big bangArmandoMarts
 
El sistema solar power point
El sistema solar power pointEl sistema solar power point
El sistema solar power pointNancy Figueredo
 
Origen y evolucion del universo
Origen y evolucion del universoOrigen y evolucion del universo
Origen y evolucion del universojcperez61
 
El planeta tierra ppt
El planeta tierra pptEl planeta tierra ppt
El planeta tierra pptjaionetxu
 
La Geosfera
La GeosferaLa Geosfera
La GeosferaNacho
 
La estructura del planeta tierra
La estructura del planeta tierraLa estructura del planeta tierra
La estructura del planeta tierraiesfraypedro
 
Placas tectónicas
Placas tectónicasPlacas tectónicas
Placas tectónicasMariell08
 
Volcanes y terremotos
Volcanes y terremotosVolcanes y terremotos
Volcanes y terremotosEducación
 

Was ist angesagt? (20)

La tierra (power point 2003)
La tierra   (power point 2003)La tierra   (power point 2003)
La tierra (power point 2003)
 
Placas tectonicas2
Placas tectonicas2Placas tectonicas2
Placas tectonicas2
 
El Universo.Ppt Presentacion
El Universo.Ppt PresentacionEl Universo.Ppt Presentacion
El Universo.Ppt Presentacion
 
Placas tectónicas Geografía 1º Secundaria
Placas tectónicas Geografía 1º SecundariaPlacas tectónicas Geografía 1º Secundaria
Placas tectónicas Geografía 1º Secundaria
 
Vulcanismo
VulcanismoVulcanismo
Vulcanismo
 
los movimientos de la Tierra
los movimientos de la Tierralos movimientos de la Tierra
los movimientos de la Tierra
 
La teoria del big bang
La teoria del big bangLa teoria del big bang
La teoria del big bang
 
El sistema solar power point
El sistema solar power pointEl sistema solar power point
El sistema solar power point
 
El universo
El universoEl universo
El universo
 
Origen y evolucion del universo
Origen y evolucion del universoOrigen y evolucion del universo
Origen y evolucion del universo
 
Las constelaciones
Las constelacionesLas constelaciones
Las constelaciones
 
Movimientos De La Tierra
Movimientos De La TierraMovimientos De La Tierra
Movimientos De La Tierra
 
Tectonica de-placas
Tectonica de-placasTectonica de-placas
Tectonica de-placas
 
El planeta tierra ppt
El planeta tierra pptEl planeta tierra ppt
El planeta tierra ppt
 
Deriva Continental
Deriva ContinentalDeriva Continental
Deriva Continental
 
La Geosfera
La GeosferaLa Geosfera
La Geosfera
 
Localización de las placas tectónicas de la tierra
Localización de las placas tectónicas de la tierraLocalización de las placas tectónicas de la tierra
Localización de las placas tectónicas de la tierra
 
La estructura del planeta tierra
La estructura del planeta tierraLa estructura del planeta tierra
La estructura del planeta tierra
 
Placas tectónicas
Placas tectónicasPlacas tectónicas
Placas tectónicas
 
Volcanes y terremotos
Volcanes y terremotosVolcanes y terremotos
Volcanes y terremotos
 

Andere mochten auch

Consecuencias del movimiento de las placas. (clase 4 san gabriel)
Consecuencias del movimiento de las placas. (clase 4 san gabriel)Consecuencias del movimiento de las placas. (clase 4 san gabriel)
Consecuencias del movimiento de las placas. (clase 4 san gabriel)daesou123
 
Placas Tectónicas
Placas TectónicasPlacas Tectónicas
Placas TectónicasSusy Baca
 
Movimiento de las placas tectónicas
Movimiento de las placas tectónicasMovimiento de las placas tectónicas
Movimiento de las placas tectónicaseileem de bracho
 
Presentación de placas tectónicas
Presentación de placas tectónicasPresentación de placas tectónicas
Presentación de placas tectónicaspatriciadabanlopez
 
Placas tectonicas presentacion
Placas tectonicas presentacionPlacas tectonicas presentacion
Placas tectonicas presentacionViridiana Gallegos
 
TEORÍA DE LAS PLACAS TECTÓNICAS
TEORÍA DE LAS PLACAS TECTÓNICAS TEORÍA DE LAS PLACAS TECTÓNICAS
TEORÍA DE LAS PLACAS TECTÓNICAS Alejandrita Chamba
 

Andere mochten auch (10)

Consecuencias del movimiento de las placas. (clase 4 san gabriel)
Consecuencias del movimiento de las placas. (clase 4 san gabriel)Consecuencias del movimiento de las placas. (clase 4 san gabriel)
Consecuencias del movimiento de las placas. (clase 4 san gabriel)
 
La tectónica
La tectónicaLa tectónica
La tectónica
 
Placas Tectónicas
Placas TectónicasPlacas Tectónicas
Placas Tectónicas
 
Tectónica de placas
Tectónica de placasTectónica de placas
Tectónica de placas
 
Placas tectónicas y sus consecuencias
Placas tectónicas y sus consecuenciasPlacas tectónicas y sus consecuencias
Placas tectónicas y sus consecuencias
 
Movimiento de las placas tectónicas
Movimiento de las placas tectónicasMovimiento de las placas tectónicas
Movimiento de las placas tectónicas
 
Presentación de placas tectónicas
Presentación de placas tectónicasPresentación de placas tectónicas
Presentación de placas tectónicas
 
Placas tectonicas presentacion
Placas tectonicas presentacionPlacas tectonicas presentacion
Placas tectonicas presentacion
 
TEORÍA DE LAS PLACAS TECTÓNICAS
TEORÍA DE LAS PLACAS TECTÓNICAS TEORÍA DE LAS PLACAS TECTÓNICAS
TEORÍA DE LAS PLACAS TECTÓNICAS
 
Tectonica De Placas (resumen)
Tectonica De Placas (resumen)Tectonica De Placas (resumen)
Tectonica De Placas (resumen)
 

Ähnlich wie Movimientos de las placas

Tectonicas de placas (1)
Tectonicas de placas (1)Tectonicas de placas (1)
Tectonicas de placas (1)alejandrabozo
 
Tectonicas de placas (1)
Tectonicas de placas (1)Tectonicas de placas (1)
Tectonicas de placas (1)alejandrabozo
 
Tectonicas+de+placas
Tectonicas+de+placasTectonicas+de+placas
Tectonicas+de+placasKatry Vanessa
 
La energía interna cambia la tierraii
La energía interna cambia la tierraiiLa energía interna cambia la tierraii
La energía interna cambia la tierraiilourdesdeantonio
 
Tectónica de placas
Tectónica de placasTectónica de placas
Tectónica de placasEl_portillo
 
La energía interna de la tierra t8 2º eso
La energía interna de la tierra t8 2º esoLa energía interna de la tierra t8 2º eso
La energía interna de la tierra t8 2º esocrisholgado
 
TectóNica De Placas 2
TectóNica De Placas 2TectóNica De Placas 2
TectóNica De Placas 2sallealmeria
 
Tectónica De Placas 2
Tectónica De Placas 2Tectónica De Placas 2
Tectónica De Placas 2sallealmeria
 
Placas tectónicas
Placas tectónicasPlacas tectónicas
Placas tectónicascmclasalle
 
La Tierra, Litosfera clase 1.
La Tierra, Litosfera clase 1.La Tierra, Litosfera clase 1.
La Tierra, Litosfera clase 1.Nicole Arriagada
 
2. pacaz de-la_tierra
2.  pacaz de-la_tierra2.  pacaz de-la_tierra
2. pacaz de-la_tierraprofesoraudp
 
Placas tectónicas, relieve, sismicidad y vulcanismo.pptx
Placas tectónicas, relieve, sismicidad y vulcanismo.pptxPlacas tectónicas, relieve, sismicidad y vulcanismo.pptx
Placas tectónicas, relieve, sismicidad y vulcanismo.pptxjackydm6121321
 
4º básico,Unidad 2 "estructura de la tierra"
4º básico,Unidad 2  "estructura de la tierra"4º básico,Unidad 2  "estructura de la tierra"
4º básico,Unidad 2 "estructura de la tierra"Liceo Leonardo Murialdo
 
Tema 7: La dinámica de la tierra
Tema 7: La dinámica de la tierraTema 7: La dinámica de la tierra
Tema 7: La dinámica de la tierraFrancisco Navarro
 
Energía interna de la tierra
Energía interna de la tierraEnergía interna de la tierra
Energía interna de la tierracharacas
 
La Energía Interna de la Tierra
La Energía Interna de la TierraLa Energía Interna de la Tierra
La Energía Interna de la Tierracharacas
 

Ähnlich wie Movimientos de las placas (20)

Tectonicas de placas (1)
Tectonicas de placas (1)Tectonicas de placas (1)
Tectonicas de placas (1)
 
Tectonicas de placas (1)
Tectonicas de placas (1)Tectonicas de placas (1)
Tectonicas de placas (1)
 
Tectonicas+de+placas
Tectonicas+de+placasTectonicas+de+placas
Tectonicas+de+placas
 
Pacaz de la_tierra
Pacaz de la_tierraPacaz de la_tierra
Pacaz de la_tierra
 
La energía interna cambia la tierraii
La energía interna cambia la tierraiiLa energía interna cambia la tierraii
La energía interna cambia la tierraii
 
Tectónica de placas
Tectónica de placasTectónica de placas
Tectónica de placas
 
La energía interna de la tierra t8 2º eso
La energía interna de la tierra t8 2º esoLa energía interna de la tierra t8 2º eso
La energía interna de la tierra t8 2º eso
 
TectóNica De Placas 2
TectóNica De Placas 2TectóNica De Placas 2
TectóNica De Placas 2
 
Tectónica De Placas 2
Tectónica De Placas 2Tectónica De Placas 2
Tectónica De Placas 2
 
Placas tectónicas
Placas tectónicasPlacas tectónicas
Placas tectónicas
 
Unidad 2 estructura de la tierra
Unidad 2 estructura de la tierraUnidad 2 estructura de la tierra
Unidad 2 estructura de la tierra
 
La Tierra, Litosfera clase 1.
La Tierra, Litosfera clase 1.La Tierra, Litosfera clase 1.
La Tierra, Litosfera clase 1.
 
GEOTECNIA
GEOTECNIAGEOTECNIA
GEOTECNIA
 
2. pacaz de-la_tierra
2.  pacaz de-la_tierra2.  pacaz de-la_tierra
2. pacaz de-la_tierra
 
Placas tectónicas, relieve, sismicidad y vulcanismo.pptx
Placas tectónicas, relieve, sismicidad y vulcanismo.pptxPlacas tectónicas, relieve, sismicidad y vulcanismo.pptx
Placas tectónicas, relieve, sismicidad y vulcanismo.pptx
 
4º básico,Unidad 2 "estructura de la tierra"
4º básico,Unidad 2  "estructura de la tierra"4º básico,Unidad 2  "estructura de la tierra"
4º básico,Unidad 2 "estructura de la tierra"
 
Tema 7: La dinámica de la tierra
Tema 7: La dinámica de la tierraTema 7: La dinámica de la tierra
Tema 7: La dinámica de la tierra
 
Desastres Naturales
Desastres NaturalesDesastres Naturales
Desastres Naturales
 
Energía interna de la tierra
Energía interna de la tierraEnergía interna de la tierra
Energía interna de la tierra
 
La Energía Interna de la Tierra
La Energía Interna de la TierraLa Energía Interna de la Tierra
La Energía Interna de la Tierra
 

Mehr von Giuliana Tinoco (20)

Koip
KoipKoip
Koip
 
Hjyuio
HjyuioHjyuio
Hjyuio
 
Kopl
KoplKopl
Kopl
 
Ghyu
GhyuGhyu
Ghyu
 
Joi
JoiJoi
Joi
 
Glhogmbm
GlhogmbmGlhogmbm
Glhogmbm
 
Jpio
JpioJpio
Jpio
 
Jhuogm
JhuogmJhuogm
Jhuogm
 
Lhoup
LhoupLhoup
Lhoup
 
Jliolp
JliolpJliolp
Jliolp
 
Fkgut
FkgutFkgut
Fkgut
 
Jkkhlghknl
JkkhlghknlJkkhlghknl
Jkkhlghknl
 
Hgfkjgfm
HgfkjgfmHgfkjgfm
Hgfkjgfm
 
Gfytu
GfytuGfytu
Gfytu
 
Gkuyo
GkuyoGkuyo
Gkuyo
 
Gnfngvfm
GnfngvfmGnfngvfm
Gnfngvfm
 
Hgjyuimor
HgjyuimorHgjyuimor
Hgjyuimor
 
Glho1545
Glho1545Glho1545
Glho1545
 
Gfer
GferGfer
Gfer
 
Hgkyio
HgkyioHgkyio
Hgkyio
 

Kürzlich hochgeladen

origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 

Kürzlich hochgeladen (20)

origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 

Movimientos de las placas

  • 1. “Año de la Integración y Reconocimiento de Nuestra Diversidad” “Nuestra Señora de Guadalupe” Curso: Ciencia, Tecnología y Ambiente Tema: ¿Cómo se mueven las placas tectónicas? Cómo se producen los volcanes y terremotos? Grado: 1 º de Secundaria Profesora: Giuliana M. Churano Tinoco Ponentes: Calle Huamantinco,Rossangela Solórzano Marin,Hubert Valdivia Ramirez,Liliana Zelada León ,Daniel
  • 2. Los cambios de la corteza terrestre se deben principalmente al movimiento de las placas. ¿Cómo se mueven las placas tectónicas? Las placas tectónicas se desplazan unas respecto a otras a una velocidad de 2.5 centímetros anuales, más o menos con el mismo lapso de velocidad en el que crecen las uñas de las manos.
  • 3. ¿Qué ocasionan los movimientos de la s placas tectónicas? Los movimientos de las placas tectónicas ocasiona desastres como: terremotos ,erupciones volcánicas y tsunamis , etc.
  • 4. Si dos placas tectónicas son convergentes (se acercan ) y se ponen en contacto , una puede introducirse debajo de la otra,en un proceso que se llama subducción. Si se hunde una placa oceánica se destruye porque se funde con el calor de la roca caliente (magma).
  • 5. Cuando dos placas tectónicas son divergentes (se alejan ),el magma brota en medio de ambas y se forma una cordillera submarina o dorsal. Las erupciones que se producen dejan a su alrededor capas y capas de lava, cuyo peso hunde el terreno y forma pozos que, al llenarse de agua, pueden originar océanos.
  • 6.  Si en vez de acercarse o alejarse , las placas se desplazan una al lado de la otra , sus bordes producen una fricción que libera energía .Este hecho da lugar a bruscos temblores de la corteza terrestre que provocan sismos y erupciones volcanicas,con liberación de diferentes sustancias en forma de gases ,cenizas y lava. Esta última , al enfriarse, origina la piedra pómez.
  • 7.  Los bordes de las placas son las zonas de la litósfera donde la actividad geológica es más intensa .Esta actividad se manifiesta en lo siguiente :  Vulcanismo: Tanto en los bordes de las placas como en las zonas próximas a los bordes convergentes y en las grandes facturas de la litósfera se produce una intensa actividad volcánica.
  • 8.  Terremotos: Los terremotos se originan por un rozamiento entre las placas tectónicas especialmente cuando las placas son convergentes.
  • 9.  Deformaciones rocosas: En las zonas donde se produce convergencia entre placas, los materiales son intensamente deformados , presentando pliegues y fracturas.
  • 10.  Metamorfismo: Las rocas afectuadas por la compresión y por el incremento de temperatura experimentan cambios en sus estructuras y su composición mineralógica.
  • 11.  Magmatismo: La fusión de las rocas para formar magma, ya sea dentro de la corteza o en la parte superior del manto, esta ligada a los bordes de las placas.
  • 12.  Formación de relieves: En las zonas de subducción se produce un engrosamiento de la corteza que se manifiesta en la superficie como cadenas montañosas.
  • 13.  Son aberturas de la corteza terrestre por donde el magma del interior de la tierra sale hacia la superficie. Cuando este material rocoso fundido se encuentra dentro de la tierra ,se le conoce como el magma ;una vez que a salido al exterior , se le conoce como lava.  Los volcanes son montañas cónicas que pueden o no estar en actividad (salida del magma hacia superficie).
  • 14. En una erupción volcánica se expulsan materiales en tres estados:  Gases :Los más abundantes son el dióxido de carbono y el vapor de agua. Se expulsan también azufre y monóxido de carbono.  Líquidos: La lava es mas fluida cuanto mas alta es su temperaturta.Cuando esta a mas de 100cº fluye bien y forma coladas muy extensas que avanzan rapidamente.Cuando esta a menos de 700cº es viscosa y avanza lentamente.  Sólidos: Reciben el nombre de piroclastos y corresponden a fragmentos de rocas lanzados al aire. Algunos salen del volcán en estado líquido y se solidifican con el contacto del aire.
  • 15.  Se deben a las vibraciones producidas por movimientos bruscos o roturas d las palcas tectónicas.  El lugar donde se produce la rotura recibe el nombre de hipocentro o foco sísmico.El punto de la superficie terrestre situado justo sobre el hipocentro es el epicentro, y ese lugar donde el terremoto se percibe en primer lugar y con mayor intensidad.
  • 16.  Las vibraciones del hipocentro se transmiten por el interior de la tierra en todas las direcciones en forma de ondas sísmicas.
  • 17. Curiosidades:  La mayor parte de los temblores de tierra o terremotos se producen cerca de los bordes de las placas tectónicas.  Algunas de las área sísmicas o zonas se encuentran en tierra firme y otras en cambio están bajo el mar
  • 18.  En ocasiones el suelo no se mueve tan fuertemente que los edificios llegan a caer ,los puentes y carreteras se destruyen y los cables eléctricos se rompen.
  • 19.  En los bordes de las placas tectónicas existen grietas o fallas en la corteza terrestre, durante muchos años las placas se deslizan unas sobre otras, pero a veces unas se pegan unas con otras y entonces el intenso calor de la tierra continua ejerciendo presión sobre ellas hasta que las doblan.  Con el paso del tiempo , la presión acaba por liberarlas súbitamente y eso envía ondas de choque a través del terreno .
  • 20.  Los científicos miden la intensidad de terremotos en dos maneras diferentes: Escala de Richter: Mide la cantidad de energía que libera un terremoto y le dan una puntuación de 0 a 9.  Un terremoto que alcanza 9 en la escala de Richter es 100 millones de veces mas fuertes que uno de magnitud uno.
  • 21. Escala de Mercalli:  La escala de mercalli mide la cantidad de daños provocados por un terremoto y determina una magnitud que oscila entre uno y doce la magnitud uno no significa daño alguno , pero la magnitud doce indica que el terremoto a destruido edificios enteros.
  • 22.  Los terremotos submarinos en ocaciones provocan gigantescas olas en los océanos, las cuales reciben el nombre de tsunamis .  Estas destructivas olas pueden llegar a tener una altura hasta de treinta metros y se observan principalmente en el océano pacifico ,cerca del Japón.