2. VI UNIDAD
TEMA: “MISCELÁNEA I”
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
* BLOQUE I
1. Completa las siguientes afirmaciones.
a) La técnica de…………es cuando el hombre
aprovecha la reproducción……………de las
plantas en la………………….
b) La reproducción sexual de las plantas se da
específicamente en la………………...........
c) El polen se une al óvulo en la…………………...
d) Los óvulos se transforman en………………….
e) Cuando el........madura, las semillas………..,
germinan y forman una nueva planta.
3. VI UNIDAD
TEMA: “MISCELÁNEA I”
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
2. Elabora un esquema gráfico sobre: ¿Cómo
se reproducen las plantas?
3. Menciona dos ejemplos para cada tipo de
reproducción.
a) Bulbos : ………………….
b) Estolones : ………………….
c) Tubérculos : ………………….
d) Rizomas : ………………….
4. Explica. ¿Qué técnicas utiliza el hombre
para reproducir a las plantas? Cita
ejemplos.
4. VI UNIDAD
TEMA: “MISCELÁNEA I”
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
* BLOQUE II
1. ¿Qué tipo de reproducción asexual realizan
los siguientes organismos vivos?
a) Tenia : ………………….
b) Paramecium : ………………….
c) Esponjas : ………………….
d) Euglena : ………………….
e) Lombrices : ………………….
f) Hidra : ………………….
g) Ameba : ………………….
5. VI UNIDAD
TEMA: “MISCELÁNEA I”
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
2. Explica. ¿Cómo se reproducen las hidras
de agua dulce?
3. Menciona dos ejemplos para cada tipo de
reproducción.
a) Ballena : ………………….
b) Stentor : ………………….
c) Rinoceronte : ………………….
d) Anémonas : ………………….
4. Explica. ¿Cómo se reproducen las
levaduras?
6. VI UNIDAD
TEMA: “MISCELÁNEA I”
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
* BLOQUE III
1. Describe. ¿Qué función cumple…?
a) Cerebro : ………………….
b) Tálamo : ………………….
c) Hipotálamo : ………………….
d) Bulbo raquídeo : ………………….
e) Cerebelo : ………………….
7. VI UNIDAD
TEMA: “MISCELÁNEA I”
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
2. Elabora un esquema sobre el sistema
periférico.
3. Elabora un cuadro comparativo de.
a) Nervios craneales y espinales
b) Sistema nervioso somático y autónomo
c) Simpático y parasimpático
4. Explica. ¿Qué son los receptores
sensoriales?
5. Describe la función de los receptores:
quimiorreceptores, fotorreceptores y
termorreceptores.