educacion

1.  Universidad Central del Ecuador
 Facultad de Filosofía y letras de la Educación
 Carrera Parvularia
 Modalidad Distancia
 TecnologíaEducativa 2
 Tema: Internet2
 GisselValencia
 21 de Enero del 2012

2. Internet2 es un esfuerzo de colaboración que nace en
1996 en la conformación de un grupo de Universidades
Norteamericanas para desarrollar tecnologías y
aplicaciones avanzadas que puedan emplearse en
misiones de investigación y educación de las diferentes
instituciones, permitiendo también la participación de los
gobiernos e industrias.

3.  objetivo principal de Internet2 es facilitar y coordinar el
desarrollo, despliegue, operación y transferencia
tecnológica de servicios y aplicaciones de red avanzadas
para promover la educación superior y acelerar la
disponibilidad de nuevos servicios y aplicaciones en
Internet.

4.  El desafío del nuevo milenio dentro de Internet, es
permitir una rápida y selectiva conexión de redes
académicas e investigativas con tecnologías
intercomunicativas de punta que será abierta a todas
aquellas universidades e institutos educativos superiores
que se adhieran para el intercambio científico, este
proyecto cuenta con apoyo económico del sector privado
y progresivamente irán descendiendo los costos para
incorporarse a la misma.

5.  Es un salto en el desarrollo de redes, cuyo objetivo
último es que, tras construir este gran "laboratorio"
donde se probarán nuevas tecnologías, se transfiera
posteriormente experiencias exitosas al sector privado y
a la Internet tradicional.

6.  El proyecto Internet 2. Se trata, ni más ni menos que de
la posibilidad de navegar en la red a una velocidad de
622 megabits por segundo, más de 1000 veces la
velocidad actual disponible.
 Como no podía ser de otra forma, la propuesta viene de
Estados Unidos, el país donde nacieron las autopistas de
la información y en cuya construcción e innovación
participan los mejores investigadores de todo el mundo.

7.  Un primer objetivo del Grupo de Aplicaciones de
Internet2 es facilitar y coordinar la creación de una
arquitectura de aplicaciones y herramientas de desarrollo
de aplicaciones que se beneficie de los servicios
avanzados de red de lnternet2. Estas herramientas
aparecerán, seguramente, en el proceso de desarrollo de
aplicaciones específicas a través de todo un rango de
áreas de aplicación, pero su valor fundamental será el de
poner los cimientos para el desarrollo de aplicaciones
distribuidas que contribuyan al objetivo general de servir
a la educación superior, enseñanza, investigación y
servicio público.

8. El proyecto Internet 2 es una de las principales. Consiste en la
puesta en marcha de una nueva infraestructura de
comunicaciones avanzadas en Internet y su entrega a la
comunidad científica y educativa ( programadores y usuarios de
estas nuevas aplicaciones). Por extensión se denomina así
también a la propia red que se está generando como
consecuencia del desarrollo del proyecto.
Así, se incluyen nuevos modos de colaboración interactiva y
aprendizaje a distancia, integración de bibliotecas digitales
distribuidas multimedia en los programas académicos, acceso a
material didáctico multimedia en red independientemente de la
ubicación
geográfica,Todo ello en definitiva, pretende cristalizar en una
nueva visión de la educación universitaria que habrá de ir
necesariamente acompañada por avances en el campo de la
pedagogía, recursos de apoyo, software e infraestructura
tecnológica.

9.  Todo ello en definitiva, pretende cristalizar en una
nueva visión de la educación universitaria que habrá
de ir necesariamente acompañada por avances en
el campo de la pedagogía, recursos de apoyo,
software e infraestructura tecnológica.
Un componente fundamental de este cuadro de
complejidad es la disponibilidad de un conjunto de
servicios de comunicación que puedan soportar el
desarrollo de aplicaciones avanzadas.

10.  Internet 2 pretende desarrollar aplicaciones que puedan
ejecutarse del orden de 100 a 1.000 veces más
rápidamente que en la actual Internet.
Como conclusión, podemos decir que Internet2 no va a
tratar de sustituir a Internet, sino que más bien se trata
de un campo de experimentación en el que desarrollar
nuevos servicios y aplicaciones que permitan la adopción
de nuevas tecnologías por parte de los proveedores
comerciales de Internet.

11.  Conclusión
En cualquier caso, aparentemente el proyecto Internet2
parece ser el fruto de una simbiosis entre la comunidad
científico-educativa y las corporaciones de desarrollo
tecnológico arbitrado por el Estado, en el que ambas
partes tienen unas obligaciones y pretenden sacar un
beneficio.
Así, la primera pretende utilizar los avances tecnológicos
de las segundas para implementar una red a su medida
en la que poder desarrollar sus actividades educativas
sin inferencias comerciales. Mientras que las segundas
ven como se pone a su disposición una plataforma
tecnológica de pruebas y prototipo único en el que poder
experimentar con nuevas aplicaciones y sacarlas a la luz
de Internet una vez que éstas cuenten con el éxito
asegurado.