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MODELO DE APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO
Grado Eje Competencia Desempeño Contenido
ARTEFACTOS
COLOMBIANOS
Objetivos Evaluación
4
Naturaleza
y evolución
de la
tecnología
Reconozco
artefactos
creados por el
hombre para
satisfacer sus
necesidades,
los relaciono
con los
procesos de
producción y
con los
recursos
naturales
involucrados.
*Analizo
artefactos
que
responden a
necesidades
particulares
en contextos
sociales,
económicos y
culturales.
*Menciono
invenciones e
innovaciones
que han
contribuido al
desarrollo del
país.
*Consultar sobre
los distintos
artefactos que son
de gran prioridad
en la sociedad
colombiana.
Conocer los
artefactos que
han contribuido a
un desarrollo
óptimo para
Colombia.
En la primera
actividad se
evaluara si el
estudiante hizo o no
la consulta.
4
*Utilizar la
herramienta paint
para realizar
dibujos de las
diferentes
innovaciones que
han cooperado al
progreso de
Colombia.
Utilizar
diferentes
herramientas
tecnológicas.
En la segunda
actividad se
evaluara si el
estudiante realizo la
actividad en paint.
4
*Escoger un
artefacto de uso
cotidiano que más
te guste y realizar
una exposición
utilizando la
herramienta de
power point
hablando de su
historia, su
contribución al
mundo, comenta su
lado positivo y
negativo y el
porqué es el
artefacto que más
te gusta.
(Los estudiantes al
final harán un
debate del buen
uso y mal uso de
los artefactos).
Comunicar su
investigación a
sus compañeros.
En la tercera
actividad se
evaluara la
presentación en
power point, su
exposición y la
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  • 1. MODELO DE APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO Grado Eje Competencia Desempeño Contenido ARTEFACTOS COLOMBIANOS Objetivos Evaluación 4 Naturaleza y evolución de la tecnología Reconozco artefactos creados por el hombre para satisfacer sus necesidades, los relaciono con los procesos de producción y con los recursos naturales involucrados. *Analizo artefactos que responden a necesidades particulares en contextos sociales, económicos y culturales. *Menciono invenciones e innovaciones que han contribuido al desarrollo del país. *Consultar sobre los distintos artefactos que son de gran prioridad en la sociedad colombiana. Conocer los artefactos que han contribuido a un desarrollo óptimo para Colombia. En la primera actividad se evaluara si el estudiante hizo o no la consulta. 4 *Utilizar la herramienta paint para realizar dibujos de las diferentes innovaciones que han cooperado al progreso de Colombia. Utilizar diferentes herramientas tecnológicas. En la segunda actividad se evaluara si el estudiante realizo la actividad en paint. 4 *Escoger un artefacto de uso cotidiano que más te guste y realizar una exposición utilizando la herramienta de power point hablando de su historia, su contribución al mundo, comenta su lado positivo y negativo y el porqué es el artefacto que más te gusta. (Los estudiantes al final harán un debate del buen uso y mal uso de los artefactos). Comunicar su investigación a sus compañeros. En la tercera actividad se evaluara la presentación en power point, su exposición y la participación en el debate