2. 1.Reflexiones sobre el País que queremos y el que tenemos.
2. La educación como agente socializador.
3.La escuela como paciente social.
4. Propuesta Lasallista como agente de transformación social.
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Contenido
4. y cuál país tenemos?
Escasez
DelincuenciaPobreza
Desastres
Naturales
Contaminación
5. La Escuela como agente socializador
Educación
multiculturalTecnologías actuales
Unificación de la Educación Masificación
de la
educación
6. La Educación como paciente Social
Deterioro de centros los educativos
Descontento de
los educadores y
los estudiantes
Deserción estudiantil
Alto índices de
repitencia
Bajos rendimientos
académicos.
7. Improvisación
“Se ha querido hacer de la educación
venezolana una especie de conejillos de indias”
Arturo Uzlar Pietri.
Factores que afectan el Sistema educativo
8. Pobreza e Inequidad
“La educación de las personas y su condición económica
están estrechamente ligados...las inequidades económicas
generan inequidades educativas y viceversa”(Molina,
2008).
“En un núcleo familiar donde no se tenga dinero suficiente
para cubrir las necesidades básicas no se está pensando
en brindarle educación a los hijos” (Oliveros, 2007).
9. Hostilidad en el aula
Algunos docentes por problemas
económicos asumen compromisos
académicos que superan sus
capacidades y competencias.
Los alumnos pierden el
interés y no le encuentran
sentido a las clases
10. Crisis familiar
Los padres han descuidado la educación de sus hijos y
muchas veces colocan sus intereses por encima de la
educación de mismos.
Muchos padres han perdido el respeto por los educadores
y los consideran culpables del fracaso escolar de sus hijos.
11. ¿Será que hemos excluido a Dios?
Por temor a ser adoctrinados, a estar pasados
de moda o ser tildados de no profesionales,
prácticamente ha desaparecido la formación
religiosa en las escuelas.
12. La Propuesta LaSallista como agente de
transformación Social
Pastoral Familiar
Espiritu Comunitario
Educación Evangelizadora
Educa en valores
Humano-Cristianos
Unifica
13. La Propuesta LaSallista como agente de
transformación Social
Formación política no
partidista
Atenta a las
innovaciones
Integradora
de
aprendizajes
Educación centrada
en la persona
14. y desde la confianza que él nos amó primero es posible poder educar con
alegrìa, honestidad, paciencia, justicia, responsabilidad, respeto a la dignidad
humana y a la naturaleza a fin de ser co-creadores en el reino de Dios en la
Tierra.
Los centros educativos católicos tienen la posibilidad y la obligación de ser
agentes transformadores de la sociedad donde se encuentran, es así como
las escuelas Lasallistas propician el encuentro de la familia y se vinculan con
los otros actores de la comunidad para mejorar su entorno.
Solo desde el Amor de Dios...