El documento describe el estado del e-learning en Perú, América Latina y el mundo. Explica que el e-learning se está adoptando cada vez más en Perú, con aproximadamente 12 universidades que lo imparten, aunque todavía está menos desarrollado que en otros continentes como Europa. También señala que América Latina tendrá el mayor crecimiento de e-learning en el mundo, liderado por países como Brasil y México. Finalmente, compara el nivel de adopción de e-learning en diferentes países europeos.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO
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Estado del arte de las
modalidades de e-bussines:
Perú y América Latina en el
mundo
Giancarlos Zaña Bances

2. Universidad Nacional
“Pedro Ruiz Gallo"
Facultad de Ingeniería Civil, de Sistemas y Arquitectura
Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas
Curso:
Aplicaciones de Negocios Electrónicos
Alumno:
Zaña Bances, Heberth Giancarlos
Docente:
Ing. Luis Dávila Hurtado
Ciclo Académico:
2014 - II
Título:
E-bussines: E-learning
Lambayeque, Febrero del 2015

3. ESTADO DEL E-LEARNING, MODALIDAD DE E-BUSSINES: PERU,
AMERICA LATINA Y EL MUNDO
En la actualidad, estamos en un mundo el cual está siendo controlado por algo que ya no es
novedad y que lo utilizamos a diario en nuestras vidas, se llama internet.
El internet es una gran fuente de información a nivel local, nacional e internacional. A través
de este medio es que ya la vida se nos hace más fácil gracias a la creación de dispositivos y
herramientas al alcance de todo el mundo (dispositivos móviles, tablets, laptops, computadoras,
etc.) que nos permiten relacionarnos no solo a nivel local sino que también a un nivel mundial.
Abarcando todas las bondades de internet y el desarrollo de las TICs se nutre el e-learning,
que va más allá de una educación a distancia que se enfocaba solamente en el sector Educativo
(Universidades, Colegios, Centros e Institutos); sino que trasciende los límites de este sector, para
instalarse como actividad fundamental de las empresas y corporaciones ayudándoles en sus temas
de capacitaciones para crear valor - e-learning corporativo.
El e-Learning consiste en la educación y capacitación a través de Internet. Este tipo de
enseñanza online permite la interacción del usuario con el material mediante la utilización de
diversas herramientas informáticas, pero el estado o para entenderlo mejor el avance del e-learning
no se encuentra al mismo nivel en el Perú, América latina y el mundo (Europa).
La educación virtual puede darse dentro de tres modalidades (virtual, mixto y por
complemento), En el Perú se está trabajando el e-learning y poco a poco está acogiendo a más
adeptos, de las cuales sus principales ventajas son que reducen costos en el traslado de una persona,
estoy es muy importante puesto que da mayor ventaja a aquellas personas que por encontrarse
retirados de una casa de estudios tenga acceso a este derecho; entre otra ventaja tenemos que hace
más sencillo el networking y existe un acompañante para cada estudiante, esto también ayuda al
docente en la facilidad de preparar su clase solo tiene que tener un conocimiento básico en la
computación y también dicho sea de paso una capacitación sobre la plataforma en la cual ejerce su
clase (USMP 2012).
Actualmente en el Perú existen aproximadamente unas 12 universidades que imparte el e-
learning en el Perú, entre las cuales tenemos: La Escuela Universitaria de Educación a Distancia de
la Universidad Federico Villarreal, La Escuela Universitaria de Educación a Distancia de la
Universidad Federico Villarreal, La Pontificia Universidad Católica del Perú, Universidad Nacional
Mayor se San Marcos, entre otras. De estas universidades con respecto a los medios didácticos,
todas utilizan recursos de tercera generación en cuanto a la innovación tecnológica; Con respecto a
la oferta educativa, se ha desarrollado más en este país el nivel de Capacitación, seguido por el de
Postgrado y el de Pregrado (ASCARZA 2007).
Esto no sucede solamente en el campo educativo, Cabe destacar que en los últimos cinco
años más de 200 empresas en el Perú, en los sectores Educación, Financiero, Retail, Salud,
Farmacéutico y Minero, entre otros, ya han optado o están evaluando la formación vía E-learning
de sus colaboradores (Gestión 2014).

4. Entre los cuales tenemos unos ejemplos de e-learning en el Perú. En el sector público está
el Congreso de la Republica (http://www.congreso.gob.pe/). Realiza cursos virtuales de corta
duración dirigidos a la comunidad y otro muy claro es La Universidad Agraria La Molina (UNALM)
tiene un servicio de e-learning como soporte a las clases presenciales, con miras a más desarrollo.
Por otra parte en el sector privado también tenemos organización que realizan este servicio, por
llamarlo así, tales como: La Pontificia Universidad Católica del Perú (http://www.pucp.edu.pe/),
realiza maestrías virtuales desde hace más de 5 años y TECSUP (http://www.tecsup.edu.gob/)
realiza desde hace 10 años cursos virtuales cortos sobre temas de mantenimiento electrónico,
motores (ASCARZA 2007). Estos claros ejemplos de e-learning tanto como en el sector privado y
público muestran un avance tal vez a muy largo plazo de la innovación tecnológica en el campo
estudiantil y de trabajo en el Perú, el cual genera mayor posibilidades de trabajo y estudio a millones
de peruanos.
Ahora bien, con respecto al e-learning en Latinoamérica, la consultora especializada en e-
learning, Ambient Insight, sostiene que será la región del mundo con más crecimiento de la
actividad. Sus proyecciones hablan de ganancias por sobre los 2.2 billones de dólares para el 2016.
La tasa de crecimiento anual es de aproximadamente 14.6% para los productos y servicios
relacionados. Entre los principales países consumidores se encuentran: Brasil, México, Venezuela,
Argentina, Chile, Ecuador, Bolivia, Costa Rica y Colombia (Insight 2012).
Por ejemplo, En Guatemala, en Universidad Galileo, siguiendo con la tendencia de las
mejores universidades del mundo, se está trabajando en e-Learning desde 2006. Todo se inició
desde el 2002 después del primer ensayo de educación “virtual” con los Jueces de Paz, en la cual se
utilizó básicamente, según como menciona el Dr. Bernardo Morales, Decano de la Facultad de
Educación (FACED), la comunicación vía correo electrónico (Galileo 2011). Fue desde entonces
donde inició el desarrollo de la plataforma GES que serviría para trabajar luego: e-Learning, logrando
un gran avance en la calidad de la educación para los estudiantes de la universidad.
Y por último la situación del e-learning en Europa, según Eurostat publicó recientemente
una estadística comparativa del uso de la enseñanza e-learning en Europa, entre las cuales algunas
cifras tenemos: Media de enseñanza e-learning en la UE: 24 %, país líder en e-learning, Luxemburgo:
37%, El e-learning en España: 33% (Eurostat 2012).
Sorprende ver cómo España en lugar de ir a la cola como tantas veces es un referente en la
enseñanza a través de Internet alcanzando un 33% de la formación total, cifra muy por encima de
la media europea y ligeramente inferior de Luxemburgo que es el país donde más e-learning se
imparte. El estudio analiza además cómo la formación e-learning está experimentando un
crecimiento muy superior al de la formación presencial.
Dicho informe también revela que esta metodología aún no se ha incorporado en todos los
sectores y que se utiliza fundamentalmente en la enseñanza de tecnología, idiomas, productos y
prevención, por este orden.
El Aula Virtual de la Universidad de Valencia ha sido presentada en el mayor congreso de tecnologías
de la información en la educación superior que se Celebra en los Estados Unidos, que tiene lugar
este año en Orlando, Florida (VALENCIA 2013). El Aula Virtual se basa en LRN, un sistema open
source (software libre) desarrollado por una comunidad mundial en la que la Universidad de

5. Valencia colabora con importantes universidades de todo el mundo, como las Universidades de
Viena, Heidelberg o Bergen en Europa o el MIT y Harvard en USA o la Universidad Galileo en
Guatemala.
En conclusión, podemos tener que el avance de este modelo de e-bussines, “el e-learning”
no es el mismo en América latina y el mundo. Pero que con la ayuda del estado esto se está logrando
a grandes plazos en el Perú y mejorando día tras día en América latina, teniendo como punto de
llegada la innovación tecnológica que se puede dar en continentes como Europa y Asia.
Tenemos bien claro que el desarrollo de e-learning ya se encuentra en el mundo desde hace
más tiempo que acá en nuestro Perú aún está surgiendo, con sus limitaciones pero paso a paso la
tecnología que se presenta y a la gran especialización de un personal capacitado nacional e
internacionalmente, tanto como en la innovación de nuevas plataformas de e-learning en las
diferentes universidad e instituciones educativas del país, sin dejar de lado las organizaciones que
necesiten de este medio para la mejora de sus capacitaciones y enseñanzas virtuales, partiendo de
este punto es muy importante la mejora de este e-bussines en el Perú para así lograr el desarrollo
educativo y empresarial del país, obteniendo como frutos ya no la denominación de país de cuarta
categoría en el aspecto de innovación tecnológica, sino que estar al nivel de los países europeos.

6. Referencias
ASCARZA, DR. AQUILES BEDRIÑANA. CONCYTEC.GOB. 14 de NOVIEMBRE de 2007.
http://www.concytec.gob.pe/portalsinacyt/images/stories/corcytecs/ayacucho/AYACUCH
O_informe_investigacion.pdf (último acceso: 27 de ENERO de 2015).
Eurostat. EUROSTAT HOME. 9 de FEBRERO de 2012.
http://newjobsnewtimes.blogspot.com/2012/02/e-learning-en-europa.html (último
acceso: 17 de ENERO de 2015).
Galileo, Universidad. Galileo.edu. 15 de FEBRERO de 2011.
http://www.galileo.edu/ivn/noticias/elearning-en-universidad-galileo-y-el-mundo/ (último
acceso: 28 de ENERO de 2015).
Gestión, Diario. GESTION.PE. 29 de ABRIL de 2014. http://gestion.pe/empresas/mas-2000-
empresas-peruanas-incorporaran-soluciones-learning-este-ano-2095856 (último acceso:
28 de ENERO de 2015).
Insight, Ambient. elearning-la.com. 20 de MAYO de 2012. http://www.elearning-la.com/blog-
elearning/articulos-elearning/65-crece-el-e-learning-en-latam.html (último acceso: 28 de
ENERO de 2015).
USMP. MASS. 13 de SEPTIEMBRE de 2012. http://mass.pe/video/usmp-virtual-el-e-learning-en-el-
peru-va-por-buen-camino (último acceso: 28 de ENERO de 2015).
VALENCIA, UNIVERSIDAD DE. AULAVIRTUAL. 25 de NOVIEMBRE de 2013. http://aulavirtual.uv.es/
(último acceso: 28 de ENERO de 2015).