SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 28
Downloaden Sie, um offline zu lesen
“ Herramienta para incrementar la competitividad y productividad”
   La innovación es la
    aplicación de nuevas
    ideas,      conceptos
    , productos, servicios
    y practicas, con la
    intención de ser útiles
    para el incremento de
    la productividad.
   Un elemento esencial
    de la innovación es su
    aplicación exitosa de
    forma comercial.
Innovacion tecnologica
INNOVACIÓN DE PRODUCTO                  INNOVACIÓN DE PROCESO

   Son dirigidas principalmente a la      Consisten en la introducción de
    mejora del propio producto o a          nuevos procesos de producción o
    la generación de nuevos                 la modificación de los existentes
    productos a partir de la                mediante la incorporación de
    incorporación de nuevos avances         nuevas tecnologías.
    tecnológicos, que le sean de
    aplicación.
   BÁSICAS O RADICALES.-Son aquellas que abren
    nuevos mercados, nuevas industrias o campos de actividad. Se
    refieren a aplicaciones esencialmente nuevas de una tecnología, o
    combinación original de tecnologías conocidas que dan lugar a
    productos o procesos completamente nuevos.




   Las innovaciones radicales producen un salto en el desarrollo y
    generalmente revolucionan uno o varios sectores de acuerdo a su
    alcance
   INCREMENTALES O DE MEJORÍA.-Son aquellas que producen
    cambios en tecnologías existentes para mejorarlas pero sin alterar su
    característica fundamental. Puede tener dos objetivos diferentes, mejorar
    productos o procesos con posterioridad a la aplicación original de una
    innovación básica o permitir la aplicación de una innovación básica hacia
    otros usos.




   Las innovaciones incrementales a su vez están dirigidas a la optimización de
    procesos y reducción de costos.
   INNOVACIONES MENORES.-Son aquellas que
    aunque tienen un efecto económico o social, no presentan un
    cambio significativo sobre el nivel tecnológico original, tales como
    cambio de atributos en el diseño del producto o de la forma de
    prestar un servicio.




   Las innovaciones menores pueden estar dirigidas a lograr
    pequeñas distinciones con respecto a los competidores a corto
    plazo.
   Una empresa innovadora es aquella que acepta el cambio y
    se esfuerza en comprenderlo. Lo convierte en una cuestión
    interna y motor de renovadas acciones. Observa y ofrece
    nuevos productos/servicios a la luz de los cambios de su
    mercado. Y como consecuencia, repiensa los procesos
    productivos con criterios de eficiencia: menos costes, mayor
    rentabilidad y más calidad.
   Contar con una estrategia de desarrollo definida
   Tener visión para identificar (anticipar) los
    requerimientos de la economía (tendencias del
    mercado).
   Capacidad para obtener, procesar, asimilar
    información tecnológica y económica.
   Aptitud para lograr la cooperación interna (en toda su
    estructura funcional) y externa (con los centros de
    investigación, de educación superior, de asesoría y
    consultoría, clientes y proveedores).
   Constante interés por la superación profesional de
    todo el personal.
Actualmente el término innovación tecnológica es muy utilizado en el
mundo empresarial y es que no se concibe una empresa líder en el mercado
o con un gran desarrollo que no base su éxito en el cambio constante, en la
evolución o renovación y en la introducción de novedosos procedimientos
que satisfagan cada vez más las crecientes necesidades de los clientes.
Estas actividades de investigación y desarrollo
  han sido definidas por varios autores en tres
  fases fundamentales dentro del cambio técnico,
  que demuestra el papel integral de la
  innovación.

a)   Investigación básica o fundamental,
b)   Investigación aplicada
c)   Desarrollo tecnológico.
   La investigación básica comprende todos aquellos
    trabajos originales que tienen como objetivo adquirir
    conocimientos científicos.
   Dentro de este tipo de trabajo se analiza
    propiedades, estructuras y relaciones y su objetivo
    consiste en formular hipótesis, teorías y
    leyes, obteniendo nuevos conocimientos.
   Los resultados se publican en revistas bastante
    especializadas, no pretenden lograr ningún objetivo
    lucrativo en concreto, y se obtienen patentas en
    aquellas que por su alto valor de conocimiento sea de
    gran utilidad proteger tempranamente.
   La investigación aplicada consiste en trabajos originales que tiene
    como objetivo adquirir conocimientos científicos nuevos pero
    orientados a un objetivo práctico determinado.
   Está muy ligada a la investigación básica a causa de que utiliza
    posibles resultados de la misma y estudia métodos y medios nuevos
    para lograr un objetivo concreto.
   Los resultados que se obtienen son los productos determinados, una
    gama de productos nuevos, etc. Los resultados son susceptibles de
    ser patentados.
   En esta fase se trata de obtener una primera muestra del material,
    aparato o mecanismos. Si realmente cumple todas las propiedades
    esperadas estaremos ante una “invención” o invento.
   Se procederá a registrar la patente y preparar la producción a escala
    industrial.
   El desarrollo tecnológico experimental es la continuación del proceso
    hasta el lanzamiento del producto al mercado. Abarca la utilización de
    distintos conocimientos científicos para la producción de
    materiales, dispositivos, procedimientos y sistemas, entre otros .
   Se experimenta el método de fabricación adecuado para poder producir
    el invento en grandes cantidades y con fiabilidad absoluta, garantizando
    las propiedades logradas en la etapa previa de investigación aplicada.
    En esta fase se debe disponer de una planta piloto o de un prototipo que
    le permita producir, como prueba, el producto tal como se quiere lanzar
    al mercado y lograr lo que se ha dado en llamar la serie cero.
   De esta forma se consigue disponer de un conjunto de conocimientos
    que le permitan “saber como se hace” (know-how). Cuando esto se logra
    se dispone ya de la tecnología necesaria para la fabricación del producto.
   Si se considera que es eficaz y viable se hacen las inversiones necesarias
    para producir en grandes series y vender al mercado, y es en ese
    momento y no antes en que el nuevo producto o proceso será
    considerado una “innovación”.
   Aunque las invenciones son patentadas con
    frecuencia no conducen necesariamente a
    innovaciones. Muchas no lo hacen, no es factible
    su producción a gran escala, no se llegan a
    comercializar o no tienen éxito en su
    introducción en el mercado.
   De hecho la invención no es sino la producción
    de un nuevo conocimiento, mientras que la
    innovación es la primera comercialización de un
    invento. El agente de la invención es el científico
    o el técnico, mientras que el de la innovación es
    el empresario.
En algunas literaturas aparecen referenciados tres y en otras aparecen
los estudios de Rothwell (1994) quien los agrupó en lo que se
denominan los cinco modelos o generaciones del proceso de
innovación. Siendo esta clasificación una de las más completas.
   Empujada por la tecnología (technology-Push)
   Su principal característica es la linealidad que asume con un
    escalonamiento progresivo desde el descubrimiento científico, principal
    impulsor de la innovación, hasta la investigación aplicada, el desarrollo
    tecnológico y la fabricación.
   No es un modelo que explique con veracidad la realidad, por lo que ha
    sido objeto de múltiples críticas. Su planteamiento presupone que el
    proceso debe empezar por la investigación aplicada y el mercado es solo
    el lugar donde se van a incorporar los resultados obtenidos. Sin embargo
    no necesariamente este es el camino que conduce a la innovación.
   La segunda década de los sesenta se caracterizó por la reconsideración
    sobre el papel del mercado en el proceso innovador, lo que generó la
    necesidad de un nuevo modelo, también lineal , cuya principal
    característica, es el reconocimiento de que las innovaciones se derivan
    básicamente de las necesidades de los consumidores.
   Los mercados eran vistos como la principal fuente de ideas para
    desencadenar el proceso de innovación y el empresario acudía después al
    stock de conocimientos para tratar de satisfacer las necesidades de los
    consumidores.
   Este modelo, aunque explicó de una manera más real la innovación en su
    época y valoró el poder que tiene el mercado para impulsarla, continuó
    siendo insuficiente y sus principales limitaciones están enmarcadas en
    dos elementos fundamentales; la naturaleza del proceso innovador sigue
    siendo explicada a través de un análisis que no refleja su complejidad; así
    como, una posición absoluta en cuanto a la fuerza que lo impulsan.
   Diversos estudios realizados muestran que los modelos lineales para
    gestionar la innovación son en exceso simplificados constituyendo a su
    vez ejemplo atípicos de lo que en realidad constituye un proceso más
    complejo donde interviene la tecnología, el mercado y la capacidad
    innovadora interna de las organizaciones.
    Este proceso es modelado por Kline y Rosenberg (1985) representando
    una secuencia lógica, no necesariamente continua, que puede ser
    dividida en series funcionalmente distintas pero con etapas
    interdependientes e interactivas. (Castro, 2001).
   Aunque el modelo mixto incorpora procesos retroactivos de
    comunicación, esencialmente es un modelo secuencial.
   A partir de la segunda mitad de la década de los ochenta se comienza a
    considerar que las fases de la innovación, sobre todo desde el punto de
    vista operativo o de gestión, deben ser consideradas mediante procesos
    no secuenciales, es decir de procesos solapados o incluso simultáneos o
    concurrentes como consecuencia de la necesidad de acortar el tiempo de
    desarrollo del producto para introducirlo al mercado.
Innovacion tecnologica
   La integración de la gestión tecnológica y su
    carácter estratégico ha sido resaltado como el
    proceso orientado a organizar y dirigir los
    recursos disponibles tanto humanos como
    técnicos y económicos con el objetivo de
    aumentar la creación de nuevos
    conocimientos, generar ideas que permitan
    obtener nuevos productos, procesos y servicios
    o mejorar los existentes y transferir esas mismas
    ideas a las fases de fabricación y
    comercialización.
   Análisis e inventario de la capacidad tecnológica
   Evaluación y planificación de estrategias.
   Optimización del uso de la tecnología.
   Mejora de la capacidad tecnológica.
   Protección de los derechos de propiedad industrial e
    intelectual
   Vigilancia tecnológica.

La innovación no es un proceso irregular, fruto de una idea
  feliz, en un momento de inspiración. Las empresas de
  éxito intentan sistematizarla, asegurándose un flujo
  bastante regular de innovaciones.
   Las innovaciones
    requieren de una
    adecuada gestión
    de tecnologías, la
    cual incluye todas
    las actividades
    relacionadas a la
    capacidad de una
    organización
    para utilizar
    tecnologías.
Vigilancia. Exploración del entorno para
     identificar y procesar información sobre
oportunidades de innovación en el mercado, que
 representan un conjunto de estímulos a los que
         debe dar respuesta la empresa.



  Focalización. Respuesta estratégica de la
empresa, que define los elementos tecnológicos
   que contribuirán a mejorar el desempeño
competitivo de la empresa, a los cuales se deben
    asignar recursos para lograr su mejora.
Adquisición. Las empresas tienen que hacerse de las
tecnologías y recursos necesarios, sea por medio de un esfuerzo
    interno de desarrollo o mediante la adquisición externa.


  Implantación. La nueva tecnología tiene que conducir a la
         mejora de las condiciones de operación de la
empresa, contribuyendo al lanzamiento de un nuevo producto o
                  a la mejora de un proceso.


    Aprendizaje. Captación de conocimiento y experiencia
    resultante de realización de las diversas actividades de
                  innovación y de su gestión.
   Para innovar se pueden tener dos rutas:
    Adaptar y cambiar los productos y servicios que
    se ofrecen en el mercado, mediante una mayor
    satisfacción y anticipación de los gustos y
    preferencias de los clientes, conocidas como
    innovaciones de productos y servicios, y.
 Adaptar y cambiar la manera de cómo se
    producen y comercializan estos productos y
    servicios, conocidas como innovaciones de
    procesos.
   Creado por ingenieros peruanos
   Es un sistema llamado PAU-20

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Integración y extensión de geospatial 2013 en un sistema corporativo municipa...
Integración y extensión de geospatial 2013 en un sistema corporativo municipa...Integración y extensión de geospatial 2013 en un sistema corporativo municipa...
Integración y extensión de geospatial 2013 en un sistema corporativo municipa...geograma
 
Conéctate a una vida sana
Conéctate a una vida sanaConéctate a una vida sana
Conéctate a una vida sanaeugeniagutierrez
 
En el salón de clase primera parte
En el salón de clase primera parteEn el salón de clase primera parte
En el salón de clase primera parteCarol Torres
 
Curriculumvitae
CurriculumvitaeCurriculumvitae
Curriculumvitaesantiagonp
 
Presentacion julio mendez
Presentacion julio mendezPresentacion julio mendez
Presentacion julio mendezjliomendez
 
Tic ii tematica 2- practica 1 -
Tic ii   tematica 2- practica 1 - Tic ii   tematica 2- practica 1 -
Tic ii tematica 2- practica 1 - intoenglish
 
Periféricos de entrada y comunicación
Periféricos de entrada y comunicaciónPeriféricos de entrada y comunicación
Periféricos de entrada y comunicaciónMarisol Oña
 
Organizadores de bodas
Organizadores de bodasOrganizadores de bodas
Organizadores de bodasYoriOsorio
 
4.2 tablas en_plsql
4.2 tablas en_plsql4.2 tablas en_plsql
4.2 tablas en_plsqlloreya90
 
Conectar igualdad.( www.conectarigualdad.gob.ar)
Conectar igualdad.( www.conectarigualdad.gob.ar)Conectar igualdad.( www.conectarigualdad.gob.ar)
Conectar igualdad.( www.conectarigualdad.gob.ar)RoldanAimara21415
 
Mujeres lectoras impenitentes
Mujeres lectoras impenitentesMujeres lectoras impenitentes
Mujeres lectoras impenitentesluiscarbajo
 

Andere mochten auch (20)

Estefaniagil.doc
Estefaniagil.docEstefaniagil.doc
Estefaniagil.doc
 
Perifericos de entrada
Perifericos de entradaPerifericos de entrada
Perifericos de entrada
 
Integración y extensión de geospatial 2013 en un sistema corporativo municipa...
Integración y extensión de geospatial 2013 en un sistema corporativo municipa...Integración y extensión de geospatial 2013 en un sistema corporativo municipa...
Integración y extensión de geospatial 2013 en un sistema corporativo municipa...
 
Conéctate a una vida sana
Conéctate a una vida sanaConéctate a una vida sana
Conéctate a una vida sana
 
La navidad adrián ruizsantamaría
La navidad adrián ruizsantamaríaLa navidad adrián ruizsantamaría
La navidad adrián ruizsantamaría
 
En el salón de clase primera parte
En el salón de clase primera parteEn el salón de clase primera parte
En el salón de clase primera parte
 
Curriculumvitae
CurriculumvitaeCurriculumvitae
Curriculumvitae
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
La televi..
La televi..La televi..
La televi..
 
Presentacion julio mendez
Presentacion julio mendezPresentacion julio mendez
Presentacion julio mendez
 
Tic ii tematica 2- practica 1 -
Tic ii   tematica 2- practica 1 - Tic ii   tematica 2- practica 1 -
Tic ii tematica 2- practica 1 -
 
Dn12 u3 a3_any
Dn12 u3 a3_anyDn12 u3 a3_any
Dn12 u3 a3_any
 
De cero a multinacional con Grails y EC2
De cero a multinacional con Grails y EC2De cero a multinacional con Grails y EC2
De cero a multinacional con Grails y EC2
 
Introduccion
IntroduccionIntroduccion
Introduccion
 
Periféricos de entrada y comunicación
Periféricos de entrada y comunicaciónPeriféricos de entrada y comunicación
Periféricos de entrada y comunicación
 
Organizadores de bodas
Organizadores de bodasOrganizadores de bodas
Organizadores de bodas
 
Equipo 3.
Equipo 3.Equipo 3.
Equipo 3.
 
4.2 tablas en_plsql
4.2 tablas en_plsql4.2 tablas en_plsql
4.2 tablas en_plsql
 
Conectar igualdad.( www.conectarigualdad.gob.ar)
Conectar igualdad.( www.conectarigualdad.gob.ar)Conectar igualdad.( www.conectarigualdad.gob.ar)
Conectar igualdad.( www.conectarigualdad.gob.ar)
 
Mujeres lectoras impenitentes
Mujeres lectoras impenitentesMujeres lectoras impenitentes
Mujeres lectoras impenitentes
 

Ähnlich wie Innovacion tecnologica

Equipo 2-comunidades
Equipo 2-comunidadesEquipo 2-comunidades
Equipo 2-comunidadesClaau'u Dgz
 
InnovacióN TecnolóGica
InnovacióN TecnolóGicaInnovacióN TecnolóGica
InnovacióN TecnolóGicaLety Quiñones
 
Antonio Hidalgo - Correcto.docx
Antonio Hidalgo - Correcto.docxAntonio Hidalgo - Correcto.docx
Antonio Hidalgo - Correcto.docxdilmapulga
 
Revista TicNews Septiembre 2014
Revista TicNews  Septiembre 2014Revista TicNews  Septiembre 2014
Revista TicNews Septiembre 2014Edicion Ticnews
 
Gestión en ciencia e informática presentacion
Gestión en ciencia e informática presentacionGestión en ciencia e informática presentacion
Gestión en ciencia e informática presentacionCorina Perea
 
Manejo de la innovacion basado en la tecnologia
Manejo de la innovacion basado en la tecnologiaManejo de la innovacion basado en la tecnologia
Manejo de la innovacion basado en la tecnologiaEdna Ariza
 
Gestión de la innovación tecnológica
Gestión de la innovación tecnológica Gestión de la innovación tecnológica
Gestión de la innovación tecnológica MaikelGuzman2
 
Estrategia_Estatal_Innovación Ideas basicas sobre innovacion. cotec
Estrategia_Estatal_Innovación Ideas basicas sobre innovacion. cotecEstrategia_Estatal_Innovación Ideas basicas sobre innovacion. cotec
Estrategia_Estatal_Innovación Ideas basicas sobre innovacion. cotecEstrategia Estatal de Innovación
 
Modelo de gestión empresarial de la innovación_ Parte 1
Modelo de gestión empresarial de la innovación_ Parte 1Modelo de gestión empresarial de la innovación_ Parte 1
Modelo de gestión empresarial de la innovación_ Parte 1BORIS ADRIAN LOPEZ CASTRILLON
 
Innovacion tecnologica
Innovacion tecnologicaInnovacion tecnologica
Innovacion tecnologicaalcachofa2
 
Innovaciones Tecnológicas
Innovaciones TecnológicasInnovaciones Tecnológicas
Innovaciones TecnológicasElizabeth Angel
 
14 --innovación disruptiva vs innovación incremental
14 --innovación disruptiva vs innovación incremental14 --innovación disruptiva vs innovación incremental
14 --innovación disruptiva vs innovación incrementalJairo Rodriguez
 
Fundamentos relacionados con la innovación tecnológica
Fundamentos relacionados con la innovación tecnológicaFundamentos relacionados con la innovación tecnológica
Fundamentos relacionados con la innovación tecnológicayeiismary
 
Creatividad, InnovacióN Y Marketing
Creatividad, InnovacióN Y MarketingCreatividad, InnovacióN Y Marketing
Creatividad, InnovacióN Y Marketingguestc86ae11
 

Ähnlich wie Innovacion tecnologica (20)

Equipo 2-comunidades
Equipo 2-comunidadesEquipo 2-comunidades
Equipo 2-comunidades
 
Manual oslo
Manual osloManual oslo
Manual oslo
 
Clase 1 y 2
Clase 1 y 2Clase 1 y 2
Clase 1 y 2
 
InnovacióN TecnolóGica
InnovacióN TecnolóGicaInnovacióN TecnolóGica
InnovacióN TecnolóGica
 
Antonio Hidalgo - Correcto.docx
Antonio Hidalgo - Correcto.docxAntonio Hidalgo - Correcto.docx
Antonio Hidalgo - Correcto.docx
 
Ppt i+d
Ppt i+dPpt i+d
Ppt i+d
 
Innovacion y Creacion de Empresas
Innovacion y Creacion de EmpresasInnovacion y Creacion de Empresas
Innovacion y Creacion de Empresas
 
Innovacion y Creacion de Empresas
Innovacion y Creacion de EmpresasInnovacion y Creacion de Empresas
Innovacion y Creacion de Empresas
 
Revista TicNews Septiembre 2014
Revista TicNews  Septiembre 2014Revista TicNews  Septiembre 2014
Revista TicNews Septiembre 2014
 
Gestión en ciencia e informática presentacion
Gestión en ciencia e informática presentacionGestión en ciencia e informática presentacion
Gestión en ciencia e informática presentacion
 
Manejo de la innovacion basado en la tecnologia
Manejo de la innovacion basado en la tecnologiaManejo de la innovacion basado en la tecnologia
Manejo de la innovacion basado en la tecnologia
 
Gestión de la innovación tecnológica
Gestión de la innovación tecnológica Gestión de la innovación tecnológica
Gestión de la innovación tecnológica
 
Estrategia_Estatal_Innovación Ideas basicas sobre innovacion. cotec
Estrategia_Estatal_Innovación Ideas basicas sobre innovacion. cotecEstrategia_Estatal_Innovación Ideas basicas sobre innovacion. cotec
Estrategia_Estatal_Innovación Ideas basicas sobre innovacion. cotec
 
Modelo de gestión empresarial de la innovación_ Parte 1
Modelo de gestión empresarial de la innovación_ Parte 1Modelo de gestión empresarial de la innovación_ Parte 1
Modelo de gestión empresarial de la innovación_ Parte 1
 
Tema 3 Car
Tema 3 CarTema 3 Car
Tema 3 Car
 
Innovacion tecnologica
Innovacion tecnologicaInnovacion tecnologica
Innovacion tecnologica
 
Innovaciones Tecnológicas
Innovaciones TecnológicasInnovaciones Tecnológicas
Innovaciones Tecnológicas
 
14 --innovación disruptiva vs innovación incremental
14 --innovación disruptiva vs innovación incremental14 --innovación disruptiva vs innovación incremental
14 --innovación disruptiva vs innovación incremental
 
Fundamentos relacionados con la innovación tecnológica
Fundamentos relacionados con la innovación tecnológicaFundamentos relacionados con la innovación tecnológica
Fundamentos relacionados con la innovación tecnológica
 
Creatividad, InnovacióN Y Marketing
Creatividad, InnovacióN Y MarketingCreatividad, InnovacióN Y Marketing
Creatividad, InnovacióN Y Marketing
 

Innovacion tecnologica

  • 1. “ Herramienta para incrementar la competitividad y productividad”
  • 2. La innovación es la aplicación de nuevas ideas, conceptos , productos, servicios y practicas, con la intención de ser útiles para el incremento de la productividad.  Un elemento esencial de la innovación es su aplicación exitosa de forma comercial.
  • 4. INNOVACIÓN DE PRODUCTO INNOVACIÓN DE PROCESO  Son dirigidas principalmente a la  Consisten en la introducción de mejora del propio producto o a nuevos procesos de producción o la generación de nuevos la modificación de los existentes productos a partir de la mediante la incorporación de incorporación de nuevos avances nuevas tecnologías. tecnológicos, que le sean de aplicación.
  • 5. BÁSICAS O RADICALES.-Son aquellas que abren nuevos mercados, nuevas industrias o campos de actividad. Se refieren a aplicaciones esencialmente nuevas de una tecnología, o combinación original de tecnologías conocidas que dan lugar a productos o procesos completamente nuevos.  Las innovaciones radicales producen un salto en el desarrollo y generalmente revolucionan uno o varios sectores de acuerdo a su alcance
  • 6. INCREMENTALES O DE MEJORÍA.-Son aquellas que producen cambios en tecnologías existentes para mejorarlas pero sin alterar su característica fundamental. Puede tener dos objetivos diferentes, mejorar productos o procesos con posterioridad a la aplicación original de una innovación básica o permitir la aplicación de una innovación básica hacia otros usos.  Las innovaciones incrementales a su vez están dirigidas a la optimización de procesos y reducción de costos.
  • 7. INNOVACIONES MENORES.-Son aquellas que aunque tienen un efecto económico o social, no presentan un cambio significativo sobre el nivel tecnológico original, tales como cambio de atributos en el diseño del producto o de la forma de prestar un servicio.  Las innovaciones menores pueden estar dirigidas a lograr pequeñas distinciones con respecto a los competidores a corto plazo.
  • 8. Una empresa innovadora es aquella que acepta el cambio y se esfuerza en comprenderlo. Lo convierte en una cuestión interna y motor de renovadas acciones. Observa y ofrece nuevos productos/servicios a la luz de los cambios de su mercado. Y como consecuencia, repiensa los procesos productivos con criterios de eficiencia: menos costes, mayor rentabilidad y más calidad.
  • 9. Contar con una estrategia de desarrollo definida  Tener visión para identificar (anticipar) los requerimientos de la economía (tendencias del mercado).  Capacidad para obtener, procesar, asimilar información tecnológica y económica.  Aptitud para lograr la cooperación interna (en toda su estructura funcional) y externa (con los centros de investigación, de educación superior, de asesoría y consultoría, clientes y proveedores).  Constante interés por la superación profesional de todo el personal.
  • 10. Actualmente el término innovación tecnológica es muy utilizado en el mundo empresarial y es que no se concibe una empresa líder en el mercado o con un gran desarrollo que no base su éxito en el cambio constante, en la evolución o renovación y en la introducción de novedosos procedimientos que satisfagan cada vez más las crecientes necesidades de los clientes.
  • 11. Estas actividades de investigación y desarrollo han sido definidas por varios autores en tres fases fundamentales dentro del cambio técnico, que demuestra el papel integral de la innovación. a) Investigación básica o fundamental, b) Investigación aplicada c) Desarrollo tecnológico.
  • 12. La investigación básica comprende todos aquellos trabajos originales que tienen como objetivo adquirir conocimientos científicos.  Dentro de este tipo de trabajo se analiza propiedades, estructuras y relaciones y su objetivo consiste en formular hipótesis, teorías y leyes, obteniendo nuevos conocimientos.  Los resultados se publican en revistas bastante especializadas, no pretenden lograr ningún objetivo lucrativo en concreto, y se obtienen patentas en aquellas que por su alto valor de conocimiento sea de gran utilidad proteger tempranamente.
  • 13. La investigación aplicada consiste en trabajos originales que tiene como objetivo adquirir conocimientos científicos nuevos pero orientados a un objetivo práctico determinado.  Está muy ligada a la investigación básica a causa de que utiliza posibles resultados de la misma y estudia métodos y medios nuevos para lograr un objetivo concreto.  Los resultados que se obtienen son los productos determinados, una gama de productos nuevos, etc. Los resultados son susceptibles de ser patentados.  En esta fase se trata de obtener una primera muestra del material, aparato o mecanismos. Si realmente cumple todas las propiedades esperadas estaremos ante una “invención” o invento.  Se procederá a registrar la patente y preparar la producción a escala industrial.
  • 14. El desarrollo tecnológico experimental es la continuación del proceso hasta el lanzamiento del producto al mercado. Abarca la utilización de distintos conocimientos científicos para la producción de materiales, dispositivos, procedimientos y sistemas, entre otros .  Se experimenta el método de fabricación adecuado para poder producir el invento en grandes cantidades y con fiabilidad absoluta, garantizando las propiedades logradas en la etapa previa de investigación aplicada.  En esta fase se debe disponer de una planta piloto o de un prototipo que le permita producir, como prueba, el producto tal como se quiere lanzar al mercado y lograr lo que se ha dado en llamar la serie cero.  De esta forma se consigue disponer de un conjunto de conocimientos que le permitan “saber como se hace” (know-how). Cuando esto se logra se dispone ya de la tecnología necesaria para la fabricación del producto.  Si se considera que es eficaz y viable se hacen las inversiones necesarias para producir en grandes series y vender al mercado, y es en ese momento y no antes en que el nuevo producto o proceso será considerado una “innovación”.
  • 15. Aunque las invenciones son patentadas con frecuencia no conducen necesariamente a innovaciones. Muchas no lo hacen, no es factible su producción a gran escala, no se llegan a comercializar o no tienen éxito en su introducción en el mercado.  De hecho la invención no es sino la producción de un nuevo conocimiento, mientras que la innovación es la primera comercialización de un invento. El agente de la invención es el científico o el técnico, mientras que el de la innovación es el empresario.
  • 16. En algunas literaturas aparecen referenciados tres y en otras aparecen los estudios de Rothwell (1994) quien los agrupó en lo que se denominan los cinco modelos o generaciones del proceso de innovación. Siendo esta clasificación una de las más completas.
  • 17. Empujada por la tecnología (technology-Push)  Su principal característica es la linealidad que asume con un escalonamiento progresivo desde el descubrimiento científico, principal impulsor de la innovación, hasta la investigación aplicada, el desarrollo tecnológico y la fabricación.  No es un modelo que explique con veracidad la realidad, por lo que ha sido objeto de múltiples críticas. Su planteamiento presupone que el proceso debe empezar por la investigación aplicada y el mercado es solo el lugar donde se van a incorporar los resultados obtenidos. Sin embargo no necesariamente este es el camino que conduce a la innovación.
  • 18. La segunda década de los sesenta se caracterizó por la reconsideración sobre el papel del mercado en el proceso innovador, lo que generó la necesidad de un nuevo modelo, también lineal , cuya principal característica, es el reconocimiento de que las innovaciones se derivan básicamente de las necesidades de los consumidores.  Los mercados eran vistos como la principal fuente de ideas para desencadenar el proceso de innovación y el empresario acudía después al stock de conocimientos para tratar de satisfacer las necesidades de los consumidores.  Este modelo, aunque explicó de una manera más real la innovación en su época y valoró el poder que tiene el mercado para impulsarla, continuó siendo insuficiente y sus principales limitaciones están enmarcadas en dos elementos fundamentales; la naturaleza del proceso innovador sigue siendo explicada a través de un análisis que no refleja su complejidad; así como, una posición absoluta en cuanto a la fuerza que lo impulsan.
  • 19. Diversos estudios realizados muestran que los modelos lineales para gestionar la innovación son en exceso simplificados constituyendo a su vez ejemplo atípicos de lo que en realidad constituye un proceso más complejo donde interviene la tecnología, el mercado y la capacidad innovadora interna de las organizaciones.  Este proceso es modelado por Kline y Rosenberg (1985) representando una secuencia lógica, no necesariamente continua, que puede ser dividida en series funcionalmente distintas pero con etapas interdependientes e interactivas. (Castro, 2001).
  • 20. Aunque el modelo mixto incorpora procesos retroactivos de comunicación, esencialmente es un modelo secuencial.  A partir de la segunda mitad de la década de los ochenta se comienza a considerar que las fases de la innovación, sobre todo desde el punto de vista operativo o de gestión, deben ser consideradas mediante procesos no secuenciales, es decir de procesos solapados o incluso simultáneos o concurrentes como consecuencia de la necesidad de acortar el tiempo de desarrollo del producto para introducirlo al mercado.
  • 22. La integración de la gestión tecnológica y su carácter estratégico ha sido resaltado como el proceso orientado a organizar y dirigir los recursos disponibles tanto humanos como técnicos y económicos con el objetivo de aumentar la creación de nuevos conocimientos, generar ideas que permitan obtener nuevos productos, procesos y servicios o mejorar los existentes y transferir esas mismas ideas a las fases de fabricación y comercialización.
  • 23. Análisis e inventario de la capacidad tecnológica  Evaluación y planificación de estrategias.  Optimización del uso de la tecnología.  Mejora de la capacidad tecnológica.  Protección de los derechos de propiedad industrial e intelectual  Vigilancia tecnológica. La innovación no es un proceso irregular, fruto de una idea feliz, en un momento de inspiración. Las empresas de éxito intentan sistematizarla, asegurándose un flujo bastante regular de innovaciones.
  • 24. Las innovaciones requieren de una adecuada gestión de tecnologías, la cual incluye todas las actividades relacionadas a la capacidad de una organización para utilizar tecnologías.
  • 25. Vigilancia. Exploración del entorno para identificar y procesar información sobre oportunidades de innovación en el mercado, que representan un conjunto de estímulos a los que debe dar respuesta la empresa. Focalización. Respuesta estratégica de la empresa, que define los elementos tecnológicos que contribuirán a mejorar el desempeño competitivo de la empresa, a los cuales se deben asignar recursos para lograr su mejora.
  • 26. Adquisición. Las empresas tienen que hacerse de las tecnologías y recursos necesarios, sea por medio de un esfuerzo interno de desarrollo o mediante la adquisición externa. Implantación. La nueva tecnología tiene que conducir a la mejora de las condiciones de operación de la empresa, contribuyendo al lanzamiento de un nuevo producto o a la mejora de un proceso. Aprendizaje. Captación de conocimiento y experiencia resultante de realización de las diversas actividades de innovación y de su gestión.
  • 27. Para innovar se pueden tener dos rutas:  Adaptar y cambiar los productos y servicios que se ofrecen en el mercado, mediante una mayor satisfacción y anticipación de los gustos y preferencias de los clientes, conocidas como innovaciones de productos y servicios, y.  Adaptar y cambiar la manera de cómo se producen y comercializan estos productos y servicios, conocidas como innovaciones de procesos.
  • 28. Creado por ingenieros peruanos  Es un sistema llamado PAU-20