SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo

Профессии от А до Я (на букву "П")

•Als PPT, PDF herunterladen•
•
G
gergelvalentina

Презентация к проекту "Кем стать?"

TechnologieBusiness
1 von 11
Профессия от А до Я (на букву "П") Автор: Петров Иван ученик 9 класса 2007 г.
 
Учебные вопросы: ,[object Object],[object Object]
Ход исследования: ,[object Object],[object Object],[object Object]
Перечень характеристик рассмотренных профессий ,[object Object],[object Object],[object Object]
Преподаватель ,[object Object],[object Object],[object Object]
Программист ,[object Object],[object Object],[object Object]
Продавец-консультант ,[object Object],[object Object],[object Object]
Певец ,[object Object],[object Object],[object Object]
Выводы: ,[object Object],[object Object]
Используемые материалы: ,[object Object],[object Object]

Empfohlen

Профессия от А до Я (на букву "П")
Профессия от А до Я (на букву "П")Профессия от А до Я (на букву "П")
Профессия от А до Я (на букву "П")
gergelvalentina
 
Профессии от А до Я (на букву "П")
Профессии от А до Я (на букву "П")Профессии от А до Я (на букву "П")
Профессии от А до Я (на букву "П")
guest3cd01f
 
堅持是我們一直做的事1
堅持是我們一直做的事1堅持是我們一直做的事1
堅持是我們一直做的事1
TK Lin
 
публикация1
публикация1публикация1
публикация1
Fn-oshka
 
я и море профессий
я и море профессийя и море профессий
я и море профессий
Marina Efremova
 
Современный формы, методы, средства
Современный формы, методы, средстваСовременный формы, методы, средства
Современный формы, методы, средства
Ruslan Chudin
 
рабочая программа разновозр
рабочая программа разновозррабочая программа разновозр
рабочая программа разновозр
virtualtaganrog
 
урок русского языка
урок русского языкаурок русского языка
урок русского языка
heccrbqzpsr
 

Empfohlen

Профессия от А до Я (на букву "П")
Профессия от А до Я (на букву "П")Профессия от А до Я (на букву "П")
Профессия от А до Я (на букву "П")
gergelvalentina
 
Профессии от А до Я (на букву "П")
Профессии от А до Я (на букву "П")Профессии от А до Я (на букву "П")
Профессии от А до Я (на букву "П")
guest3cd01f
 
堅持是我們一直做的事1
堅持是我們一直做的事1堅持是我們一直做的事1
堅持是我們一直做的事1
TK Lin
 
публикация1
публикация1публикация1
публикация1
Fn-oshka
 
я и море профессий
я и море профессийя и море профессий
я и море профессий
Marina Efremova
 
Современный формы, методы, средства
Современный формы, методы, средстваСовременный формы, методы, средства
Современный формы, методы, средства
Ruslan Chudin
 
рабочая программа разновозр
рабочая программа разновозррабочая программа разновозр
рабочая программа разновозр
virtualtaganrog
 
урок русского языка
урок русского языкаурок русского языка
урок русского языка
heccrbqzpsr
 
урок русского языка
урок русского языкаурок русского языка
урок русского языка
heccrbqzpsr
 
урок русского языка
урок русского языкаурок русского языка
урок русского языка
heccrbqzpsr
 
Театральный кружок
Театральный кружокТеатральный кружок
Театральный кружок
tatyankatkach
 
Внеурочная деятельность в начальной школе
Внеурочная деятельность в начальной школеВнеурочная деятельность в начальной школе
Внеурочная деятельность в начальной школе
tatyankatkach
 
Ispolzovanie tekhnologii problemnogo_obuchenija_na_urokakh_angliiskogo_jazyka
Ispolzovanie tekhnologii problemnogo_obuchenija_na_urokakh_angliiskogo_jazykaIspolzovanie tekhnologii problemnogo_obuchenija_na_urokakh_angliiskogo_jazyka
Ispolzovanie tekhnologii problemnogo_obuchenija_na_urokakh_angliiskogo_jazyka
amankulamankul1
 
рабочая программа полготовительная группа
рабочая программа полготовительная группарабочая программа полготовительная группа
рабочая программа полготовительная группа
virtualtaganrog
 
Презентация "Mузыкально одаренные дети"
Презентация "Mузыкально одаренные дети"Презентация "Mузыкально одаренные дети"
Презентация "Mузыкально одаренные дети"
Natasha Pushkarnaya
 
икт как средство развития ключевых компетенций
икт как средство развития ключевых компетенцийикт как средство развития ключевых компетенций
икт как средство развития ключевых компетенций
Natalya Dyrda
 
подготовка к школе 2013
подготовка к школе 2013подготовка к школе 2013
подготовка к школе 2013
schoolperm40
 
Формирование самообразовательных компетенций
Формирование самообразовательных компетенцийФормирование самообразовательных компетенций
Формирование самообразовательных компетенций
Roman Abramov
 
презентация на зачет по фгос
презентация на зачет по фгоспрезентация на зачет по фгос
презентация на зачет по фгос
milanapurt
 
Кабинет завуча
Кабинет завучаКабинет завуча
Кабинет завуча
Andy Newman
 
Неконгинитивные компетенции
Неконгинитивные компетенцииНеконгинитивные компетенции
Неконгинитивные компетенции
Andy Newman
 
Pril1 (4)
Pril1 (4)Pril1 (4)
Pril1 (4)
Svetlana2013
 
программа личностного развития
программа личностного развитияпрограмма личностного развития
программа личностного развития
cnfc
 
предшкольная подготовка
предшкольная подготовкапредшкольная подготовка
предшкольная подготовка
Ресурсный центр ГБОУ ЦРР - детский сад 26
 
«Формирование внутренней позиции педагога, его личностном развития»
«Формирование внутренней позиции педагога, его личностном развития»«Формирование внутренней позиции педагога, его личностном развития»
«Формирование внутренней позиции педагога, его личностном развития»
crimeaschool
 
использование активных форм обучения как фактор успешного формирования
использование активных форм обучения как фактор успешного формированияиспользование активных форм обучения как фактор успешного формирования
использование активных форм обучения как фактор успешного формирования
vpryn
 
компетентностный подход в образовании
компетентностный подход в образованиикомпетентностный подход в образовании
компетентностный подход в образовании
olegkorobko
 
співдоповідь вчителя англійської мови Шестакової Т.О.
співдоповідь вчителя англійської мови Шестакової Т.О.співдоповідь вчителя англійської мови Шестакової Т.О.
співдоповідь вчителя англійської мови Шестакової Т.О.
Анна Пугач
 

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Профессии от А до Я (на букву "П")

урок русского языка
урок русского языкаурок русского языка
урок русского языка
heccrbqzpsr
 
урок русского языка
урок русского языкаурок русского языка
урок русского языка
heccrbqzpsr
 
Ispolzovanie tekhnologii problemnogo_obuchenija_na_urokakh_angliiskogo_jazyka
Ispolzovanie tekhnologii problemnogo_obuchenija_na_urokakh_angliiskogo_jazykaIspolzovanie tekhnologii problemnogo_obuchenija_na_urokakh_angliiskogo_jazyka
Ispolzovanie tekhnologii problemnogo_obuchenija_na_urokakh_angliiskogo_jazyka
amankulamankul1
 
рабочая программа полготовительная группа
рабочая программа полготовительная группарабочая программа полготовительная группа
рабочая программа полготовительная группа
virtualtaganrog
 
Презентация "Mузыкально одаренные дети"
Презентация "Mузыкально одаренные дети"Презентация "Mузыкально одаренные дети"
Презентация "Mузыкально одаренные дети"
Natasha Pushkarnaya
 
икт как средство развития ключевых компетенций
икт как средство развития ключевых компетенцийикт как средство развития ключевых компетенций
икт как средство развития ключевых компетенций
Natalya Dyrda
 
подготовка к школе 2013
подготовка к школе 2013подготовка к школе 2013
подготовка к школе 2013
schoolperm40
 
Формирование самообразовательных компетенций
Формирование самообразовательных компетенцийФормирование самообразовательных компетенций
Формирование самообразовательных компетенций
Roman Abramov
 
презентация на зачет по фгос
презентация на зачет по фгоспрезентация на зачет по фгос
презентация на зачет по фгос
milanapurt
 
Кабинет завуча
Кабинет завучаКабинет завуча
Кабинет завуча
Andy Newman
 
Неконгинитивные компетенции
Неконгинитивные компетенцииНеконгинитивные компетенции
Неконгинитивные компетенции
Andy Newman
 
программа личностного развития
программа личностного развитияпрограмма личностного развития
программа личностного развития
cnfc
 
«Формирование внутренней позиции педагога, его личностном развития»
«Формирование внутренней позиции педагога, его личностном развития»«Формирование внутренней позиции педагога, его личностном развития»
«Формирование внутренней позиции педагога, его личностном развития»
crimeaschool
 
использование активных форм обучения как фактор успешного формирования
использование активных форм обучения как фактор успешного формированияиспользование активных форм обучения как фактор успешного формирования
использование активных форм обучения как фактор успешного формирования
vpryn
 

Ähnlich wie Профессии от А до Я (на букву "П") (20)

урок русского языка
урок русского языкаурок русского языка
урок русского языка
 
урок русского языка
урок русского языкаурок русского языка
урок русского языка
 
Театральный кружок
Театральный кружокТеатральный кружок
Театральный кружок
 
Внеурочная деятельность в начальной школе
Внеурочная деятельность в начальной школеВнеурочная деятельность в начальной школе
Внеурочная деятельность в начальной школе
 
Ispolzovanie tekhnologii problemnogo_obuchenija_na_urokakh_angliiskogo_jazyka
Ispolzovanie tekhnologii problemnogo_obuchenija_na_urokakh_angliiskogo_jazykaIspolzovanie tekhnologii problemnogo_obuchenija_na_urokakh_angliiskogo_jazyka
Ispolzovanie tekhnologii problemnogo_obuchenija_na_urokakh_angliiskogo_jazyka
 
рабочая программа полготовительная группа
рабочая программа полготовительная группарабочая программа полготовительная группа
рабочая программа полготовительная группа
 
Презентация "Mузыкально одаренные дети"
Презентация "Mузыкально одаренные дети"Презентация "Mузыкально одаренные дети"
Презентация "Mузыкально одаренные дети"
 
икт как средство развития ключевых компетенций
икт как средство развития ключевых компетенцийикт как средство развития ключевых компетенций
икт как средство развития ключевых компетенций
 
подготовка к школе 2013
подготовка к школе 2013подготовка к школе 2013
подготовка к школе 2013
 
Формирование самообразовательных компетенций
Формирование самообразовательных компетенцийФормирование самообразовательных компетенций
Формирование самообразовательных компетенций
 
презентация на зачет по фгос
презентация на зачет по фгоспрезентация на зачет по фгос
презентация на зачет по фгос
 
Кабинет завуча
Кабинет завучаКабинет завуча
Кабинет завуча
 
Неконгинитивные компетенции
Неконгинитивные компетенцииНеконгинитивные компетенции
Неконгинитивные компетенции
 
Pril1 (4)
Pril1 (4)Pril1 (4)
Pril1 (4)
 
программа личностного развития
программа личностного развитияпрограмма личностного развития
программа личностного развития
 
предшкольная подготовка
предшкольная подготовкапредшкольная подготовка
предшкольная подготовка
 
«Формирование внутренней позиции педагога, его личностном развития»
«Формирование внутренней позиции педагога, его личностном развития»«Формирование внутренней позиции педагога, его личностном развития»
«Формирование внутренней позиции педагога, его личностном развития»
 
использование активных форм обучения как фактор успешного формирования
использование активных форм обучения как фактор успешного формированияиспользование активных форм обучения как фактор успешного формирования
использование активных форм обучения как фактор успешного формирования
 
компетентностный подход в образовании
компетентностный подход в образованиикомпетентностный подход в образовании
компетентностный подход в образовании
 
співдоповідь вчителя англійської мови Шестакової Т.О.
співдоповідь вчителя англійської мови Шестакової Т.О.співдоповідь вчителя англійської мови Шестакової Т.О.
співдоповідь вчителя англійської мови Шестакової Т.О.
 

Профессии от А до Я (на букву "П")

  • 1. Профессия от А до Я (на букву "П") Автор: Петров Иван ученик 9 класса 2007 г.
  • 2.  
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.