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ESTÁNDARES   DE CIENCIAS NATURALES
                2º



        XIMENA AMAYA
         ALEX HERRERA
         GENNY RIVERA
Temática


·LOS SERES VIVOS
·EL CUERPO HUMANO Y LA SALUD
·EL AMBIENTE Y SU PROTECCIÓN
·MATERIA, ENERGÍA Y CAMBIO
·CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
LOS SERES VIVOS



•Observo mi entorno
•Selecciono la observación para dar
respuestas a mis preguntas
ENTORNO VIVO



•Describo características de seres vivos y objetos inertes,
establezco semejanzas y diferencias entre ellos y los clasifico.
•Propongo y verifico necesidades de los seres vivos
•Observo y describo cambios en mi desarrollo y en el de los otros
seres vivos
•Describo y verifico ciclo de vida de seres vivos.
•Explico adaptaciones de los seres vivos al ambiente
•Comparo fósiles y seres vivos; identifico características que se
mantienen en el tiempo.
•Identifico patrones comunes a los seres vivos.
ENTORNO FISICO


•Identifico y comparo fuentes de luz, calor y
sonido y su efecto sobre diferentes seres
vivos.
•Identifico tipos de movimientos en seres
vivos y objetos, y las fuerzas que la producen.
CIENCIA TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD

•Clasifico y comparo objetos según sus usos
•Diferencio objetos naturales de objetos creados
por el ser humano.
•Identifico necesidades de cuidado de mi cuerpo y el
de otras personas.
DESARROLLO COMPROMISOS PERSONALES Y
               SOCIALES


 •Reconozco la importancia de animales,
 plantas, agua y suelo de mi entorno y
 propongo estrategias para cuidarlos.
 •Respeto y cuido los seres vivos y los
 objetos de mi entorno

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Estándares de Ciencias Naturales 2o - Temas principales

  • 1. ESTÁNDARES DE CIENCIAS NATURALES 2º XIMENA AMAYA ALEX HERRERA GENNY RIVERA
  • 2. Temática ·LOS SERES VIVOS ·EL CUERPO HUMANO Y LA SALUD ·EL AMBIENTE Y SU PROTECCIÓN ·MATERIA, ENERGÍA Y CAMBIO ·CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
  • 3. LOS SERES VIVOS •Observo mi entorno •Selecciono la observación para dar respuestas a mis preguntas
  • 4. ENTORNO VIVO •Describo características de seres vivos y objetos inertes, establezco semejanzas y diferencias entre ellos y los clasifico. •Propongo y verifico necesidades de los seres vivos •Observo y describo cambios en mi desarrollo y en el de los otros seres vivos •Describo y verifico ciclo de vida de seres vivos. •Explico adaptaciones de los seres vivos al ambiente •Comparo fósiles y seres vivos; identifico características que se mantienen en el tiempo. •Identifico patrones comunes a los seres vivos.
  • 5. ENTORNO FISICO •Identifico y comparo fuentes de luz, calor y sonido y su efecto sobre diferentes seres vivos. •Identifico tipos de movimientos en seres vivos y objetos, y las fuerzas que la producen.
  • 6. CIENCIA TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD •Clasifico y comparo objetos según sus usos •Diferencio objetos naturales de objetos creados por el ser humano. •Identifico necesidades de cuidado de mi cuerpo y el de otras personas.
  • 7. DESARROLLO COMPROMISOS PERSONALES Y SOCIALES •Reconozco la importancia de animales, plantas, agua y suelo de mi entorno y propongo estrategias para cuidarlos. •Respeto y cuido los seres vivos y los objetos de mi entorno