El documento presenta un proyecto de un taller de teatro llamado "Descubre lo que hay en ti" dirigido a estudiantes de décimo año con miedo escénico en el Colegio Particular ITE. El taller analizó las causas del miedo escénico de los estudiantes a través de encuestas y dinámicas teatrales con el objetivo de ayudarlos a superar su miedo y aumentar su autoestima a través de la participación en el teatro.

1. INTEGRANTES:
Pamela Chóez Arboleda
Génesis Vera Safady
Rosa Rochina Rochina
Kevin Alcívar Moscoso

2. Análisis de las causas que
produce el Miedo escénico
para la propuesta del taller
de teatro “Descubre lo
que hay en ti “para los
estudiantes del décimo
año paralelo “A” del
colegio particular ITE de la
ciudad de Guayaquil.
TEMA
• El Miedo escénico es la
experiencia de sufrir una
inhibición psicológica que
perturba la posibilidad de
desempeñarse en el rol que
se está ejecutando.
• Las causas que lo produce
son: baja autoestima y falta
de personalidad, etc.
Resumen

3. Objetivo del Plan Nacional de Buen Vivir

4. Tienes miedo de ser el
centro de atención
ANÁLISIS DE LAS ENCUESTAS
Tienes miedo de ser el centro
de atención
33
7
0 10 20 30 40
SI
NO
35
5
0 10 20 30 40
SI
NO

5. Cronograma de actividades
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE TALLER DE TEATRO “DESCUBRE LO QUE HAY EN TI”
TAREA HORA DE
ENTRADA -
SALIDA
NÚMEROS DE
BENEFICIARIOS
INTEGRANTES DE
GRUPO
FECHA
Pedir permiso al director del Colegio Particular “INTEGRACIÓN
TÉCNICA EDUCATIVA” para dar charlas sobre el miedo escénico.
08:00 am
09:00 am
Génesis Vera
Pamela Choèz
Rosa Rochina
Kevin Alcívar
30/05/2014
Se realizó la inauguración y se realizó las encuestas al
curso decimo “A”.
08:00 am
10:00 am 40
Génesis Vera
Pamela Choèz
Rosa Rochina
Kevin Alcívar
04/06/2014
Preguntamos a los estudiante que si tenían conocimiento de que
es el pánico escénico
Se realizó cinco grupos dentro del aula para realizar talleres
teatrales.
08:00 am
10:00 am
37
Génesis Vera
Pamela Choèz
Rosa Rochina
Kevin Alcívar
11/06/2014
Se realizó exposición sobre el miedo escénico para que tengan
conocimiento.
Se realizó varias dinámicas en cada uno de los grupos.
08:00 am
09:00 am 40
Génesis Vera
Pamela Choèz
Rosa Rochina
Kevin Alcívar
18/06/2014
Culminación de las charlas con la participación de cada uno de los
estudiantes. 08:00 am
09:00 am 40
Génesis Vera
Pamela Choèz
Rosa Rochina
Kevin Alcívar
25/06/2014

6. Objetivo general
Analizar las causas
que produce el
Miedo escénico en
los estudiantes del
décimo año paralelo
“A” del colegio
particular ITE.

7. Tarea de Investigación –
Objetivos Específicos
Evaluar por
medio de
encuestas el
nivel de miedo
escénico en los
estudiantes
Estudio de las
causas que
produce el
miedo
escénico como
bajo
rendimiento
académico.
Comprobar
que existe en
ellos el miedo
y su deseo de
superarlo.
Demostrar que
a través del
taller de teatro
se puede
superar el
miedo
escénico

8. Variable dependiente
Proponer el taller de teatro “Descubre lo que hay
en ti “para los estudiantes del décimo año
paralelo “A” del colegio particular ITE de la
ciudad de Guayaquil.
Variable independiente
Análisis de las causas que produce el miedo
escénico para la propuesta del taller de teatro
“Descubre lo que hay en ti”
No poder dar una
buena exposición
Miedo hacer el
ridículo
Baja autoestima y
falta de personalidad
Confusión de ideas
Multicausales del problema

9. Destaque las disciplinas que analizaron el objetivo de estudio
La cátedra de Universidad de Buen Vivir nos ayudó a impulsar el buen vivir en los
alumnos mediante la integración grupal y la igualdad.
La materia de Introducción a la Comunicación nos ayudó hacer uso de palabras
correctas, también obtuvimos conocimientos de como redactar un proyecto a
través de las normas APA.
La asignatura de psicología nos ayudó a obtener más conocimientos acerca de la
autoestima y el individuo en la sociedad.

10. Ubicación de la profesión en el proyecto de sociedad
La carrera de Comunicación Social, está muy involucrada con el
proyecto debido a que un buen comunicador, no debe tener
miedo al dirigirse a un público, debe seducirlos, transmitirle
datos importantes y mostrar seguridad para no dejar dudas en
las personas que receptan la información.
Emprender modalidades como el teatro nos ayuda a superar los
miedos frente a un grupo de personas, ayuda a explorar,
expandir nuestra imaginación, elevar la autoestima, salir de la
rutina, y socializar con nuevas personas sin temor a ser objeto
de burla.

11. Conclusión- propuesta
Se realizó una encuesta en el Colegio Particular I.T.E a los
alumnos del Décimo año con el fin de saber si existía el
miedo escénico en ellos.
El resultado dio positivo y dimos a conocer nuestra
propuesta, les gusto y aceptaron.
El primer día, les dimos la Bienvenida a nuestro proyecto
ayudándonos de pancartas y globos.
La propuesta que dimos al colegio fue hacer pequeños
taller de teatro junto con dinámicas.

12. Anexos

13. Bibliografía
http://www.atraigaelexito.com/panico_escenico/
http://generaciondospuntocero.com/reto-hablar-en-publico/
http://es.wikipedia.org/wiki/Miedo_esc%C3%A9nico
http://dominatutimidezen9semanas.com/blog/el-teatro-aprende-a-
como-vencer-la-timidez.html