1) O documento discute um projeto de limpeza da escola e das áreas circundantes chamado "Projeto Green Cork". 2) O projeto envolve a recolha de rolhas de cortiça, limpeza do pátio da escola e sensibilização para o lixo em espaços públicos. 3) Os alunos serão divididos em brigadas para divulgação do projeto, reconhecimento das áreas com mais lixo e implementação das ações de limpeza.

1. Assembleia de Alunos 2010-2011

2. O Nosso AGRUPAMENTO EB1 de Alto Rodes EB2,3 D. Afonso III EB1/ JI do Carmo

3. O Projecto green Cork

4. O Projecto green Cork I – ACTIVIDADE DE RECOLHA DE ROLHAS DE CORTIÇA II – ACTIVIDADE DE EXPLORAÇÃO III – ACÇÃO LOCAL DE CUIDAR DAS PARTES COMUNS PROPOSTAS DE ACÇÕES DE CUIDAR DAS PARTES COMUNS: Lixo em espaço público

5. Objectivos III – ACÇÃO LOCAL DE CUIDAR DAS PARTES COMUNS Lixo em espaço público 1- DETECTAR O PROBLEMA  Existe muito lixo no chão de uma determinado espaço público 2- SENSIBILIZAR/AGIR Como medida de sensibilização da população,  A Escola organiza uma acção limpeza desse espaço;  Faz uma exposição pública com o lixo colhido, catalogando cada resíduo e expondo a informação do tempo que o mesmo leva a degradar-se.

6. Fases do Projecto Brigada de Divulgação Brigada de Reconhecimento Brigada de Implementação

7. Fases do Projecto

8. BRigada de Divulgação RECREIO

9. BRigada de Divulgação RECREIO

10. BRigada de divulgação EXTERIOR

11. BRigada de divulgação EXTERIOR

12. Fases do Projecto

13. Brigada de Reconhecimento RECREIO

14. Brigada de Reconhecimento RECREIO

15. Brigada de Reconhecimento RECREIO

16. Brigada de Reconhecimento RECREIO

17. Brigada de Reconhecimento RECREIO

18. Brigada de Reconhecimento RECREIO

19. Questões para Reflexão Porque razão o recreio não está limpo? Com o recreio sujo será que nos sentimos bem? Se o recreio está sujo… Será que comemos e brincamos num espaço saudável? Somos cerca de 350 pessoas, se nós atirássemos o lixo para o chão como ficaria o nosso recreio?

20. Questões para Reflexão Todos os dias circulamos em redor da escola, quando chegamos, quando vamos para as AEC’s, quando vamos para as piscinas, quando saímos para as nossas visitas de estudo e quando regressamos a casa.

21. Questões para Reflexão Será que o espaço em volta da nossa escola está limpo como o desejamos? Será que nos sentimos bem a viver rodeados de lixo, no recreio e no espaço à volta da nossa escola?

22. Desafio Vamos mudar esta situação! Cada turma deverá descobrir um plano de acção, aplicá-lo e no final avaliar os seus resultados.

23. Fases do Projecto VAMOS TRABALHAR

24. Fases do Projecto

25. Brigada de implementação Cada turma deve apresentar os resultados conquistados, conforme o seu plano de acção, na próxima Assembleia. .