Educação de Surdos: História e Desafios

SURDEZ, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO Prof. Eder Barbosa

O Sistema Auditivo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Se um indivíduo apresenta algum problema auditivo significa dizer que ele apresenta alguma anomalia em umas das estruturas mencionadas. ,[object Object]

Uma pessoa com Surdez Leve apresenta uma perda auditiva entre 20 e 40 dB, uma grande dificuldade para aprender fonemas agudos e aprenderá a falar com vários erros articulatórios. Geralmente, este nível de surdez é descoberto no momento em que se está aprendendo a ler e a escrever.

Uma pessoa com Surdez Leve só escutará sons se eles estiverem mais altos que o comum. ,[object Object]

Uma pessoa com Surdez Moderada, quando conversa, pergunta muito “hem?” e ao telefone troca a palavra ouvida por outra com sonorização semelhante.,[object Object]

Uma pessoa com Surdez Severa só é capaz de ouvir sons muito altos como os da turbina de um avião, do latido de um cachorro ou de uma serra elétrica, contudo, se ela utilizar um aparelho auditivo terá uma possibilidade de ouvir a voz humana.,[object Object]

Uma pessoa com Surdez Profunda só escutará sons ditos graves que transmitem vibração como o som de um helicóptero, de um avião ou de um trovão. ,[object Object]

E por fatores não hereditários, tais como: Rubéola, Sífilis, Citomegalovírus e Má Formação de Cabeça e Pescoço. No período Peri natal (ocorrido durante o nascimento), a surdez pode ser causada por anóxia (falta de oxigenação), por prematuridade ou por traumas do parto.

E no período Pós-natal (ocorrido depois do nascimento), a surdez pode ser causada pela manipulação de drogas ototóxicas (medicações que podem causar surdez); por infecções bacterianas, tais como encefalite e meningite; por traumas no crânio encefálico; por doenças virais, como caxumba e sarampo; e por icterícia ou hiperbilirrubinimia. ,[object Object]

Até o século XVIII, quando o assunto era a educação de pessoas surdas, a opinião que prevalecia era a de que seria impossível lhes fazer aprender qualquer coisa, idéia herdada do pensamento de Aristóteles.

Naquela época o pensamento que emanava era que aqueles que não ouviam não falariam nunca e nem poderiam adquirir os conhecimentos que vem do ouvido, ou seja, da língua oral. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Na ânsia de que todas as crianças surdas de todas as condições aproveitassem as benfeitorias da instrução para que se tornassem bons cristãos e bons trabalhadores, ele funda em Paris em 1760 a primeira verdadeira escola para surdos. Michel de l’Epée entendeu a importância capital da comunicação visual-gestual na instrução e na vida cotidiana dos surdos (INSTITUT NATIONAL DE JEUNES SOURDS DE PARIS, 1990).,[object Object],[object Object],[object Object]

Pretensão que se tornará realidade dois anos depois com a inauguração do Instituto Nacional de Educação para Surdos, hoje com 151 anos de atuação no cenário da educação de surdos do Brasil (ROCHA, 2007).,[object Object]

Quanto à mudez ter algum laço com a surdez, trata-se de um mito que deve ser extinto das mentes dos professores que trabalham com alunos surdos.,[object Object],[object Object]

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