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Filière Médicale Francophone 
Nancy-Wuhan 
• Objectifs et réalisations 
• Challenges et synergies
Filière Médicale francophone 
Nancy-Wuhan 
• Une formation présentielle 
• Des stages d'immersion et d'initiation 
• Une consolidation 
– E-learning et networking 
• Une intégration médicale et recherche 
– DFMS, Masters et PhD
Une formation présentielle 
• Formation et Initiation 
– Cours de français 
• Professeur chinois, Lecteur français (Samuel François) 
– Cours en français: fondamentaux et cliniques 
• Immunologie, Biochimie, Pharmacologie 
• Imagerie, Médecine, Chirurgie, Réanimation, Urgences, 
Gynécologie, Endocrinologie... 
– Apprentissage de la recherche d'information et de la présentation 
de connaissances
Wuhan 2004-2014 
 Promotion 2002 (2004) 
 Promotion 2003 (2005) 
 Promotion 2004 (2006) 
 Promotion 2005 (2007) 
 Promotion 2006 (2008) 
 Promotion 2007 (2010) 
 Promotion 2008 (2011) 
 Promotion 2009 (2012) 
 Promotion 2010 (2013) 
 Promotion 2011 (2014) 
 Shanghai 2006 (enseignement 
francophone) et 2010 (filière)
Stages à Nancy: 
Immersion au CHU 
• Buts: 
– apprentissage du français et de la médecine, 
– découverte culturelle de la Lorraine, de la 
France et de l'Europe... 
• DU/DIU Méthodologies de la recherche clinique, 
médicale et chirurgicale 
• Rédaction d'un rapport de stage 
– Médical, Français, Culture 
– noté en France et en Chine
Diplôme d’Université (DU/DIU) 
• Méthodologies de la recherche clnique 
médicale et chirurgicale 
– Objectifs: 
• Acquérir ou conforter les connaissances de base 
des méthodologies utiles à la pratique de la 
recherche médicale 
• Cours et conférences 3 ECTS 
• SIRE stage laboratoire universitaire de 
recherche (# 60h)
Méthodes et applications 
• 3 modules applicatifs 
– Applications en recherche médicale 
• Hémato-oncologie, Nutrition, 
• Pathologies du vieillissement (cardiovasculaire, 
articulaire) 
• Pathologies inflammatoires aigues et chroniques 
– Applications en recherche chirurgicale 
• Chirurgie robotique, coeliochirurgie, microchirurgie 
• Greffes et transplantations 
– Applications dans les biothérapies 
• Thérapies cellulaires et génique 
• Thérapies moléculaires innovantes
Sélection 
et évaluation 
• Notes cursus chinois 
• Entretien (enseignants français et 
responsables chinois, lecteur) 
• 1ère année, et une 2ème année? 
• SIRE (Stage d'initiation à la recherche) 
• Préparation internat
Ils sont venus à Nancy! 
Prom 2001 en 2005 
Prom 2002 en 2006 
Proms 2001-2003 en 2007 
Proms 2002+2004 en 2008 
Proms 2003+2005 en 2009 
Proms 2004+2006 en 2010 
Proms 2005+2007 en 2011 
Proms 2006+2008 en 2012 
Proms 2007+2009 en 2013 
Proms 2008+2010 en 2014 
En 2007, 10 ans de collaboration! 
En 2008, la première promotion a obtenu son 
diplôme 
DFMS 3-4 par an 
Réseau Linkedin, Facebook, Blogspot... 
Scoop.it
Consolidation : 
Distance-learning 
Concours DFMS 
– UMVF: Campus numériques 
• Networking (QQ, Facebook) 
• Blog participatif 
– fmf-nw.blogspot.com 
• Scoop.it 
– Nancy Lorraine 
– Wuhan Hubei
Challenges et ouvertures 
• Globalisation 
– Europe et Monde (Pays Bas, Canada, 
Australie..) 
• Numérisation 
– AUF/UMVF 
• Individualisation 
– Une autre génération 
• Motivation
Synergies 
• En Chine 
– Shanghai, Kunming, Chonqing 
– Mutualisations d'enseignements 
• En France 
– Strasbourg (DFMS) 
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Filière Médicale Francophone Nancy Wuhan

  • 1. Filière Médicale Francophone Nancy-Wuhan • Objectifs et réalisations • Challenges et synergies
  • 2. Filière Médicale francophone Nancy-Wuhan • Une formation présentielle • Des stages d'immersion et d'initiation • Une consolidation – E-learning et networking • Une intégration médicale et recherche – DFMS, Masters et PhD
  • 3. Une formation présentielle • Formation et Initiation – Cours de français • Professeur chinois, Lecteur français (Samuel François) – Cours en français: fondamentaux et cliniques • Immunologie, Biochimie, Pharmacologie • Imagerie, Médecine, Chirurgie, Réanimation, Urgences, Gynécologie, Endocrinologie... – Apprentissage de la recherche d'information et de la présentation de connaissances
  • 4. Wuhan 2004-2014  Promotion 2002 (2004)  Promotion 2003 (2005)  Promotion 2004 (2006)  Promotion 2005 (2007)  Promotion 2006 (2008)  Promotion 2007 (2010)  Promotion 2008 (2011)  Promotion 2009 (2012)  Promotion 2010 (2013)  Promotion 2011 (2014)  Shanghai 2006 (enseignement francophone) et 2010 (filière)
  • 5. Stages à Nancy: Immersion au CHU • Buts: – apprentissage du français et de la médecine, – découverte culturelle de la Lorraine, de la France et de l'Europe... • DU/DIU Méthodologies de la recherche clinique, médicale et chirurgicale • Rédaction d'un rapport de stage – Médical, Français, Culture – noté en France et en Chine
  • 6. Diplôme d’Université (DU/DIU) • Méthodologies de la recherche clnique médicale et chirurgicale – Objectifs: • Acquérir ou conforter les connaissances de base des méthodologies utiles à la pratique de la recherche médicale • Cours et conférences 3 ECTS • SIRE stage laboratoire universitaire de recherche (# 60h)
  • 7. Méthodes et applications • 3 modules applicatifs – Applications en recherche médicale • Hémato-oncologie, Nutrition, • Pathologies du vieillissement (cardiovasculaire, articulaire) • Pathologies inflammatoires aigues et chroniques – Applications en recherche chirurgicale • Chirurgie robotique, coeliochirurgie, microchirurgie • Greffes et transplantations – Applications dans les biothérapies • Thérapies cellulaires et génique • Thérapies moléculaires innovantes
  • 8. Sélection et évaluation • Notes cursus chinois • Entretien (enseignants français et responsables chinois, lecteur) • 1ère année, et une 2ème année? • SIRE (Stage d'initiation à la recherche) • Préparation internat
  • 9. Ils sont venus à Nancy! Prom 2001 en 2005 Prom 2002 en 2006 Proms 2001-2003 en 2007 Proms 2002+2004 en 2008 Proms 2003+2005 en 2009 Proms 2004+2006 en 2010 Proms 2005+2007 en 2011 Proms 2006+2008 en 2012 Proms 2007+2009 en 2013 Proms 2008+2010 en 2014 En 2007, 10 ans de collaboration! En 2008, la première promotion a obtenu son diplôme DFMS 3-4 par an Réseau Linkedin, Facebook, Blogspot... Scoop.it
  • 10. Consolidation : Distance-learning Concours DFMS – UMVF: Campus numériques • Networking (QQ, Facebook) • Blog participatif – fmf-nw.blogspot.com • Scoop.it – Nancy Lorraine – Wuhan Hubei
  • 11. Challenges et ouvertures • Globalisation – Europe et Monde (Pays Bas, Canada, Australie..) • Numérisation – AUF/UMVF • Individualisation – Une autre génération • Motivation
  • 12. Synergies • En Chine – Shanghai, Kunming, Chonqing – Mutualisations d'enseignements • En France – Strasbourg (DFMS) – Paris, Brest, Caen... – Lille, Toulouse, Bordeaux...