Resumen de las principales ideas del Capítulo 2. Intercreatividad y Web 2.0.La construcción de un cerebro digital planetario.Por Cristóbal Cobo Romaní
Cobo Romaní, Cristóbal;Pardo Kuklinski, Hugo. 2007. Planeta Web 2.0. Inteligencia colectiva
o medios fast food. Grup de Recerca d'Interaccions Digitals, Universitat de Vic.
Flacso México. Barcelona / México DF.
2. LA COLECTIVIZACIÓN DEL SABER Y LA GESTIÓN DEL
CONOCIMIENTO.
Drucker:
conocimiento pasa de ser un bien privado a un bien
público.
Bell:
vida moderna fundamentada en la administración de los
datos y de la información.
Himanen:
hackers como comunidades de colectivización del saber
y de intercambio de experiencias
4. INTERCREATIVIDAD (BERNERS-LEE, 1996)
Es el proceso de hacer cosas o resolver problemas juntos.
Con esta metodología de intercambio creativo es posible alcanzar un
grado de conocimiento cooperativo que beneficia y enriquece a todos los
que participan de esta interacción.
Networks de cooperación recíproca.
5. INTELIGENCIA COLECTIVA (LÉVY, 2004)
Cada persona sabe sobre algo, por tanto nadie tiene el conocimiento absoluto.
Resulta fundamental la inclusión y participación de los conocimientos de todos.
El ciberespacio por sus propiedades (entorno de coordinación sin jerarquías que
favorece la sinergia de inteligencias) es el ambiente perfecto para reconocer y
movilizar las habilidades-experiencias-competencias de todas las personas
6. MULTITUDES INTELIGENTES
(RHEINGOLD, 2002)
La comunidad virtual es algo
parecido a un ecosistema de
subculturas y grupos
espontáneamente constituidos.
Nuevas formas de interacción
posibilitadas por las tecnologías
favorecen el intercambio de
conocimiento colectivo y la
construcción de un capital social,
que se genera cuando se
comparten las redes sociales, la
confianza, la reciprocidad, las
normas y valores para promover
la colaboración y la cooperación
entre las personas
7. SABIDURÍA DE LAS MULTITUDES (SUROWIECKI, 2004)
Las decisiones tomadas gracias a la conformación de una sabiduría
colectiva pueden ser más inteligentes que las de los mismos expertos.
8. ARQUITECTURA DE LA PARTICIPACIÓN (O’REILLY,
2005).
La estructura reticular que soporta la Web se potencia en la medida que
más personas las utilizan. Esta arquitectura se construye alrededor de las
personas y no de las tecnologías.
10. Tres ideas alrededor de la
intercreatividad:
Folksonomía
Clasificación
compartida y en
Creative Commons establecer metadatos
a través de palabras
ONG licenciamiento
de software libre para claves o etiquetas,
compartir la creación sin necesidad de que
individual y colectiva exista un estándar o
pauta restrictiva
respecto de cómo
clasificar el material
Colaboratorios
Centro de
investigación
distribuido en la red.