2. Latar Belakang
1. Untuk mendukung kreatifitas anak bangsa, khususnya anak daerah
yang berpotensi kreatif
2. Berbasis Kepada Sumber Daya yang Terbarukan
3. malang potensi sdm yg luar biasa , bisa kah jadi singapura kecil ?
4. kwalitas pendidikan tinggi, gnp tinggi?
5. Banyaknya bakat anak negeri yang terjaring ke luar negeri
6. Tingginya minat untuk berkreasi dalam bidang Digital : Application,
Animasi, Desain, Game dll
7. Prospek Produk Digital Kreatif di masa yang akan datang sangat
menjanjikan
8. Membuka lapangan kerja baru
9. Mengurangi pengangguran
2
3. Potensi modeling pendidikan di.
Malang - Jawatimur
Pendidikan
•Cendikiawan dari berbagai Sekolah dan Perguruan Tinggi di Kota Malang
Industri
•Semua industri utk di tingkatkan promosi dan produksi
•Startup Digital App & Creative Design
Masyarakat
•Kultur masyarakat malang yang kreatif dan inovative
3
4. kenapa modeling?
• trend dunia MOOC, massive open on line
course, dlm menyiapkan sdm berkwalitas
tinggi
• dunia IT berkembang dengan cepat,
berfungsi sebagai alat, terintegrasikan dalam
mata diklat
• sistem dan pola pendidikan yang akan
berubah
• belajar yang menyenangkan dan
berdasarkan hoby/ senang pada bidang yang
menyenangkan lebih banyak waktu nya,
• pencapaian keahlian atau rencana4
10. Contoh : Digital Creative
Seamolec
• Game
• Buku Seamolec
• Produk Digital App & Animation
10
11. Peningkatan PAK - PAD
• Menumbuhkembangkan UKM dengan startup
Industri Dan pendukung nya, dgn sdm yg bermutu
• Meningkatkan Pendapatan Asli Keluarga (PAK)
dan akhirnya berpengaruh ke Pendapatan Asli
Daerah PAD
11
12. Usulan Pengenalan Digital Kreatif di
Pendidikan
•Mulai SMP sebagai salah satu sinergi dan pengayakan terhadap kurikulum 2013
•SMA / SMK / MA sebagai mata pelajaran pilihan atau wajib berdasarkan
putusan walikota atau dinas pendidikan, pariwisata, dll dalam rangka
mendukung malang kota kreatif (seperti Banglore INDIA dan Silicon Valey
USA)
•Sinergi MGMP, diknas, MKKS dengan SEAMOLEC dan berbagai pihak,
meningkatkan kualitas pendidikan dengan mendorong kelas asia tenggara
melalui SEAEDUNET
12
13. Rancangan Kelas Asia Tenggara
•Adanya satu kelas full IT, siswanya cakap berbahasa
inggris, di sekolah yang mau bergabung
•Adanya penanggungjawab
•Mengikuti pelatihan pembuatan digital book
•Mengikuti ujian bersama antar sekolah dan antar propinsi,
antar negara
13
18. Tahapan I
• Tahap 1 (september - desember 2013)
• sosialisasi dan workshop modeling sekolah full it utk kepsek, guru, siswa dan orang tua yg
terlibat
• Pendaftaran sekolah dan kelas
• Pemilihan guru penanggungjawab dan pengajar
• Pendaftaran siswa yg berminat, dengan alat pembaca
• Pelatihan guru, pembuatan digibook dan SCC
• Seleksi siswa dan registrasi ke web bersama kota malang
• kelas bersama dengan edmodo edmodo utk matematika, bahasa inggris, simulasi digital,
teknoprener, musik, olahraga
• workshop bersama utk menyiapkan PBL hal di atas, guru penanggung jawab dan ketua
kelas siswa terkait
• Simulasi Sistem
• Menyempurnakan sistem IT di sekolah, intranet terpasang, perpus online, server, koneksi
antar kelas, sekolah, propinsi, negara
• evaluasi persiapan
18
19. Tahapan II
• Mulai Januari - juli Desember 2014
• Merancang dan menjalankan program full IT 1 semester utk
mata pelajaran baru
• menyiapkan kelas lainnya yg berminat
• Melaksanakan Ulangan umum bersama SCC setiap minggu
• Memberikan informasi publik setiap bulan, melalui web atau
seamolec magazine
• menjajagi patnership dengan negara asean
19
20. Tahapan III
• Dimulai juli 2014 - juni 2015
• Pembelajaran bersama antar negara, untuk matematika,
fisika, bahasa asean, dan vokasi
• Bulan juli 2014 Evaluasi, dilaporkan pada sekretariat
seameo, GBM, menteri pendidikan Asean
20
21. persiapan SEAMOLEC
terakhir
• pendampingan 1 mhs ITB / sekolah 3 minggu
pada bulan september, melatih guru dan
siswa terpilih dan yg mau tentang SIMULASI
DIGITAL 3-4 jam di luar jam belajar yg ada,
utk platform komunikasi, belajar dan belajar
berkelompok, belajar membuat laporan, film,
animasi digital
• simulasi quiz, latihan ulangan bersama dgn
soal yg di buat bersama paraguru antar
sekolah utk semua murid, bersama tim
gabungan
• pendampingan desember sd april 2014, utk
pelaksanaan implementasi21
22. usulan awal• siapa yg siap?
• siapa manager persekolah
• sharing biaya antar seamolec, diknas,
sekolah, dan orang tua
• syarat siswa dan manager dan guru
berorientasi it
• di perlukan guru yg volunter utk menyiapkan
sistem ini
• di rancang bersama antara pemangku
kepentingan, di sepakati bersama proses nya22
24. PROGRAM DIPLOMA 1 FSRD ITB
Pendaftaran 30 Maret 2013 - 26April 2013 *Pendaftaran di SubKampus
Tes Gelombang Satu - 27 April 2013 *Tes Dilaksanakan di LPPM ITB
Pengumuman : 5 Mei 2013
Tes Gelombang Dua - 11 Mei 2013
Pengumuman : 18 Mei 2013
Bagi Subkampus yang pesertanya diatas 100 calon mahasiswa, dapat di
selenggarakan di SubKampus tsb.
Pendaftaran Ulang : 21-23 Mei
Outbound - Sabtu Minggu 25-26 Mei 2013
Penerimaan Mhs Baru : 23 Mei 2013
Kuliah Seamolec : 25 - 1 Agustus 2013
Diusulkan Selasa 10 Maret Sosialisasi di salah satu SMK di Kota Malang
24
25. peningkatan SDM
Malang
2013 - 2014
2013 - 2014• progres peningkatan jumlah yg kuliah bagi
para ibu2 PKk, atau pengurus koperasi
• karyawan industri di malang, pemilik atau
pekerja PKL
• karyawan di Malang raya
• peningkatan income, industri rumahtangga,
industri kecil lainnya
25
26. pola kurikulum
busana, animasi, usaha jasa restaurant,
perhotelan
• pola 1 tahun, 36 sks, dimana 12- 18 sks ,
mengerjakan bisnis yg sdh berjalan, berupa
laporan bahan baku 3 sks, pemasaran 3 sks,
strategi pemasaran dan implementasi nya 3
sks, cashflow 3 sks, pemasaran on line 3 sks,
ide pasar baru atau cabang baru 3 sks
• perlu difikirkan 4 sks / matakulaih, karena ada
praktek nya, sambil berusaha
• semua di masukkan dalam kurikulum yg ada,
hasilnya berdasarkan omset,mutk program d2
dan d3
26
27. pembiayaan
perkuliahan
pola pembelajaran
pola pembelajaran
• biaya kuliah 50 - 100 ribu/bulan + 10 % dari
keuntungan setiap semester, bil untung, bila
rugi ya biaya kuliah saja dan ?????? usulan
terbaru berdasarkan pembinaan utk mhs
baru..
• pola kuliah on line, setelah lulus mata kuliah
tambahan simulasi digital, utk program d2,
utk promosi produk2 nya...
• saran dr ibu2
27
28. edmodo sebagai
platform pelaporan
dan ujian
• semua mt kuliah tertentu di lakukan dgn pola
blended, kuliah tatap muka, tugas on line,
presentasi 1 x setiap bulan tentang apa yg
sdh di kerjakan setiap bulan
• mata kuliah gabungan dan teknoprener,
melaporkan pada blog masing2 dan awal
bulan hrs presentasi hasil yg di lkukan dan
hasil yg akan di capai bulan depan.
• lomba mencapai garis finish utk program 1
tahun, bila dlm 6 bulan mencapai target
dalam 1 tahun, dapat di usulkan meningkat
pada jenjang yg lebih tinggi dalam28
29. pola marketing
• setiap mhs d2 wajib mencari mahasiswa, 10 ,
5 atau tidak sama sekali - tidak dapat
meneruskan kuliah lagi, krn tidak punya target
• utk ibu2 koperasi, pembinaan anggota dan
meminta sebagai mhs yg di bimbing selama 1
semester, sesuai dengan pekerjaannya, dan
juga peningkatan omset nya.
• pembinaan ibu2 utk tetep konsistem dan
tanggung renteng terhadap resiko yg di
hadapi
29
30. saran2 perbaikan
kerja+ kuliah+ dana
kerja+ kuliah+ dana
• pola semacam ini yg akannterus di
kembangkan di masa mendatang
• memberdayakan aset sdm dan networking yg
ada utk lebih baik lagi..
30
