Model peningkatan pendapatan asli kecamatan di Cianjur melalui peningkatan sumber daya manusia dengan memberikan pendidikan vokasi tingkat D1 hingga D4 serta pendidikan jarak jauh untuk meningkatkan kompetensi masyarakat sesuai dengan potensi daerahnya seperti pertanian, perikanan dan pariwisata.

1. Model Peningkatan PAK
(Pendapatan Asli Kecamatan)
Melalui Peningkatan SDM di Cianjur –
Purwakarta – dan p Jawa
sebagai bagian dari program
SEA Vocationalschool Quality Improvement
(SEA VOSQI)
2012 -2015
Gatothp/SEAMOLEC

2. Tujuan
 Meningkatkan PAK (Pendapatan Asli Kecamatan)
untuk kecamatan tertentu;
 Memunculkan Keunggulan masing-masing
kecamatan;
 Terjadi persaingan positif antar kecamatan di
Cianjur;
 Peningkatan ekonomi vs pendidikan > peningkatan
tingkat intelektual masyarakat yg mau belajar terus
menerus melalui pendidikan vokasi/juragan

3. Prakiraan Peningkatan
PAD Purwakarta 2015
Perkiraan 4x(thn2012)
2013
Perkiraan 2x (thn2012)
2012
127 Miliar
PAD 2007 Program
(Pendapatan Asli Daerah) 52,5 Miliar Peningkatan PAK
Sumber : kompas dan
Pelita

4. Kondisi Cianjur sejak 2002
 Politek TEDC mendidik 120 an mhs d3tkj di p4tk cianjur
 IPB mendidik 100 mhs di SMKN 2 cilaku, smkn 1 utk
jurusan THP, bank syariah
 ITB mendidik lebih dari 100 mhs d4, maupun S2 di p4tk
Cianjur
 UPI mendidik lebih dari 100 mhs s1 pertanian di P4tk
cianjur
 Unsoed telah mendidik lebih dari 400 mhs d3 pertanian,
peternakandari luar jawa di p4tk
 Poli jember telah mendidik 300 lebih mhs d4 pertanian dari
luar jawa ke P4TK cianjur

5. Peta Daerah

6. Keunggulan Kecamatan
(Terdiri dari 29 Kecamatan)
Prototype di 5 Kecamatan, contoh :
Cidaun ( - ) Pertanian, Wisata
Cianjur ( 140.374 Jiwa)  Pertanian, Perdagangan
Cibeber ( 150.204 Jiwa)  Pertanian, Jasa
Ciranjang (> 100.000 Jiwa)  Pertanian, Wisata
Takokak (40 rb – 50 rb Jiwa)  Pertanian

7. Peningkatan SDM per Kecamatan
D3 utk 50 – 100
org / kecamatan
membawahi
Peningkatan PAK
D1 utk 200 – 1000
org / kecamatan

8. JUMLAH SEKOLAH
kab Purwakarta
Negeri Swasta Total
SD 348 8 356
SMP 68 6 74
SMA 14 8 22
SMK 5 20 25
Sumber :

9. Syarat Sumber Daya Manusia
 Merupakan penduduk lokal kecamatan tersebut;
 Kuliah Praktek 60 %;
 Kuliah Teori 40 %;
 Mengajar di kecamatan tersebut;
 Pengajar adalah alumni d3tkj, d1 pvb maupun tutor
yg terpilih, oleh kecamatan
 Memiliki kemauan keras untuk menjadi lebih baik.
 Prinsip, aliansi , sharing, dan mau maju utk
kecamatannya

10. Pengembangan di kab. Cianjur
 S2/S3 bagi pemikir 1000 – 250
 D3/D4 untuk 50-100 orang per kecamatan; >
teknisi, guru, ibu2, pkk, pegawai
 D1/D2 untuk 200-1000 orang per kecamatan;
> alumni slta, ibu2, pkk, pegawai dll
 Mengajar di kecamatan tersebut;
 Kuliah Praktek 60 %; +KuliahTeori 40 %.
+ Rupiah/US $

11. Jurusan/kompetensi
 Prosesing makanan/thp
 Prosesing hasil bumi/sda
 Pengepakan
 Perhutanan/perkebunan
 Perikanan/peternakan
 Pertanian jangkapanjang
 IT – rpl, animasi, tkj, broadcast dll
 Mesin perkakas/produksi ukm
 Kimia/analisa kimia
 transportasi

12. Sub kampus/usbjj di setiap
kecamatan
 Di bawah p camat dan kepsek yg terkait, industri kecamatan,
kabupaten maupun propinsi > menjadi komite kemajuan
kecamatan
 Membuat program tahunan dari masyarakat, yg terukur
peningkatan sdm dan kompeten, teori dan rupiah nya.
 Selalu ada FGD, forum diskusi di setiap kecamatan utk
memperbaiki keadaan di kecamatan
 Semua kegiatan masuk dalam web kecamatan, dan kabupaten
dan akan di sambungkan di propinsi, maupun asean/asia
tenggara utk sharing pengetahuan

13. Strategi pencapaiannya
 Tugaskan alumni d3 dan d1 pkk disetiap kecamatan bersama
p camat utk merekrut mhs d1 maupun d3 sesuai dengan
keperluan dan potensi daerah
 Buat FGD dari masing2 kecamatan , dimana guru,
sd,smp,sma,smk dan kepsek maupun pengusaha setempat
berkumpul 1 hari utk merumuskan potensi dan peluang yg
ada, baik sda, sdnm, sekolah, industri, transportasi, pak,
latarbelakang masyarakat, serta data lainnya. Buat usulan yg
pragmatis utk 1 bulan, 3 bulan maupun 1 tahun yad
 Sinergi ibu pkk, camat, kepsek sma dan smk serta smp dan
uptd dll > memajukan setiap kecamatannya, dan semua
laporan di upload di web yg sdh disediakan

14. siApa berbuat apa ?
 Bpk Bupati dan ibu bupati dan jajaran Pemda, DPR memberikan
persetujuan dan pengarahan
 Kadinas mensinergikan kepsek dan siswa dan mhs, serta bantuan
pendidikan, bagi siswa/mhs di kecamatan
 P4tk cianjutr, fasilitas perikanan, peternakan , dll sebagai tempat
praktek
 Industri mendorong dan membeli produk2 pedesaan
 PTP maupun industri besar , mensinergikan sdm, infrastruktur
yg ada
 Bapeda + SEAMOLEC merancang serta memberi laporan
kepada p Bupati dan jajarannya secara periodik, setiap 3 bulan
 SEAMOLEC memfasilitasi P4TK, ITB, UNPAD,IPB,poltek
TEDC , stp Sahid dll, dalam mendidik mhs disetiap kecamatan

15. Lanjutan,
 SEAMOLEC bersama diknas mendorong terbentuk nya
AKADEMI KOMUNITAS (D1/D2) Cianjur sebagai
kristalisasi dari program pvb/d1/community college yg
sedang berjalan > 2012 / 2013 tergantung dari UUPT
terbentuk nya.
 Usul kantor koordinasi antar unsur yg independent di kantor
Bupatei atau ? Yg memberi laporan perkembangan setiap
saat.

16. LULUS , KERJA DAN
SARJANA/DIPLOMA/D1/D2/D3/D4
 SEAMOLEC mefasilitasi sistem pendidikan jarak jauh,
sistem pendidikan dengan industri maupun negara thailand,
maupun pola LKS > lulus kerja dan jadi sarjana-diploma
 Sebagian besar TKI yg keluar dari Cianjur harus berstatus
mahasiswa diploma dari politek TEDC,P4tk,AK Cianjur?,
ITB,IPB, UNPAD, stp sahid > pulang bawa uang dan
ketrampilan/diploma baru dgn pola pjj spt prop Banten
 Keluar dari Cianjur harus menjadi sesuatu, sarjana, diploma,
juragan > membuka lapangan kerja

17. Contoh : Target PAK
No Kecamatan PAK / 3 bulan PAK / 6 bln PAK / tahun
1 Cidaun 1 juta 4 juta 10 juta
2 Cianjur 2 juta 3 Juta 8 Juta
3 Cibeber 500 ribu 2 juta 10 juta
4 Ciranjang 2 juta 4 juta 11 juta
5 Takokak 3 juta 4 juta 6 juta
… --
… --
29 --

18. Peningkatan Kualitas
Strategi Bottom  Up
Meningkatkan Ekspor
Meningkatkan Kualitas SDM sesuai
dengan Sumber daya lokal
Meningkatkan kualitas SDM
sesuai dengan kearifan lokal
Memperkuat jaringan/network untuk
meningkatkan kualitas dan ekspor

19. Interkoneksi antar Kecamatan

20. -Seluruh kecamatan dan
kelurahan sudah terkoneksi
jaringan.
-Jaringan berbasis Wifi dan
Paket data GSM.

21. Interkoneksi Infrastruktur TIK
Cianjur - Purwakarta

22. Note : Pusat Sumber Belajar / TUK diharapkan dalam 1 kota ada 1-2 titik
SubKlien TUK / PSB, dalam 1 kota tersebut dan terkoneksi kedalam
jaringan PSB/TUK

23. Mau kemana
cianjur ?

24. Target
 Apk smp > 90 % ; sd-smp satu atap ; 4 sd + 1 smp
 Smp + sma satu komplek
 Smp + smk satu komplek
 Sma + smk satu atap
 Apk slta > 95 % /kecamatan > program insert/d1/d2
perkecamatan
 Pemberdayaan staf lokal/pegawai industri utk menjadi
guru/di didik sebagai asisten guru/dosen /tutor pjj
sebelum bekerja di industri/guru
 Sistem it – pjj utk setiap sekolah di kecamatan secara
gotongroyong baik pusat, prop., kab. serta kecamatan
 Ikk Camat pendidikan serta ekonomi > workshop di
didik menjadi manajer utk peningkatan ekonomi
kecamatan

25. Aliansi atau mou
 ITB, UNPAD, IPB, P4TK, TEDC, POLMAN, POLBAN
 Industri perhotelan, industri makanan, industri perikanan
 Propinsi, pusat
 Thailand, vietnam, malaysia dll
 SEAMOLEC
 BIOTROP, QITEP SCIENCE