SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
Downloaden Sie, um offline zu lesen
ELCE
Cuadernillo de respuestas
del Test Léxico - Semántico
Apellidos y Nombres : ……………………………………………………………………………………….
Fecha de nacimiento : ………………………………. Edad : ……………………………….
Fecha del examen : ………………………………. Profesor : ……………………………….
Centro : ………………………………. Examinador : ……………………………….
EDADES DE: 2 – 2 AÑOS 6 MESES, 2 AÑOS 6 MESES – 3 AÑOS
TÓPICOS DE VOCABULARIO PENSAMIENTO
a) Motivo b) Esquema Corporal c) Partes del animal d) Ropas a) Acciones b) Cantidad c) Temporalidad d) Síntesis
Preguntas: (E) (*) “¿Qué ves aquí?” (El examinador señalará lo que viene indicado en
la respuesta de cada una de las láminas).
(E) “¿Qué hace el
gato?” (El
examinador
señalará al gato
que corre)
(E) “¿Hay una o
muchas… flores
(lám. 4), gatos (lám.
6)?”
(E) “Qué hace el
gato” (El
examinador
señalará al
gato que
come)
(Se indica la
pregunta en
cada lámina)
Láminas
/C/ (*) “Señala…” (El examinador le pedirá lo indicado en cada lámina, y le
mostrará simultáneamente la lámina que se indica en las celdillas
correspondientes a las respuestas de las láminas).
/C/ “Señala el gato
que corre”
/C/ “Señala donde hay
muchos/as flores,
gatos”
/C/ “Señala al gato
que come”
EDAD2–2,6años
(**)
1
Nene ( ) / / Cabeza ( ) / / Cola ( ) / / Pantalones ( ) / / “Toca la cabeza
y los zapatos del
nene”: / /
“Toca las manos
y los pies del
nene” : / /
Perro ( ) / / Manos ( ) / / Patas ( ) / / Calcetines ( ) / /
Pies ( ) / / Cabeza Zapatos ( ) / /
Cara ( ) / / Camisa ( ) / /
Pelo ( ) / /
3
Zapatos
(Lám. 4)
( ) / /
4
Flores
(Lám. 3)
( ) / /
5
Perros
(Lám. 6)
( ) / /
6
Gatos
(Lám. 5)
( ) / /
EDAD2,6-3años
(**)
1
Nene ( ) / / Ídem edad
anterior
( ) / / Ídem edad
anterior +
( ) / / Ídem edad
anterior
( ) / /
Perro
(Lám. 5)
( ) / / Ojos ( ) / / ( ) / / ( ) / /
Oreja ( ) / / ( ) / /
Boca ( ) / / Orejas ( ) / /
Nariz ( ) / /
3 Zapatos
(Lám. 4)
( ) / /
4 Flores
(Lám. 3)
( ) / /
5 Perros
(Lám. 6)
( ) / /
6 Gatos
(Lám. 5)
( ) / / Orejas ( ) / / corre ( ) / / Muchos ( ) / / corre ( ) /
/
Señala la cola y
los bigotes del
gatos que
corre: / /
Ojos ( ) / / Tres
Cola ( ) / /
Boca ( ) / /
Bigote ( ) / /
(*): E= Elocución. C= Comprensión. (**) A partir de esta edad “debe” utilizar el artículo al sustantivo. ¿Ha utilizado el artículo? Si No (rodear la respuesta correcta).
63922536 elce-cuadernillo-de-respuestas

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Pauta observación prueba informal niveles de lenguaje
Pauta observación prueba informal niveles de lenguajePauta observación prueba informal niveles de lenguaje
Pauta observación prueba informal niveles de lenguaje
Camila Paredes
 
Intervención logopédica en deficientes auditivos
Intervención logopédica en deficientes auditivosIntervención logopédica en deficientes auditivos
Intervención logopédica en deficientes auditivos
caremimar3
 
39672784 plan-de-intervencion
39672784 plan-de-intervencion39672784 plan-de-intervencion
39672784 plan-de-intervencion
Merce Log
 
Programa general de intervención logopédica
Programa general de intervención logopédicaPrograma general de intervención logopédica
Programa general de intervención logopédica
carlafig
 

Was ist angesagt? (20)

Hitos desarrollo-linguistico
Hitos desarrollo-linguisticoHitos desarrollo-linguistico
Hitos desarrollo-linguistico
 
Test de-boston-denominacion-y-token
Test de-boston-denominacion-y-tokenTest de-boston-denominacion-y-token
Test de-boston-denominacion-y-token
 
Terapia lenguaje
Terapia lenguajeTerapia lenguaje
Terapia lenguaje
 
Protocolo de logopedia
Protocolo de logopediaProtocolo de logopedia
Protocolo de logopedia
 
Pauta observación prueba informal niveles de lenguaje
Pauta observación prueba informal niveles de lenguajePauta observación prueba informal niveles de lenguaje
Pauta observación prueba informal niveles de lenguaje
 
Tevi r
Tevi   rTevi   r
Tevi r
 
Precursores-del-lenguaje
Precursores-del-lenguajePrecursores-del-lenguaje
Precursores-del-lenguaje
 
Etapas evolutivas del lenguaje. azcoaga
Etapas evolutivas del lenguaje. azcoagaEtapas evolutivas del lenguaje. azcoaga
Etapas evolutivas del lenguaje. azcoaga
 
Simplificacion fonologica
Simplificacion fonologicaSimplificacion fonologica
Simplificacion fonologica
 
DIFERENCIAS ENTREDSM-IVTR Y DSM-V TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO
DIFERENCIAS ENTREDSM-IVTR Y DSM-V TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLODIFERENCIAS ENTREDSM-IVTR Y DSM-V TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO
DIFERENCIAS ENTREDSM-IVTR Y DSM-V TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO
 
Estimulación del Lenguaje
Estimulación del LenguajeEstimulación del Lenguaje
Estimulación del Lenguaje
 
Retraso del lenguaje
Retraso del lenguaje Retraso del lenguaje
Retraso del lenguaje
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5
 
Intervención logopédica en deficientes auditivos
Intervención logopédica en deficientes auditivosIntervención logopédica en deficientes auditivos
Intervención logopédica en deficientes auditivos
 
Guia Ejercicios Disartria
Guia Ejercicios DisartriaGuia Ejercicios Disartria
Guia Ejercicios Disartria
 
Ejemplo de informe PLON - R
Ejemplo de informe PLON - REjemplo de informe PLON - R
Ejemplo de informe PLON - R
 
39672784 plan-de-intervencion
39672784 plan-de-intervencion39672784 plan-de-intervencion
39672784 plan-de-intervencion
 
Decreto 1300
Decreto 1300Decreto 1300
Decreto 1300
 
TALE 2000 hoja de resultados.pdf
TALE 2000 hoja de resultados.pdfTALE 2000 hoja de resultados.pdf
TALE 2000 hoja de resultados.pdf
 
Programa general de intervención logopédica
Programa general de intervención logopédicaPrograma general de intervención logopédica
Programa general de intervención logopédica
 

Andere mochten auch

Escales reynell iii
Escales reynell iiiEscales reynell iii
Escales reynell iii
miriampamies
 
Informe logopedia
Informe logopediaInforme logopedia
Informe logopedia
guest8ee459
 
Test De Vocabulario De Imagenes Peabody
Test De Vocabulario De Imagenes PeabodyTest De Vocabulario De Imagenes Peabody
Test De Vocabulario De Imagenes Peabody
Elizabeth Torres
 
Prueba léxico semántico instrumentos y herramientas
Prueba léxico   semántico instrumentos y herramientasPrueba léxico   semántico instrumentos y herramientas
Prueba léxico semántico instrumentos y herramientas
María José De Luis Flores
 

Andere mochten auch (20)

Escales reynell iii
Escales reynell iiiEscales reynell iii
Escales reynell iii
 
Instrumentos Y Procedimientos
Instrumentos Y ProcedimientosInstrumentos Y Procedimientos
Instrumentos Y Procedimientos
 
Cuadernillo de registro
Cuadernillo de registroCuadernillo de registro
Cuadernillo de registro
 
Informe logopedia
Informe logopediaInforme logopedia
Informe logopedia
 
259726489 manual itpa (1)
259726489 manual itpa (1)259726489 manual itpa (1)
259726489 manual itpa (1)
 
Formato de valoracion para fisioterapeutas
Formato de valoracion para fisioterapeutasFormato de valoracion para fisioterapeutas
Formato de valoracion para fisioterapeutas
 
Hoja de registro prueba léxico semántica (1)
Hoja de registro prueba léxico semántica (1)Hoja de registro prueba léxico semántica (1)
Hoja de registro prueba léxico semántica (1)
 
Test De Vocabulario De Imagenes Peabody
Test De Vocabulario De Imagenes PeabodyTest De Vocabulario De Imagenes Peabody
Test De Vocabulario De Imagenes Peabody
 
Prueba léxico semántica alimentos
Prueba léxico semántica alimentosPrueba léxico semántica alimentos
Prueba léxico semántica alimentos
 
Prueba léxico semántica ropa
Prueba léxico   semántica ropaPrueba léxico   semántica ropa
Prueba léxico semántica ropa
 
Prueba léxico semántica animales
Prueba léxico semántica animalesPrueba léxico semántica animales
Prueba léxico semántica animales
 
Prueba léxico semántica la playa
Prueba léxico   semántica la playaPrueba léxico   semántica la playa
Prueba léxico semántica la playa
 
Prueba léxico semántica la calle
Prueba léxico semántica la callePrueba léxico semántica la calle
Prueba léxico semántica la calle
 
Prueba léxico semántica partes del cuerpo
Prueba léxico semántica partes del cuerpoPrueba léxico semántica partes del cuerpo
Prueba léxico semántica partes del cuerpo
 
Prueba léxico semántica el colegio
Prueba léxico semántica el colegioPrueba léxico semántica el colegio
Prueba léxico semántica el colegio
 
Prueba léxico semántico instrumentos y herramientas
Prueba léxico   semántico instrumentos y herramientasPrueba léxico   semántico instrumentos y herramientas
Prueba léxico semántico instrumentos y herramientas
 
Prueba léxico semántica la casa
Prueba léxico semántica la casaPrueba léxico semántica la casa
Prueba léxico semántica la casa
 
Test de Articulación TAR
Test de Articulación TARTest de Articulación TAR
Test de Articulación TAR
 
DISCRIMINACION AUDITIVA
DISCRIMINACION AUDITIVADISCRIMINACION AUDITIVA
DISCRIMINACION AUDITIVA
 
Prueba de articulación
Prueba de articulaciónPrueba de articulación
Prueba de articulación
 

63922536 elce-cuadernillo-de-respuestas

  • 1. ELCE Cuadernillo de respuestas del Test Léxico - Semántico Apellidos y Nombres : ………………………………………………………………………………………. Fecha de nacimiento : ………………………………. Edad : ………………………………. Fecha del examen : ………………………………. Profesor : ………………………………. Centro : ………………………………. Examinador : ……………………………….
  • 2.
  • 3. EDADES DE: 2 – 2 AÑOS 6 MESES, 2 AÑOS 6 MESES – 3 AÑOS TÓPICOS DE VOCABULARIO PENSAMIENTO a) Motivo b) Esquema Corporal c) Partes del animal d) Ropas a) Acciones b) Cantidad c) Temporalidad d) Síntesis Preguntas: (E) (*) “¿Qué ves aquí?” (El examinador señalará lo que viene indicado en la respuesta de cada una de las láminas). (E) “¿Qué hace el gato?” (El examinador señalará al gato que corre) (E) “¿Hay una o muchas… flores (lám. 4), gatos (lám. 6)?” (E) “Qué hace el gato” (El examinador señalará al gato que come) (Se indica la pregunta en cada lámina) Láminas /C/ (*) “Señala…” (El examinador le pedirá lo indicado en cada lámina, y le mostrará simultáneamente la lámina que se indica en las celdillas correspondientes a las respuestas de las láminas). /C/ “Señala el gato que corre” /C/ “Señala donde hay muchos/as flores, gatos” /C/ “Señala al gato que come” EDAD2–2,6años (**) 1 Nene ( ) / / Cabeza ( ) / / Cola ( ) / / Pantalones ( ) / / “Toca la cabeza y los zapatos del nene”: / / “Toca las manos y los pies del nene” : / / Perro ( ) / / Manos ( ) / / Patas ( ) / / Calcetines ( ) / / Pies ( ) / / Cabeza Zapatos ( ) / / Cara ( ) / / Camisa ( ) / / Pelo ( ) / / 3 Zapatos (Lám. 4) ( ) / / 4 Flores (Lám. 3) ( ) / / 5 Perros (Lám. 6) ( ) / / 6 Gatos (Lám. 5) ( ) / / EDAD2,6-3años (**) 1 Nene ( ) / / Ídem edad anterior ( ) / / Ídem edad anterior + ( ) / / Ídem edad anterior ( ) / / Perro (Lám. 5) ( ) / / Ojos ( ) / / ( ) / / ( ) / / Oreja ( ) / / ( ) / / Boca ( ) / / Orejas ( ) / / Nariz ( ) / / 3 Zapatos (Lám. 4) ( ) / / 4 Flores (Lám. 3) ( ) / / 5 Perros (Lám. 6) ( ) / / 6 Gatos (Lám. 5) ( ) / / Orejas ( ) / / corre ( ) / / Muchos ( ) / / corre ( ) / / Señala la cola y los bigotes del gatos que corre: / / Ojos ( ) / / Tres Cola ( ) / / Boca ( ) / / Bigote ( ) / / (*): E= Elocución. C= Comprensión. (**) A partir de esta edad “debe” utilizar el artículo al sustantivo. ¿Ha utilizado el artículo? Si No (rodear la respuesta correcta).