Reflexiones sobre video “Compartir conocimientos” de Jordi Adell

1. Competencias docentes para la Educación Media Superior
Andamio cognitivo: compartir el conocimiento
Ideas poderosas Notas para debatir en el foro
Cuando trabajamos colaborativamente, sumamos
muchas competencias, que pueden generar
conocimientos y habilidades para lograr lo que nos
1 Compartir conocimiento
propongamos, el conocimiento no es de quien lo
produce, es de quien lo usa y al compartirlo podemos
aumentar lo que ya dominamos.
Los nuevos sistemas educativos sugieren el trabajo
grupal, en el cual debemos funcionar como un sistema
que esta interconectado, con el fin de establecer una
Las escuelas no son islas sino relación que permita tomar decisiones en las estrategias
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nodos de red. didácticas, planeación, evaluación y en todos los
recursos que se requieran en el aprendizaje, pero la
propuesta es para todos los actores, directivos,
administrativos, docentes, padres, sociedad y alumnos.
Actualmente los sistemas electrónicos, permiten un
acceso público y que a diferencia del pasado no requiere
El conocimiento es un bien
3 de recursos económicos para obtener su beneficio, en
público, un derecho.
otras palabras se nos otorga el derecho de adquirir
conocimiento.
Debemos lograr cambiar el paradigma del rechazo de
compartir y ser abiertos a interactuar como docentes en
Las barreras para el cambio no
las memorias, vivencias y evidencias que hemos logrado
4 son tecnológicas sino
acumular en el quehacer diario, convirtiéndolo en un
actitudinales.
hábito que se traduzca en costumbre y logremos cambiar
la cultura para lograr trascender en el aprendizaje.
Analicemos la posibilidad de ser innovadores en la
mejora y creación de material, recursos, estrategias
No sólo somos consumidores o didácticas y en si de todos los elementos requeridos en
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usuarios; todos somos creadores. nuestra función docente en una clara visión de lograr ser
competitivos y posterior a ello compartamos para mejorar
las alternativas en el sistema educativo.
Colaborar en las actividades propias de una institución
educativa, coadyuva en lograr objetivos conjuntos,
Compartir no basta; construir
6 además permite aumentar acervo de conocimiento
juntos humaniza.
inclusive de forma física cuando rescatamos evidencias
en una base de datos.
7 ¿Cuál es el espíritu con el que se Cuando analizamos los beneficios de software libres,
construye el software libre? investigaciones, ensayos o cualquier otro producto,
podemos comprender la filosofía del compartir
conocimientos, por motivo que el uso de recursos
generados por otras personas, mejora nuestro desarrollo

2. o desempeño.