1. Técnicas de estudio
¿QUÉ SIGNIFICA ESTUDIAR?
Es un esfuerzo mental que se aplica para conocer memorizar o aprender una cosa.
Un trabajo intelectual autónomo que desarrolla: percepción .observación, análisis .la síntesis y
demás procesos mentales
Importancia del estudio
- Es un medio para alcanzar objetivos superiores
- Para salir de la ignorancia
- Para actualización constante
- Para crecer académicamente
- Para solucionar problemas
- Para acceder a mejores oportunidades
- Para alcanzar el éxito en la vida
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL ESTUDIO
FACTORES FISICOS
-estado de salud
- dieta adecuada
- suficiente descanso
FACTORES AFECTIVOS SOCIALES
- Aptitud
- Motivación
- Voluntad
- Habilidades sociales

2. NUESTROS LUGARES DE ESTUDIO
El lugar de estudio debe ser lo más cómodo posible de forma que uno se pueda
concentrar completamente en el trabajo.
Cualquier ruido distrae y dificulta la concentración es preferible estudiar en
silencio. Sin música o en todo caso con una música tranquila (preferiblemente
música clásica) a bajo volumen.
No se debe estudiar viendo tele. El estudiante se engaña así mismo: como ha
estado mucho tiempo con los libros considera que ha trabajado duro pero
realmente lo único que ha hecho es perder tiempo.
LUZ Y TEMPERATURA DE LA HABITACIÓN
La habitación debe estar suficientemente iluminada preferiblemente con luz
natural.
Si se trata de luz artificial es preferible combinar con luz indirecta que ilumine la
habitación y un foco centrado en la mesa. Hay que evitar los tubos fluorescentes.
Estudiar en una habitación oscura con potente foco.
EL ESTUDIANTE NO DEBE TENER LA SENSACIÓN DE FRIO NI
CALOR
La ideal es la temperatura de 18 y 22 grados.
La habitación se debe ventilar continuamente; se pueden utilizar breves
descansos intermedios de 5 minutos para abrir las ventanas.
El rendimiento del cerebro es muy sensible al nivel de oxigeno por ello hay que
procurar ir renovando regularmente el aire de la habitación.
Mesa de trabajo
Hay que estudiar sentado delante de una mesa y no retumbando en un sofá o
recostado en la camaya que ello dificulta la concentración.
Aunque pueda resultar una forma más relajada y placentera. Al finalno es sino una
pérdida de tiempo que habrá que recuperar.

3. La amplitud de la mesadebe permitir disponer a mano todo material de estudio que
se vaya a necesitar. Hay que evitar una mesa pequeña en la que estén los libros
amontonados.
Lugar de trabajo
El estudiante debe trabajar siempre en el mismo lugar, debe ser posible en su
habitación y con puerta cerrada, lo que permite generar una rutina que facilita la
concentración.
Se debe evitar ir a casa de un amigo a estudiar, ya que aunque se pase un rato
muy agradable y divertido, normalmente se estudia poco, el tiempo apenas cunde.
Esto obliga a recuperar más tarde el tiempo perdido.
El tiempo de estudio
Pérdida de tiempo
Si pierdes 1 minuto cada día, son 6 horas en el año.
-si pierdes 5 minutos cada día, son 30.4 horas es mucho más de lo que empleas
durante todo el año en estudiar 3 asignaturas.
-si pierdes 1 hora cada día, son 365horas al año
Si pierdes 2 horas cada día es un mes perdido
Si pierde 3 horas en el día son 1.095horas perdidas casi tanto tiempo como todas
las vacaciones de verano
Técnicas de estudio
TOMAR APUNTES
El estudiante de be ir a clase diariamente y tomar sus propios apuntes.
Errores de tomar apuntes
Copiar de forma literal todo lo que dice el profesor
No repasar los apuntes después de clases o esa misma tarde.

4. Prescindir de tomar apuntes propios
Recomendaciones para tomar apuntes
Llevar el material necesario
Escuchar con atención al profesor
Enumerar las hojas
Cada tema debe comenzar en tu nuevo folio
Dejar márgenes laterales amplios
Títulos subtítulos
Usar clasificadores de anillos
Hay que mejorar la velocidad de escritura
Leer los apuntes tomados diariamente
Ideas principales y secundarias
Las ideas principales son fundamentales si están referidas al tema central.
Las ideas secundarias son accesorias y dependen de las ideas principales.
¿Qué es el subrayado?
Es una técnica que facilita el estudio la retención la comprensión de esquema
¿Cuándo subrayar?
Se debe utilizar al mismo tiempo que la lectura comprensiva
¿Qué debo subrayar?
No se debe subrayar todo
TIPOS DE SUBRAYADO
Raya gruesa. Más fina línea descontinua, recuadros subrayados verticales.
Con signos.
REGLAS DEL SUBRAYADO
Solo se comenzara a subrayar tras una primera lectura

5. Es conveniente ir subrayando
Subrayar únicamente palabras claves
El subrayado no debe limitarse a la línea
EL RESUMEN
¿Cómo SE HACE UN RESUMEN?
Una vez elegido el tema realizar un subrayado y elaborar un esquema
En la base del orden de ideas del esquema
Utilizar preposiciones
Seleccionar la idea
Comparar el resumen
VENTAJAS DEL RESUMEN
Desarrollar la capacidad
Mejorar tu expresión
Facilitar la concentración
Simplica las tareas
Ayuda a ser más ordenado
Perfecciona la lectura
TECNICAS DE ESTUDIO
COMPENDIO
Resume las más importantes con las ideas importantes del texto reduce al
contenido a una tercera parte
EXTRACTO
Reduce el contenido a una sexta parte
SIPNOSIS
Reduce el contenido a una décima parte
ACRÓSTICO
ES una palabra rara formada por la silabas o ideas iniciales

6. FICHAS DE CONTENIDO
Documento escrito con un contenido breve conciso y selectivo extraído de un tema
durante el estudio el mismo suele ser de cartulina de distintas dimensiones y de
fácil manejo.
LOS DIEZ HÁBITOS DE LOS ESTUDIANTES EXITOSOS
- Tratar de no estudiar demasiado cada vez
- Planifican horarios específicos para el estudio
- Tratan de estudiar a las mismas horas cada día
- Se fijan en metas específicas para sus horarios de estudios
- EMPIEZAN A ESTUDIAR EN LOS HORARIOS PROGRAMADOS
- Trabajan de primera en la asignación que encuentran más difícil
- Repasan sus notas antes de comenzar una asignación
- Les dicen a sus amigos que no los llamen durante sus horas de estudio
- Llaman a otro estudiante cuando tienen una dificultad
- Repasan su trabajo escolar