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Integrantes
    •
    • Abog.Laura Galeano
Lic.Andrea Palma
Aportaciones de las
            TICs
ØFácil acceso a una inmensa fuente de información
ØProceso rápido y fiable de todo tipo de datos
ØCanales de comunicación inmediata
ØCapacidad de almacenamiento
ØAutomatización de trabajos
ØInteractividad
Ventajas para el
Aprendizaje
§Aprendizaje cooperativo
§Alto grado de interdisciplinariedad
§Alfabetización Tecnológica
Desventajas
§Dado que el aprendizaje cooperativo está
  sustentado en las actitudes sociales
§Dado el vertiginoso avance de las tecnologías
§El costo de la tecnología
Ventajas para el Profesor
§Alto grado de interdisciplinariedad
§Iniciativa y creatividad
§Aprovechamiento de recursos
§Aprendizaje cooperativo

Desventajas
§Capacitación continua de los docentes
§Compromisos de demanda de tiempo y esfuerzo
§
Ventajas para los
Estudiantes
•Aprovechamiento del tiempo
•Aprendizaje cooperativo.
•Motivación e interés
•Desarrollo de habilidades en la búsqueda de la
  información

Desventajas
•Cantidad y variedad de información
•El interés al estudio

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  • 2. Aportaciones de las TICs ØFácil acceso a una inmensa fuente de información ØProceso rápido y fiable de todo tipo de datos ØCanales de comunicación inmediata ØCapacidad de almacenamiento ØAutomatización de trabajos ØInteractividad
  • 3. Ventajas para el Aprendizaje §Aprendizaje cooperativo §Alto grado de interdisciplinariedad §Alfabetización Tecnológica Desventajas §Dado que el aprendizaje cooperativo está sustentado en las actitudes sociales §Dado el vertiginoso avance de las tecnologías §El costo de la tecnología
  • 4. Ventajas para el Profesor §Alto grado de interdisciplinariedad §Iniciativa y creatividad §Aprovechamiento de recursos §Aprendizaje cooperativo Desventajas §Capacitación continua de los docentes §Compromisos de demanda de tiempo y esfuerzo §
  • 5. Ventajas para los Estudiantes •Aprovechamiento del tiempo •Aprendizaje cooperativo. •Motivación e interés •Desarrollo de habilidades en la búsqueda de la información Desventajas •Cantidad y variedad de información •El interés al estudio