2. INTRODUCCION
Desde fines del milenio pasado el mundo ha experimentado cambios
radicales en todos los ámbitos del quehacer humano: los medios de
comunicación y esparcimiento, la forma de producción y el acceso al
conocimiento, entre otros. Muchos de estos cambios han sido posibles
gracias al vertiginoso avance de la informática y las telecomunicaciones en
las últimas décadas. Al mencionar los adelantos tecnológicos se hace
referencia al computador como herramienta de trabajo, en función de la
ingeniería de software Con base en lo mencionado anteriormente, vale la
pena destacar que el aprendizaje a través del computador no implica
únicamente programar una secuencia de operaciones en el computador, sino
también un conjunto de actividades de instrucción que educativamente sean
valiosas y conduzcan al logro de los objetivos planteados.
Además, al implementar la aplicación web, es aconsejable medir la
aceptación del programa por parte del personal en general. En vista de que la
“Unidad Educativa Bolivariana Publica Francisco Reinoso Nuñez” carece de
herramientas computarizadas para el proceso de inscripción, que faciliten la
labor del docente y los beneficiados, se consideró pertinente producir un
software para brindarle un sistema de inscripción moderno, La implantación
de dicha aplicación en la unidad educativa se considera una herramienta
novedosa, pues en la actualidad se vienen adelantando y/o actualizando
sistemas de inscripción automatizados que benefician la calidad de inscripción
de las instituciones. Particularmente, la investigación que dio origen a este
artículo tuvo como objetivo general desarrollar una aplicación web, que sirva
como herramienta especial tanto para la institución como para los docentes
de la Unidad Educativa Bolivariana publica Francisco Reinoso Nuñez”.
FASE 1
3. ANTECEDENTES DEL PROYECTO
Los antecedentes de investigación se apoyan en trabajos anteriores
relacionados con la variable de estudio las cuales se presentan a
continuación. Ernal (2009), en su trabajo titulado “Sistema automatizado para
el registro y control de consultas del centro clínico ambulatorio la Misión”, en
el cual se desarrolló la optimización del proceso manual del registro y control
de consultas que actualmente se lleva a cabo. Esta investigación fue guiada
bajo la metodología Programming Extreme (XP). Al concluir la investigación
los resultados obtenidos fueron positivos los cuales se reflejan en la
disminución del tiempo empleado en la búsqueda de las consultas
programadas.
Por su parte Según Zúñiga (2009), en su trabajo titulado “Sistema
Automatizado para la gestión de consultas médicas generales. Caso
consultorio médico del IUTM”, Esta investigación está enmarcada bajo la
metodología XP. De esta investigación se logró obtener resultados óptimos
con respecto a los requerimientos del sistema, ya que a través de él se
puedan manejar procesos de registro de pacientes, registro médico, historias,
así mismo obtener reporte de las citas, además de brindar una interfaz
agradable y sencilla para el operador del sistema. Los antecedentes antes
mencionados son de
gran ayuda para el desarrollo del proyecto socio
tecnológico en cuanto a la utilización de la metodología
Programming
Extreme (XP). Y el manejo de las bases de datos a través del manejador de
base de datos MYSQL.
FASE 1
4. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA INSTITUCION O COMUNIDAD
La U.E.B “Francisco Reinoso Núñez”, se proyectará hacia la
integración con la comunidad para dar soluciones a los problemas
presentados mediante los procesos de gestión escolar y comunitaria para su
desarrollo, así mismo facilitar los procesos de construcción de aprendizajes
significativos enmarcados en la práctica de valores de identidad nacional,
tolerancia, convivencia, respeto, solidaridad y con sentido de pertenencia
hacia lo nuestro.
En el Barrio Calendario, Sector Santa Rosa, donde se encuentra
ubicado la U.E.B “Francisco Reinoso Núñez”, debido a su ubicación
geográfica es denominado de difícil acceso. La entrada al Barrio Calendario
Sector Santa Rosa se realiza por la vía hacia la Concepción, considerado de
difícil acceso puesto que las carreteras son de arena (trillas) sin asfalto, las
cuales se inundan al llover por ser la vía de circulación de cañadas existentes
en el área. Asimismo, el sector no cuenta con una red de transporte público,
sólo llegan hasta las entradas del barrio dificultando de esta manera el
traslado de los habitantes.
Las viviendas en su mayoría son construidas de paredes de bloques y
techo de zinc con pocas espacios, otras de madera y techos de zinc
(ranchos), unas cuentan con una sola pieza y otras, con dos, una que
funciona como dormitorio y la otra como sala comedor, cocina y en muchas
ocasiones de dormitorio también, observándose hacinamiento en muchas de
ellas. Por otro lado, en el barrio Calendario existen pocos servicios públicos y
algunos de ellos son deficientes, entre los cuales se encuentran los
siguientes:
FASE 1
5. Se cuenta con postes eléctricos en las calles, muchos de ellos están en
mal estado, luminarias dañadas, ocasionando poca iluminación en las noches,
aumentando la inseguridad. En cuanto a la red de cloacas no está
incorporada completamente en el sector, actualmente está en ejecución las
obras para ciertas calles y muchas de las casas todavía tienen en sus patios
pozo séptico ocasionando problemas de insalubridad.
El
servicio
del
aseo
urbano
no
asiste
regularmente
produciendo gran cúmulo de desechos sólidos impactando negativamente el
ambiente y la salud, en tal sentido los habitantes del sector recurren a los
llamados burreros, entre los más conocidos se encuentran: Eloy, el borracho y
el Rey, trasladándolos a otros sectores con terrenos baldíos adyacentes al
barrio, ocasionando las mismas consecuencias.
SOCIAL.
La U.E.B. “Francisco Reinoso Núñez” tiene como propósito enseñar a
niños y jóvenes que entren a dicha institución, con un grado de enseñanza de
Primaria, Secundaria y Bachillerato, el cual está localizado en la Vía La
Concepción Km.11, Barrio Calendario, Sector
Santa Rosa, Av. 1E.
Perteneciente a la Parroquia: Antonio Borjas Romero y sus limitaciones son:
por el norte: con la calle 1B, antiguo Hato Santa Rosa, Por el este: con la calle
1E, antiguo Hato Chiquinquirá, Por el sur: con el Barrio Santa Rosa II y Por el
oeste: con el Barrio CassianoLossada, en el Km.
11 carreteras vía La
Concepción.
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6. HISTORIA.
La U.E.B “Francisco Reinoso Núñez” fue fundada en Abril del año
1988, cuyo terreno fue donado por el Señor Ramiro Negrón dueño del Hato
Santa Rosa. Los sectores aledaños a dicho Hato eran terrenos invadidos. La
institución surge como producto de la necesidad que tenía la comunidad de
una educación para sus hijos, comenzando con primaria con una matrícula de
232 alumnos y al año siguiente se inició bachillerato con el primer año. Se
inició con una infraestructura de dos (02) módulos (R3) con 3 salones cada
uno para un total de seis (06) aulas, la dirección, coordinación, secretaría,
apoyo docente y salón de profesores estaban en laborando todos en una sola
oficina.
Años siguientes se construyó otro módulo con ayuda de la comunidad,
aportando bloque y mano de obra, culminando la obra del Ejecutivo Regional
y FEDE, asimismo dejaron listo otro módulo para tres (03) aulas más, luego
se cerró un aula y se acondicionó el laboratorio. En el año de 1995 la
Gobernación del Estado Zulia por FIDE realizó la construcción de dos (02)
módulos más para otros grados y las oficinas de dirección, coordinación y
orientación de ambos niveles. Al transcurrir los años se arborizó el terreno,
construyendo las jardineras y limpiando el patio central y los laterales.
VISIÓN
Por su parte la visión de la U.E.B. “Francisco Reinoso Núñez”, se
proyectará hacia la integración con la comunidad para dar soluciones a los
problemas presentados mediante los procesos de gestión escolar y
FASE 1
7. comunitaria para su desarrollo, asimismo facilitar los procesos de construcción
de aprendizajes significativos enmarcados en la práctica de
valores de identidad nacional, tolerancia, convivencia, respeto, solidaridad y
con sentido de pertenencia hacia lo nuestro.
MISIÓN.
La misión de la U.E.B. “Francisco Reinoso Núñez”, es una institución
educativa que forma integralmente a niños, niñas y adolescentes en los
niveles de educación primaria y media general para que participen desde su
comunidad de forma activa, consciente y solidariamente en los procesos de
transformación de la sociedad, con gran sentido de corresponsabilidad y al
mismo tiempo responda a los adelantos científicos y tecnológicos del mundo
actual.
EPÓNIMO.
Francisco Javier Reinoso Núñez, nació en Paraguaipoa, Distrito Páez del
Estado Zulia, el 19 de mayo de 1939. Sus padres fueron Melitón Reinoso
Arriechi (difunto) y Angelina Núñez de Reinoso nativa de Paraguaipoa, su
esposa Bertha Buena hora Barroso (Difunta), sus hijos: Alexander Javier,
Francisco Eliezer, Mayra Angélica, Mayrú Raquel y Marianela Reinoso
Buenahora. Fue un docente de trayectoria reconocida, poeta, gaitero y
compositor. Muere en Paraguaipoa, Distrito Páez el 13 de Marzo de 1988.
La U.E.B “Francisco Reinoso Núñez” fue fundada en Abril del año
1988, cuyo terreno fue donado por el Señor Ramiro Negrón dueño del Hato
Santa Rosa. Los sectores aledaños a dicho Hato eran terrenos invadidos.
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8. La institución surge como producto de la necesidad que tenía la
comunidad de una educación para sus hijos, comenzando con una matrícula
de 232 alumnos. Los directivos que han pasado por la institución son: Él Lcdo.
Emmanuel Fuenmayor, Lcda. Berenice de Bello, Lcdo. Jesús Tello, Lcda.
Lesbia Orozco de Leal, Lcda.
EXPERIENCIA LABORAL.
Francisco Reinoso Núñez fue maestro de aula, Director, Instructor del
INCE, Profesor de Currículum en el Curso para maestros no graduados de
las zonas fronterizas, Supervisor, Coordinador Regional de Educación Rural.
Estudios:
Primaria: Escuela Federal Graduada “Guajira”.
1º a 6º grado (año 1962)
Educación Media: Escuela Normal Gervasio Rubio, hasta 3º año (1961) y 4º
año Instituto de Mejoramiento Profesional de Maracaibo (año 1962).Fuente:
http
EDUCATIVO.
La U.E.B “Francisco Reinoso Núñez” es una escuela que atiende una
población estudiantil que proviene de un gran número de barrios cercanos,
como son: Ana María Campos, San José de la Montaña, Casiano Losada,
Pinto Salina, la Rinconada, Los Ríos, 7 de Enero, Torito Fernández, Villa
Baralt, Domingo de Ramos, Hato grande, Santa Rosa I y II, los Caobos, el
Níspero, San Isidro, Antonio José de Sucre, San Antonio, Urbanización la
Montañita, entre otros.
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9. Cabe destacar que en las instalaciones ofrecen el sistema educativo
regular mixto, atendiendo a 887 alumnos desde 1er año del ciclo básico
hasta
5to año del ciclo diversificado. A continuación presentamos un
promedio, con la cantidad de alumnos distribuidos por grado de estudio en la
U.E.B “Francisco Reinoso Núñez”. En el Turno: Mañana – Tarde el colegio
cuenta con una cantidad de alumnos: 887. La cantidad de alumnos del ciclo
básico es de: 446.
En secundaria cuenta con una cantidad de alumnos de: 294. Y finalmente la
cantidad de alumnos del ciclo Diversificada es de: 147. Las actividades extras
son: Deporte y Recreación. Dentro de las tradiciones culturales celebran
fechas como el aniversario de la institución, navidad y días festivo.
SOCIO-POLÍTICA.
A nivel socio político la U.E.B.”Francisco Reinoso Núñez” cuenta con el
apoyo del Ministerio del Poder Popular para la Educación este organismo
público es el que aporta todos los recursos para el instituto y todo lo que
posee dicha institución son bienes nacionales. La U.E.B “Francisco Reinoso
Núñez” fue fundada en Abril del año 1988, cuyo terreno fue donado por el
Señor Ramiro Negrón dueño del „Hato‟ Santa Rosa. La institución surge como
producto de la necesidad que tenía la comunidad de una educación para sus
hijos, comenzando con una matrícula de 232 alumnos.
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10. SOCIO-TECNOLÓGICA.
En la U.E.B “Francisco Reinoso Núñez” cuenta con 5 computadoras en
el área administrativa, y en el CGP (Centro de Gestión Parroquial) cuentan
con 15 computadores las cuales son utilizadas para que los alumnos tomen
clase y estén en contacto con la tecnología, también cuenta con 1 conexión a
Internet alambica donada por CANTV, esta cuenta también con 1 router y 1
modem, cabe destacar que estos equipos de red no están siendo utilizados
por la institución, ya que no cuentan con ningún tipo de diseño lógico de red.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Actualmente la U.E.B Francisco Reinoso Núñez presenta dificultades al
momento de realizar el proceso de inscripción de los estudiantes ya que esta
institución no cuenta con un software para la automatización de este proceso.
Por tal motivo un grupo de estudiantes de servicio comunitario del I.U.P
Santiago Mariño en conjunto con el personal directivo del plantel se ha
acordado realizar el diseño de una aplicación web para mejorar y agilizar el
proceso de Inscripción.
A través de la observación realizada en el área administrativa de la
U.E.B “Francisco Reinoso Núñez” se identificaron problemas como la
ausencia de una red local, que permita la intercomunicación entre las
diferentes aéreas de trabajo que facilite y optimice el tiempo de entrega de la
documentación, aunado al hecho de permitir la revisión de archivos desde
cualquier ordenador que esté conectado, al igual que admite la creación de
grupos de trabajo los cuales podrán contener una carpeta de registros a la
cual se pueden guardar documentos, en cuyo caso de que haya perdida de
información pueden estar a salvo dentro del servidor de redes donde se
depositaran todos los datos.
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11. OBJETIVO GENERAL
Implantar una aplicación web para el proceso de inscripción de los alumnos
de la U.E.B Francisco Reinoso Núñez
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Analizar la situación actual sobre el proceso de inscripción en la
U.E.B Francisco Reinoso Núñez.
2. Determinar los requerimientos necesarios para la aplicación web.
3. Diseñar una aplicación web para el proceso de inscripción en la U.E.B
Francisco Reinoso Núñez.
4. Desarrollar la aplicación web para el proceso de inscripción en la
U.E.B Francisco Reinoso Núñez.
5. Evaluar el funcionamiento de la aplicación web del proceso de
inscripción
JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
Aportar herramientas relevantes en el desarrollo de una aplicación
web, en cuanto a las metodologías de lenguajes de programación, además
beneficia a los representantes de la
U.E.B Francisco Reinoso Núñez,
facilitándoles unas herramientas tecnológicas para el desarrollo de sus
actividades, evitando pérdidas de tiempos a la hora de realizar los procesos
de inscripción.
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12. ÁRBOL DEL PROBLEMA
El árbol del problema es una herramienta que se utiliza para identificar el
problema central en la U.E.B Francisco Reinoso Núñez., a través de él se
especifican e investigan las causas y los efectos que esta presentan. Como
problema central se plantea Gestión deficiente en los procesos de inscripción
de la U.E.B Francisco Reinoso Núñez. Durante el periodo escolar 20122013. Originando como efectos y sub-efectos; la pérdida de tiempo; la
inconsistencia de datos y redundancia de datos, a su vez se presentan las
causas tales como: la falta de recursos financieros; des actualización de los
equipos computarizados, personal no capacitado en el área de informática,
carencia de sistema automatizado y falta de financiamiento.
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13. Figura 1: Árbol del Problema
Fuente: Álvarez, Ávila, Germán, Márquez, Montiel, Parada, Silva,
Olivares, Vigiano
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14. ÁRBOL DE OBJETIVOS
En el árbol del objetivo se le da solución a los posibles problemas que se
han identificado en el árbol del problema. La solución para el problema
planteado es Gestión eficiente en los procesos de inscripción de la U.E.B
Francisco Reinoso Núñez durante el periodo escolar 2012-2013 Originando
como medios y sub-medios, la capacitación al personal en el área de
informática y la renovación en los equipos de cómputo que tienen como
fines, ahorro de tiempo, integridad de datos así mismo los datos
consistentes.
Figura 3: Árbol de Objetivos
Fuente: Álvarez, Ávila, Germán, Márquez, Montiel, Parada, Silva,
Olivares, Vigiano
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