SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
Las Nuevas Tecnologías y su influencia en
el aula
AULA VIRTUAL
 Según el Informe
Mundial sobre la
Comunicación de la
UNESCO la expresión
Nuevas Tecnologías de
la Información y la
Comunicación se usa
para denominar a las
nuevas técnicas de
comunicación
desarrolladas durante
las últimas décadas en
3 diferentes ramas:
- Las
telecomunicaciones.
- Informática.
Sector audiovisual.
 Para Maherzi las
Nuevas
Tecnologías no se
limitan a los
soportes, afectan al
contenido y a la
forma de
distribución y
utilización, y por
ello es su aspecto
innovador.
Pizarrón digita
 Aspectos
formales:
Son medios,
consumen,
Almacenan
datos,
utilizan,
proporcionan
.
- Aspectos
materiales:
almacenamie
nto,
velocidad,
complementa
ción.
Ventajas de la aplicación de
las TIC en el aula:
 Despierta el interés y
motivación en los alumnos.
- Se logra un aprendizaje
cooperativo.
- Permite flexibilidad en los
estudios.
- Logra una mayor
comunicación entre profesores y
alumnos.
- Logra un alto grado de
interdisciplinariedad.
- Permite la alfabetización digital
y audiovisual.
- Permite el desarrollo de
habilidades de búsqueda y
selección de la información.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (15)

las tics
las ticslas tics
las tics
 
Tema6. laura
Tema6. lauraTema6. laura
Tema6. laura
 
Teleformacion
TeleformacionTeleformacion
Teleformacion
 
Modulo 3.1
Modulo 3.1Modulo 3.1
Modulo 3.1
 
La sociedad de la información, las tecnologías
La sociedad de la información, las tecnologíasLa sociedad de la información, las tecnologías
La sociedad de la información, las tecnologías
 
Tecnológicos
TecnológicosTecnológicos
Tecnológicos
 
Ma6
Ma6Ma6
Ma6
 
Las tics practica
Las tics practicaLas tics practica
Las tics practica
 
Ntic - Tecnologías de Información
Ntic - Tecnologías de Información Ntic - Tecnologías de Información
Ntic - Tecnologías de Información
 
TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN (NTIC)
TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN (NTIC)TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN (NTIC)
TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN (NTIC)
 
Plataformas e learning
Plataformas e learningPlataformas e learning
Plataformas e learning
 
T3 tec
T3 tecT3 tec
T3 tec
 
Tic
Tic Tic
Tic
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Zambrano las tic
Zambrano las ticZambrano las tic
Zambrano las tic
 

Andere mochten auch

горнолыжка
горнолыжкагорнолыжка
горнолыжкаURFU
 
горнолыжные курорты челябинской области
горнолыжные курорты челябинской областигорнолыжные курорты челябинской области
горнолыжные курорты челябинской областиURFU
 
Atelier numérique Apprendre à écrire pour le web
Atelier numérique Apprendre à écrire pour le webAtelier numérique Apprendre à écrire pour le web
Atelier numérique Apprendre à écrire pour le webSud Vendée Tourisme
 
данияр кабдуахитов+исламские книги+идея
данияр кабдуахитов+исламские книги+идеяданияр кабдуахитов+исламские книги+идея
данияр кабдуахитов+исламские книги+идеяДанияр Кабдуахитов
 
Mein Pausenbrot- Petar Kranjec
Mein Pausenbrot- Petar KranjecMein Pausenbrot- Petar Kranjec
Mein Pausenbrot- Petar KranjecBznzgc
 
หลักการออกแบบระบบคมนาคม ที่เอื้อต่อการเดินทางโดยไม่ใช้เครื่องยนต์
หลักการออกแบบระบบคมนาคม ที่เอื้อต่อการเดินทางโดยไม่ใช้เครื่องยนต์หลักการออกแบบระบบคมนาคม ที่เอื้อต่อการเดินทางโดยไม่ใช้เครื่องยนต์
หลักการออกแบบระบบคมนาคม ที่เอื้อต่อการเดินทางโดยไม่ใช้เครื่องยนต์Research Center of Transport Planning and Traffic Engineering Institute of Transportation TU-wien
 

Andere mochten auch (9)

горнолыжка
горнолыжкагорнолыжка
горнолыжка
 
горнолыжные курорты челябинской области
горнолыжные курорты челябинской областигорнолыжные курорты челябинской области
горнолыжные курорты челябинской области
 
Barry sanders
Barry sandersBarry sanders
Barry sanders
 
Atelier numérique Apprendre à écrire pour le web
Atelier numérique Apprendre à écrire pour le webAtelier numérique Apprendre à écrire pour le web
Atelier numérique Apprendre à écrire pour le web
 
данияр кабдуахитов+исламские книги+идея
данияр кабдуахитов+исламские книги+идеяданияр кабдуахитов+исламские книги+идея
данияр кабдуахитов+исламские книги+идея
 
Mein Pausenbrot- Petar Kranjec
Mein Pausenbrot- Petar KranjecMein Pausenbrot- Petar Kranjec
Mein Pausenbrot- Petar Kranjec
 
หลักการออกแบบระบบคมนาคม ที่เอื้อต่อการเดินทางโดยไม่ใช้เครื่องยนต์
หลักการออกแบบระบบคมนาคม ที่เอื้อต่อการเดินทางโดยไม่ใช้เครื่องยนต์หลักการออกแบบระบบคมนาคม ที่เอื้อต่อการเดินทางโดยไม่ใช้เครื่องยนต์
หลักการออกแบบระบบคมนาคม ที่เอื้อต่อการเดินทางโดยไม่ใช้เครื่องยนต์
 
Cultura Griega
Cultura GriegaCultura Griega
Cultura Griega
 
Ignite Presentation
Ignite PresentationIgnite Presentation
Ignite Presentation
 

Ähnlich wie Las nuevas tecnologías y su influencia en el aprendizaje

Nuevas tecnologias[1]
Nuevas tecnologias[1]Nuevas tecnologias[1]
Nuevas tecnologias[1]denisse
 
Unidad educativa
Unidad educativaUnidad educativa
Unidad educativaDara1999
 
Las nuevas tecnologías y su influencia en el aula
Las nuevas tecnologías y su influencia en el aulaLas nuevas tecnologías y su influencia en el aula
Las nuevas tecnologías y su influencia en el auladanifiguer4
 
Las nuevas tecnologías y su influencia en el aula
Las nuevas tecnologías y su influencia en el aulaLas nuevas tecnologías y su influencia en el aula
Las nuevas tecnologías y su influencia en el auladanifiguer4
 
Las nuevas tecnologías y su influencia en el aula
Las nuevas tecnologías y su influencia en el aulaLas nuevas tecnologías y su influencia en el aula
Las nuevas tecnologías y su influencia en el auladanifiguer4
 
Las nuevas tecnologías y su influencia en el aula
Las nuevas tecnologías y su influencia en el aulaLas nuevas tecnologías y su influencia en el aula
Las nuevas tecnologías y su influencia en el auladanifiguer4
 
Las nuevas tecnologías y su influencia en el aula
Las nuevas tecnologías y su influencia en el aulaLas nuevas tecnologías y su influencia en el aula
Las nuevas tecnologías y su influencia en el auladanifiguer4
 
Tarea 4 tics
Tarea 4 ticsTarea 4 tics
Tarea 4 ticsdiris44
 
Lasnuevastecnologiadelainformacionyde 141017224246-conversion-gate02
Lasnuevastecnologiadelainformacionyde 141017224246-conversion-gate02Lasnuevastecnologiadelainformacionyde 141017224246-conversion-gate02
Lasnuevastecnologiadelainformacionyde 141017224246-conversion-gate02vaneangie
 
LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACION
LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACIONLA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACION
LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACIONMaria Racines
 
Ensayo sobre los principales usos de la tecnología educativa
Ensayo sobre los principales usos de la tecnología educativaEnsayo sobre los principales usos de la tecnología educativa
Ensayo sobre los principales usos de la tecnología educativasuveteequipo
 
Asignacion de la unidad l v
Asignacion de la  unidad  l vAsignacion de la  unidad  l v
Asignacion de la unidad l vYafreisi Castro
 
Reporte vi recursos didac. ivelisse pool
Reporte vi recursos didac. ivelisse poolReporte vi recursos didac. ivelisse pool
Reporte vi recursos didac. ivelisse poolRAQUELITA2017
 
Presente mirian
Presente mirianPresente mirian
Presente mirianmirian2049
 

Ähnlich wie Las nuevas tecnologías y su influencia en el aprendizaje (20)

Comp
CompComp
Comp
 
Nuevas tecnologias[1]
Nuevas tecnologias[1]Nuevas tecnologias[1]
Nuevas tecnologias[1]
 
Unidad educativa
Unidad educativaUnidad educativa
Unidad educativa
 
Las nuevas tecnologías y su influencia en el aula
Las nuevas tecnologías y su influencia en el aulaLas nuevas tecnologías y su influencia en el aula
Las nuevas tecnologías y su influencia en el aula
 
Las nuevas tecnologías y su influencia en el aula
Las nuevas tecnologías y su influencia en el aulaLas nuevas tecnologías y su influencia en el aula
Las nuevas tecnologías y su influencia en el aula
 
Las nuevas tecnologías y su influencia en el aula
Las nuevas tecnologías y su influencia en el aulaLas nuevas tecnologías y su influencia en el aula
Las nuevas tecnologías y su influencia en el aula
 
Las nuevas tecnologías y su influencia en el aula
Las nuevas tecnologías y su influencia en el aulaLas nuevas tecnologías y su influencia en el aula
Las nuevas tecnologías y su influencia en el aula
 
Las nuevas tecnologías y su influencia en el aula
Las nuevas tecnologías y su influencia en el aulaLas nuevas tecnologías y su influencia en el aula
Las nuevas tecnologías y su influencia en el aula
 
Materiales actividad final
Materiales actividad finalMateriales actividad final
Materiales actividad final
 
IMPORTANCIA DE LAS TIC'S
IMPORTANCIA DE LAS TIC'SIMPORTANCIA DE LAS TIC'S
IMPORTANCIA DE LAS TIC'S
 
Tarea 4 tics
Tarea 4 ticsTarea 4 tics
Tarea 4 tics
 
Lasnuevastecnologiadelainformacionyde 141017224246-conversion-gate02
Lasnuevastecnologiadelainformacionyde 141017224246-conversion-gate02Lasnuevastecnologiadelainformacionyde 141017224246-conversion-gate02
Lasnuevastecnologiadelainformacionyde 141017224246-conversion-gate02
 
LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACION
LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACIONLA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACION
LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACION
 
Ensayo sobre los principales usos de la tecnología educativa
Ensayo sobre los principales usos de la tecnología educativaEnsayo sobre los principales usos de la tecnología educativa
Ensayo sobre los principales usos de la tecnología educativa
 
Asignacion de la unidad l v
Asignacion de la  unidad  l vAsignacion de la  unidad  l v
Asignacion de la unidad l v
 
Reporte vi recursos didac. ivelisse pool
Reporte vi recursos didac. ivelisse poolReporte vi recursos didac. ivelisse pool
Reporte vi recursos didac. ivelisse pool
 
Presente mirian
Presente mirianPresente mirian
Presente mirian
 
Uso de las tic en la enseñanza
Uso de las tic en la enseñanzaUso de las tic en la enseñanza
Uso de las tic en la enseñanza
 
Uso de las tic en la enseñanza
Uso de las tic en la enseñanzaUso de las tic en la enseñanza
Uso de las tic en la enseñanza
 
Uso de las tic en la enseñanza
Uso de las tic en la enseñanzaUso de las tic en la enseñanza
Uso de las tic en la enseñanza
 

Las nuevas tecnologías y su influencia en el aprendizaje

  • 1.
  • 2. Las Nuevas Tecnologías y su influencia en el aula
  • 3. AULA VIRTUAL  Según el Informe Mundial sobre la Comunicación de la UNESCO la expresión Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación se usa para denominar a las nuevas técnicas de comunicación desarrolladas durante las últimas décadas en 3 diferentes ramas: - Las telecomunicaciones. - Informática.
  • 4. Sector audiovisual.  Para Maherzi las Nuevas Tecnologías no se limitan a los soportes, afectan al contenido y a la forma de distribución y utilización, y por ello es su aspecto innovador.
  • 5. Pizarrón digita  Aspectos formales: Son medios, consumen, Almacenan datos, utilizan, proporcionan . - Aspectos materiales: almacenamie nto, velocidad, complementa ción.
  • 6. Ventajas de la aplicación de las TIC en el aula:  Despierta el interés y motivación en los alumnos. - Se logra un aprendizaje cooperativo. - Permite flexibilidad en los estudios. - Logra una mayor comunicación entre profesores y alumnos. - Logra un alto grado de interdisciplinariedad. - Permite la alfabetización digital y audiovisual. - Permite el desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de la información.