1. CONCEPTUALIZACIÓN BÁSICA Docente: Susana Isabel Herrera Dirección: María Alejandra Santillán Consultor Académico: Pedro Antonio Luna Collegium Virtual: María Aurelia Campos María Eugenia Ortiz Fundación Argentina para el Talento y el Ingenio <FundArIngenio>

2. Fundación Argentina para el Talento y el Ingenio <FundArIngenio > REPASO: Gestión del Conocimiento, Gestión del Conocimiento Escolar. Escala de Significaciones, Dato-Información-Conocimiento. Procesos del Conocimiento, Tipos de Conocimiento. SISTEMAS DE INFORMACIÓN: Sistemas SB“X” . Tipos. Componentes. SI y GC. Ingeniería del Conocimiento. Inteligencia Artificial. MODELO CIBERNÉTICO CHI: Relación Biosistema-Tecnosistema. Interaccíon Hombre-Máquina. EVALUACIÓN ACTIVIDAD COLLEGIUM VIRTUAL

5. Fundación Argentina para el Talento y el Ingenio <FundArIngenio> (Sin relevancia ni propósito) Complicado Irrelevante Información Conocimiento Sabiduría Dirección de los Flujos Datos (Comprensión de relacione s) (Comprensión de patrones) (Comprensión de principios) Comprensibles e Integrado Diferenciado Independiente del Contexto (Comprensión de sistemas complejos) Inteligencia

6. Fundación Argentina para el Talento y el Ingenio <FundArIngenio> Los datos de una organización, representados en forma estructurada, una vez asociados a un objeto, se convierten en información . La información, asociada a un contexto y a una experiencia, se convierte en conocimiento . Conocimiento es la aprehensión consciente de hechos, verdades o principios como resultado del proceso de su estudio, comprensión, entendimiento, investigación o erudición general. Se trata del resultado de un esfuerzo mental que agrega sentido mayor a las informaciones. Es representable y educcible a partir de la experiencia reflexionada.

8. Fundación Argentina para el Talento y el Ingenio <FundArIngenio> Socialización C. Tácito C. Tácito Combinación C. Tácito Internalización C. Tácito Externalización o Educción

9. Fundación Argentina para el Talento y el Ingenio <FundArIngenio> 8 CREAR APRENDER Descubrir Capturar Compartir Colaborar Distribuir Diseminar Utilizar Clasificar Almacenar INNOVAR

10. Fundación Argentina para el Talento y el Ingenio <FundArIngenio>

12. A partir de aquí utilizaremos el Modelo Informático-Computacional mas difundido técnicamente como paradigma: el de Caja Negra y Caja Traslúcida Fundación Argentina para el Talento y el Ingenio <FundArIngenio> Sistema [SB”X”] ENTRADAS: Señales Códigos A Datos INPUT SALIDAS: Resultados Códigos B D.I.C.I.S. OUTPUT RETROACCIÓN Procesos Inducto Educto

15. Fundación Argentina para el Talento y el Ingenio <FundArIngenio> SISTEMA DE INFORMACIÓN APLICACIÓN (O PROCESAMIENTO) DATOS / INFORMACIÓN / CONOCIMIENTO INTERFAZ CON USUARIO

16. Fundación Argentina para el Talento y el Ingenio <FundArIngenio>

18. Fundación Argentina para el Talento y el Ingenio <FundArIngenio> Los anuncios de la ultima década del Siglo XX respecto al surgimiento de un nuevo Ser Planetario el CIBIÓNTE (J De Rosnal, 1996) se va concretando de manera desordenada y lenta. No existe aún conciencia suficiente en la EDUCACION, que sigue atada a las técnicas del Siglo XX en orden a las ideas de “maquina concreta” y su visión de CAJA NEGRA. Los desarrollos matemáticos en Inteligencia Artificial son bastante buenos, pero los acceso a la utilidad humana sólo han impactado en el mundo de las comunicaciones, entretenimiento, espectáculo; sin hacerlo en aprovechamiento del conocimiento que ayude a la INTELIGENCIA. Sin embargo….el FUTURO…ya se instaló…solo necesitamos captarlo y adaptarlo a nosotros.

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21. Fundación Argentina para el Talento y el Ingenio <FundArIngenio> BIO-Sistema  “simbiótico”  TECNO-Sistema

22. Fundación Argentina para el Talento y el Ingenio <FundArIngenio>

24. Expansión de la intervinculacion mediante “ nuevas” Tecnologias de la Informacion y Comunicación [NTIC’s] Operacionalizacion simultanea de DICIS: [ d atos+ i nformacion+ c onocimiento+ i nteligencia+ s abiduaría] Fundación Argentina para el Talento y el Ingenio <FundArIngenio>