Periódico el Buen Vecino de Fundación Holcim Ecuador. Edición Agosto 2010.

1. El Buen Vecino 08/10
Esta es una publicación del área de Comunicación de Holcim Ecuador S.A.
1
El Buen Vecino Informativo de la Fundación Holcim Ecuador para las comunidades
No. 010 • Agosto de 2010 • Ecuador www.holcim.com/ec
Queridos vecinos y vecinas,
Como la memoria es frágil pero las moti-vaciones
son cada vez más fuertes, vale la
pena recordar los objetivos de la Funda-ción
Holcim Ecuador desde sus inicios en el
2006, y reflexionar sobre ellos.
n Apoyar ideas comunitarias para el
beneficio de todos, a largo plazo.
n Promover la participación
en las comunidades.
n Aprender de las experiencias y con-tarlas
a otras organizaciones.
En estas líneas reflexionaremos sobre
nuestro primer objetivo: “Apoyar ideas
comunitarias para el beneficio de todos, a
largo plazo.”
El tema del largo plazo es, hoy en día, una
referencia casi percibida como un sueño
inalcanzable. La velocidad con la que el
mundo actual se mueve, nos va limitando
cada día más nuestra capacidad para ad-quirir
y asumir compromisos en el tiempo;
lo queremos todo rápido, todo a medias,
todo con el menor esfuerzo y hasta le te-memos
al mañana y al futuro… en definiti-va,
salimos corriendo cuando escuchamos
“a largo plazo”.
En el 2006, cuando Fundación Holcim
Ecuador decidió trabajar con sus comuni-dades
vecinas, lo hizo convencida en que
alcanzar una mejor calidad de vida solo
era posible si comunidad y empresa se
comprometían en el largo plazo; si durante
los años ambas se mantenían apegadas
a sus objetivos, a sus compromisos, a sus
promesas, a sus responsabilidades.
Las dudas de que esto sea posible, pro-venían
de la desconfianza tanto de la
comunidad hacia la empresa así como de
la empresa hacia las comunidades. Y en el
camino, más de una vez tuvimos tropiezos
para mantenernos con ese compromiso a
largo plazo. Mientras leen estas palabras,
recuerden cuantas veces en estos 4 años
no hemos querido improvisar, lanzar nue-vos
proyectos, “gastar plata” en cualquier
cosa, salirnos de nuestra planificación…
de esa estrategia que construimos juntos,
de esas prioridades que elegimos juntos y
de esas responsabilidades que asumimos
juntos; Holcim y comunidad.
Si adicionalmente a eso, le sumamos que
en estos cuatro años hemos tenido varios
eventos que dificultan aún más mante-nerse
en ese compromiso de largo plazo,
como: cambio de directivas (tanto en la co-munidad,
así como en la empresa); cambio
de liderazgos (tanto en la comunidad, así
como en la empresa); cambio de intereses
(tanto en la comunidad, así como en la em-presa);
cambio de formas de pensar (tanto
en la comunidad, así como en la empresa);
presiones por todos lados, resultados que
tal vez no se dieron como esperábamos,
temas que no logramos, esfuerzos que
iban más allá que
nuestra energía, etc.,
etc., etc.,…
… ¿Entonces, por qué
hemos logrado mante-nernos
con una visión a
largo plazo?
En primer lugar, porque muy contrario a
lo que la mayoría cree… ¡el sector privado
constituye un ejemplo de organización
a largo plazo! Lo primero que se piensa
cuando hablamos de Responsabilidad So-cial
Corporativa, es que la empresa privada
y lo comunitario son opuestas, que no son
compatibles, que no tienen los mismos
intereses ni creencias, valores, comporta-mientos,
solidaridad, tiempos e, inclusive,
que no hablamos el mismo idioma. ¡Nada
más falso que esto! Nosotros… comuni-dades
y empresa, lo hemos comprobado
durante estos cuatro años más de una vez.
Las empresas son sostenibles. Las empre-sas
preceden gobiernos, guerras, líderes e
inclusive desastres naturales. Están crea-das
para el largo plazo, para mantenerse
en el tiempo y mejorar la calidad de vida
de la gente en general.
En segundo lugar, porque Holcim Ecuador y
Ustedes, vecinos y vecinas, le hemos apos-tado
al proceso y no a los proyectos. Es decir,
desde un inicio asumimos todas nuestras
decisiones juntos, no como dos organizacio-nes
divididas, sino como una sola que bus-caba
un gran objetivo: mejorar la calidad de
vida en los lugares donde estamos y hacerlo
respetuosos de nuestra vecindad.
Esas decisiones que tomamos en el 2006
y que seguimos tomando hoy en día, en
ocasiones son muy exitosas y en ocasiones
también fracasan… pero al final del día, son
nuestras y estamos preparados y com-prometidos
para asumirlas, enfrentarlas,
festejarlas y resolverlas. Que una actividad
falle o que un proyecto no se haya dado
en el tiempo previsto, en las condiciones
esperadas o con los resultados planeados,
no quiere decir que debamos dejar nues-tro
compromiso; al contrario, debemos
fortalecerlo, porque todo ese conjunto de
actividades y de proyectos forman parte de
una gran sueño, de un gran todo. Ese todo,
es el proceso.
Y, finalmente en tercer lugar, porque lo
que nunca hemos perdido ni ha estado en
juego o en discusión, ha sido la motivación
conjunta de mejorar nuestra calidad de
vida de forma sostenible… que perdure
en el tiempo, que tenga resultados para
nuestros hijos y para los hijos de nuestros
hijos, ¡garantizándonos un futuro mejor y
garantizando a Holcim Ecuador y a las co-munidades,
que estamos motivados para
hacerlo a largo plazo!
Una vez más… estamos
aquí para quedarnos.
Una iniciativa de
¡Recibimos a
representantes de la
Fundación ¡Adelante!
Max. D. Amstutz y de
Holcim Apasco de México!
En febrero, el área de Respon-sabilidad
Social Corporativa
de Holcim Ecuador contó con
la visita de representantes
de dos importantes organi-zaciones,
a fin de conocer,
por un lado, el desarrollo del
Programa de Becas y, por otro,
la estrategia de trabajo de la
Fundación Holcim Ecuador.
Los pasados 28 de febrero y
1 de marzo, tuvimos la visita
de Max D. Amstutz y Derrick
Widtmer, miembros del Con-sejo
de la Fundación ¡Adelan-te!
Max. D. Amstutz, quienes
participaron en un almuerzo
con los becarios, becarias y
sus padres, en el que pudieron
conocer sobre sus planes y
proyecciones y lo que sienten
al ser parte del programa.
Además, los invitados visita-ron
la comunidad de Puerto
Hondo en Guayaquil, donde
los becarios y becarias dieron
a conocer su participación en
el Programa del Ciclo Básico
Acelerado - CBA, que es parte
del proyecto Educación para
todos, del CAP Guayaquil. Los
becarios y estudiantes del
CBA Chongón, realizaron una
corta obra teatral denomina-da
Retazos de vida. Los beca-
Editorial
Ma. Caridad Benítez
Directora ejecutiva
Fundación Holcim
Ecuador
CAP Guayaquil
CAP Mirador Norte
CAP Latacunga
Max D. Amstutz y Derrick Widtmer de Fundación ¡Adelante!
Max D. Amstutz, en compañía de los becarios y becarias del
CBA de la comunidad de Puerto Hondo en Guayaquil.

2. rios de ¡Adelante! demostraron
que con su involucramiento en
el proyecto de educación, tam-bién
aprendieron a conocer otras
realidades, valorar las oportuni-dades
que tienen al participar en
un programa de becas, apreciar
el esfuerzo de sus padres y hacer
nuevos amigos.
Max D. Amstutz y Derrick Widtmer
conocieron sobre el programa de
becas en Holcim Ecuador, el nú-mero
de becarios, deserciones y
planes de continuidad, y analizaron
la importancia del voluntariado de
los becarios en la comunidad, junto
al impacto que esto genera.
Por otro lado, Carlos Juárez, Ge-rente
de Comunicación y Relacio-nes
AFR’s (Combustibles Alternati-vos)
y María Elena Ruiz de Chávez,
Coordinadora de Comunicación
Externa y Relaciones de Holcim
Apasco de México, visitaron Ecua-dor
del 17 al 19 de febrero.
Durante su estadía, conocieron la
política de Responsabilidad Social
Corporativa de Holcim Ecuador
y la estrategia de trabajo de la
Fundación Holcim Ecuador. En
Latacunga, tuvieron una reunión
con el equipo de siete facilitado-res
comunitarios del CAP Latacun-ga,
así como con Luis Maingón,
Jefe de Planta Latacunga. Luego,
visitaron algunos proyectos como:
el invernadero comunitario, una
granja integral donde pudieron
observar actividades de forestería,
cría de animales menores y un re-servorio
para captación de aguas
lluvias. Finalmente, los integrantes
del CAP Latacunga hicieron una
presentación de todas sus expe-riencias,
desde los inicios.
Los invitados de México también
tuvieron la oportunidad de via-jar
a Guayaquil, donde pudieron
conocer el trabajo de los CAP
Guayaquil y Mirador Norte. Tu-vieron
reuniones con sus parti-cipantes,
quienes compartieron
sus experiencias y vivencias en
capacitación, gestión y activida-des
2 El Buen Vecino 08/10
comunitarias. Conocieron el
proyecto Educación para todos,
a los jóvenes de los CAP Junior, y
compartieron aprendizajes con los
estudiantes del CBA Chongón.
A Carlos Juárez y María Elena Ruíz
de Chávez les impactaron positiva-mente
la relaciones de trabajo con
las comunidades vecinas… ¡pero
también el hecho de que en algu-nos
sectores del Ecuador, el cuy es
parte de la dieta alimenticia!
Tanto los representantes de la
Fundación ¡Adelante! Max D.
Carlos Juárez, Gerente de Comunicación
y Relaciones AFR’s y María Elena Ruíz de
Chávez, Coordinadora de Comunicación
Externa y Relaciones de Holcim
Apasco (México), junto a integrantes
del CAP Latacunga y personal de
la Fundación Holcim Ecuador.
Amstutz, así como de la empresa
Holcim Apasco de México, mani-festaron
su deseo e interés por
promover las buenas prácticas de
Holcim Ecuador y la Fundación
Holcim Ecuador.
¡Gracias por visitarnos, amigos!
Carlos Juárez y María Elena Ruíz de Chávez, en compañía de Carlos Ortíz, Director de Planta Guayaquil de Holcim
Ecuador, personal de Fundación Holcim Ecuador y los chicos y chicas integrantes del CBA Chongón.
Nuestros compañeros del CAP opinan sobre las visitas que tuvimos
Visita de la Fundación ¡Adelante!
Max D. Amstutz al CAP Guayaquil
Por realizar las actividades con responsabilidad y
alegría en nuestro proyecto del CAP Guayaquil,
tuvimos la gran oportunidad de contar con una
nueva visita… la de los representantes máximos
de la Fundación ¡Adelante! Max D. Amstutz.
Planificamos algunas actividades, como la presen-tación
de los logros que hemos conseguido como
CAP y CAP Junior, les contamos nuestros sueños y
hablamos de los cambios que hemos tenido como
personas, mejorando poco a poco nuestra calidad de
vida, gracias a las múltiples capacitaciones recibidas.
El Dr. Max D. Amstutz se llevó una grata impresión
de lo conseguido hasta ahora como CAP Guayaquil,
y más, cuando se está trabajando fuertemente por
mejorar la educación en nuestra comunidad, de ma-nera
que nuestros chicos lleguen a ser seres huma-nos
valiosos para la sociedad.
Me siento muy orgulloso de haber presentado las
actividades del CAP frente al Dr. Max D. Amstutz,
ya que sentí que lo hice muy bien. ¡Creo que por el
rostro de satisfacción de nuestros invitados durante
mi presentación, vamos por el camino apropiado!
Estéban Intriago
Integrante
CAP Junior - Guayaquil
Compartiendo nuestras experiencias
con Holcim Apasco de México
El viernes 19 de febrero, tuvimos el honor y privilegio
de tener en nuestras comunidades a representantes
de la empresa Holcim Apasco de México. Su visita
tenía como objetivo conocer nuestra experiencia en
desarrollo comunitario y las actividades que hemos
realizado como Comité de Acción Participativa – CAP.
Para esta interesante visita, planificamos con todos
los integrantes del CAP Guayaquil, Fundación Holcim
Ecuador y Cefocine, una breve agenda de actividades
que se llevó a cabo en la Asociación de Pequeños Agri-cultores
de Puerto Hondo.
Estoy muy contenta de haber tenido este encuentro
con los compañeros de México, donde comparti-mos
tanto los adultos, así como los jóvenes del CAP
Junior, ideas, costumbres y aprendizajes recibidos de
las capacitaciones semanales, por lo cual estamos
todos muy agradecidos.
Para concluir, agradezco a Dios, a la Planta de cemen-to
Guayaquil de Holcim Ecuador, al IBC y a nuestro
gestor Cefocine, por darme la oportunidad de apren-der,
expresar mis ideas y vivir las experiencias mara-villosas
que vivo en el CAP Guayaquil.
Teresa López de Asencio
Integrante
CAP Guayaquil

3. CAP Mirador Norte CAP Latacunga
Construyendo juntos un anhelo común… ¡CAP Mirador
Norte y CAP Latacunga juntos por un mismo objetivo!
El Buen Vecino 08/10 3
Si algo se
puede decir del
intercambio
que mantuvi-mos
los Comi-tés
de Acción
Participativa
– CAP Latacun-ga
Jacqueline Verdesoto
y CAP Mirador Norte, es que el
encuentro permitió conocernos,
acercarnos y mirar la riqueza del
trabajo desplegado por las comu-nidades,
desde la propia voz de
los actores que son parte de este
proceso de organización en el que
nos encontramos.
Este intercambio de experiencias,
además del acercamiento huma-no,
permitió, por una parte, sentir
a otros compartiendo nuestra
tarea comunitaria y por otra, com-probar
que al trabajar con seres
humanos, los logros y aciertos
son similares. En efecto, la comu-nicación
e intercambio nos dan
la ventaja del aprendizaje conjun-to,
ayudándonos a potenciar los
aspectos positivos del trabajo y a
mejorar las dificultades de cada
proyecto de los CAP.
Los aprendizajes más significati-vos
tienen relación con la excelen-te
capacidad de gestión de nues-tros
compañeros del CAP Mirador
Norte, y la sobresaliente capaci-dad
de involucramiento de nues-tros
facilitadores con cada una de
sus comunidades, en el ejercicio
de fortalecimiento organizativo
y puesta en marcha de planes de
acción, al interior de cada comuni-dad.
Todo esto, con una metodo-
logía participativa que apunta a
producir proyectos de autogestión
que sean sostenibles.
El trabajo comunitario para cada
participante es una opción de vida
que involucra su transformación
personal, en función de la trans-formación
social. Es este anhelo
conjunto el que nos une en la
diversidad, y da sentido a la acción
que realizamos en beneficio de
nuestros pueblos.
¿Qué nos dicen nuestros
compañeros del intercambio?
La visita de los compañeros del CAP Mirador
Norte nos trajo mucha energía para fortalecer
el CAP Latacunga, pues el ánimo de progreso
que ellos tienen y el impulso de ver mejor a su
comunidad, son admirables. Unidos, trabajan
apoyándose unos a otros, motivándonos a
continuar con nuestra gestión.
Pasamos un día maravilloso en el que
compartimos experiencias tanto positivas así
Inés Paredes
Facilitadora
comunitaria
CAP Latacunga
como negativas. En especial, los compañeros del CAP Mirador
Norte nos dieron a conocer su gran capacidad de gestión para
alcanzar sus objetivos.
Los integrantes del CAP Mirador Norte de la
ciudad de Guayaquil, después de cumplir una
serie de acciones propias como CAP dentro
del sector en el que habitamos, solicitamos
participar en una actividad que fortalezca la
integración y cohesión grupal como CAP. De
esta manera, decidimos viajar a la ciudad de
Latacunga con la finalidad de conocer cómo
los compañeros del CAP Latacunga estaban
realizando su trabajo en la comunidad y así,
Úlvio Cárdenas
Facilitador
comunitario
CAP Mirador Norte
realizar un intercambio de experiencias que nos sirviése para
reafirmar nuestro rol como líderes comunitarios.
Esta acción la realizamos en marzo del 2010, con la participación
de 25 compañeros y compañeras. La satisfacción fue muy grande,
pues nos recibieron con mucho gusto y pudimos conocer todos
los proyectos que el CAP Latacunga ha implementado en las
diferentes comunidades aledañas a la Planta de cemento de
Holcim Ecuador. Para el CAP Mirador Norte, la experiencia de
compartir e integrarnos como un solo CAP, permitió que en
los actuales momentos podamos robustecer nuestro accionar;
así mismo, nos llenó de energía y alegría saber que estamos
contribuyendo por el bienestar de nuestras respectivas
comunidades.
¡Queremos agradecer al CAP Latacunga por habernos recibido y
por haber compartido su vivencia con nosotros, así como también
a la Fundación Holcim Ecuador por el apoyo permanente en las
actividades que como CAP emprendemos!

4. Fue muy grato para el CAP Latacunga tener la
visita de los compañeros y compañeras del CAP
Mirador Norte. El intercambio de experiencias
fue muy positivo, por cuanto pudimos poder
sobre el tapete el trabajo realizado por las dos
organizaciones, con el apoyo de la Fundación
Holcim Ecuador.
Las actividades comenzaron a partir de las
09:00, encontrándonos en el Hotel Llactacunga
Paco Villavicencio
Facilitador
comunitario
CAP Latacunga
para luego trasladarnos al barrio San Juan… específicamente a la
Escuela General Quisquis, donde la Lic. Laura Caicedo, en nombre
del CAP Latacunga, dio la cordial bienvenida a los ilustres visitan-tes.
Luego, nos trasladamos al Barrio Chan, donde nuestros compa-ñeros
del CAP Mirador Norte pudieron constatar la manera como
se capta el agua para uso doméstico. En este recorrido, también
pudieron disfrutar de los hermosos paisajes que tiene la zona.
Luego de intercambiar opiniones e ideas, hicimos un compromiso
para seguir trabajando a favor de nuestras comunidades.
Finalmente, cerramos esta visita con una foto del recuerdo.
Los miembros del CAP Latacunga recibimos
con mucho entusiasmo a los compañeros
del CAP Mirador Norte, quiénes al llegar a
nuestras comunidades, nos dieron a conocer
sus experiencias y recalcaron que la ayuda de la
Fundación Holcim Ecuador y la autogestión, les
ha permitido alcanzar todos sus objetivos.
Además, entre sus metas alcanzadas está la
creación del CAP Junior, en el que se da cabida
a los jóvenes, motivándolos a ser los nuevos
Laura Caicedo
Facilitadora
comunitaria
CAP Latacunga
líderes de sus respectivas comunidades.
Al compartir estas experiencias, los facilitadores del CAP
Latacunga sentimos la gran satisfacción de saber que día a día
con nuestro trabajo desinteresado, estamos contribuyendo a
mejorar la calidad de vida de nuestras comunidades.
Después de
12 meses
de trabajo,
culminó con
éxito la primera
etapa del
proyecto de
Fortalecimiento
organizativo
de las cooperativas Jardines del
Salado y Puertas del Sol, con
una participación directa de
350 personas, beneficiando de
forma indirecta a alrededor de
1.000 personas con las diferentes
actividades desarrolladas durante
el proyecto.
A través de Fundación Acción
Solidaria, empezamos las
convocatorias para la primera
asamblea con las comunidades.
Era mucha nuestra expectativa
con respecto a la participación de
los pobladores. El proyecto tuvo
El Buen Vecino 08/10
4
En marzo del 2010, se realizó el intercambio de
experiencias entre el CAP Latacunga y el CAP
Mirador Norte. Latacunga, ciudad hospitalaria
ubicada en el centro del callejón interandino
de nuestro país, nos recibió junto a 25 miem-bros
del CAP Mirador Norte, en cada una de
sus localidades. La finalidad de realizar este
intercambio fue, sobre todo, para conocer otras
experiencias comunitarias desarrolladas como
CAP, así como también los logros y dificultades
que se presentan en la cotidianidad. Por otro lado, conocer otra
experiencia le permitió a los integrantes del CAP Mirador Norte,
comparar su accionar y compartir las similitudes y diferencias que
tienen ambos procesos.
Con mucho cariño, como si se hubieran conocido desde hace mu-cho
tiempo, ambos grupos pudieron compartir y conocerse, pero
sobre todo integrarse como un sólo CAP. A nivel personal, conside-ro
que la actividad fue de vital importancia, ya que ambos grupos
se motivaron a continuar con su accionar por las comunidades.
Los objetivos compartidos y las actividades que realizan ambos
procesos, responden definitivamente a sus realidades locales… lo
que se busca, es el desarrollo comunitario a partir de acciones que
incidan en el mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes
de sus comunidades.
El aporte que realiza este grupo humano es fundamental, el CAP
está concientizado de su realidad comunitaria, y juntos buscan
aportar en su desarrollo. Por otra parte, Fundación Holcim Ecua-dor
apuesta al desarrollo sostenible comunitario desde el fortale-cimiento
de sus bases, mientras que las organizaciones presentes
hacemos el acompañamiento a la comunidad, en la búsqueda de
este desarrollo. Experiencias como éstas se deben promover en
todo el país, pues motivan y le dan la fuerza necesaria a las comu-nidades
para continuar con esta importante labor.
Jardines del Salado y Puertas del Sol culminaron la primera
etapa del proyecto de Fortalecimiento organizativo
Jorge Mazzini
Promotor comunitario
una excelente acogida, ya que en
la primera reunión se sumaron
cerca de 150 participantes; en
esta, se informó sobre la intención
del proyecto, sus objetivos y la
forma en que los moradores
debían vincularse.
Como principales logros
del proyecto tenemos…
1. Conformación de un equipo
motor.- con quienes se trabajó
de forma permanente todas
las actividades del proyecto;
tanto las convocatorias para
las asambleas y cursos de
capacitación, así como las
gestiones. Con la ayuda de
Nayla Bersoza
Directora ejecutiva
Cefocine
Madres de familia en medio del curso de cocina dirigido a sus hijos, con el
fin de inculcarles el hábito de ayudar a sus madres en las tareas del hogar,
cultivando así el valor de la responsabilidad compartida en casa.

5. El Buen Vecino 08/10 5
Me siento muy satisfecho por lo que hemos
logrado. Lo más significativo de todo, ha sido
lograr integrar a un gran grupo de moradores
en diferentes actividades. Yo en lo personal,
no me uní al trabajo del grupo sino unos
meses después de iniciado. La verdad, esperé
para ver de qué se trataba; luego ya me
enganché. Resalto la parte motivacional de
Roque Salas
quiénes dirigieron el proyecto, pues supieron llegar a nosotros, los
moradores, y lograr la esperada unión que tanto nos hacía falta.
En mi sector, por ejemplo, realizamos una pequeña gestión con
la empresa Interagua, para la limpieza de una zanja antes de que
empiece el invierno, y así evitar problemas con las lluvias. ¡Nos
fue muy bien! Estamos muy agradecidos, y esperamos que el
proyecto continúe durante el resto del año.
2. Conformación de un grupo
juvenil.- los jóvenes respon-dieron
de forma positiva en
los diferentes talleres y ca-pacitaciones
que se dictaron
a adultos. Por esta razón, se
diseñó un programa espe-cialmente
dirigido para ellos,
al que se sumaron muchos
más jóvenes. Todos se cono-cieron
entre sí y hoy en día
están más unidos; sobre todo,
Soy fundadora de Jardines del Salado; por lo
tanto, he vivido desde siempre los problemas
que ha sufrido mi comunidad. Considero que
lo que más nos afecta a todos, es la poca
participación y colaboración de los moradores
en tareas que nos ayuden a desarrollarnos
como comunidad. Existía mucha desunión,
pero gracias al proyecto, esto se va superando
Alexandra Saavedra
con éxito. En lo personal, me gustaron mucho los cursos de
capacitación y gestión comunitaria; a través de ellos, pudimos
conformar un pequeño grupo de trabajo. Pudimos realizar algunas
gestiones, como por ejemplo con Vachagnón, para solucionar
el problema de la basura. Aún tenemos que ir concienciando a
la comunidad para que respete los horarios… pero se logró que
presten el servicio que corresponde. Tenemos aún mucho por
hacer… ¡pero estamos dispuestos y somos sumamente capaces!
este equipo motor, se logró
hacer una gestión muy
importante ante la empresa
Vachagnón, consiguiendo su
compromiso en tres mingas
realizadas en la comunidad
de Jardines del Salado. En
estas mingas, la participación
de los moradores del sector
fue muy numerosa, logrando
desalojar grandes cantidades
de basura acumuladas en
torno al manglar de ambas
comunidades. Además,
Vachagnón realizó visitas
puerta a puerta en la
comunidad, informando
el horario de recolección
de basura y ampliando el
recorrido a puntos en los que
antes no llegaba el camión
recolector. Esto fue muy
importante en la formación
de estos nuevos líderes,
que no tenían experiencias
previas en este tipo de
gestión. La experiencia sirvió
como un factor motivador
y para consolidar al equipo
de trabajo comunitario.
¡Lo que opinan los moradores de Jardines del Salado!
empiezan ya a ejercer lide-razgo
al invitar e incorporar
a otros amigos al grupo que
están conformando. El grupo
juvenil planificó y realizó dos
murales ecológicos… uno en
cada cooperativa; además,
organizaron un campeonato
de índor que integró a las dos
comunidades, consiguiendo la
participación de más de 200
personas en ésta actividad.
3. Adecuación de dos espacios comunitarios.- otro fruto del pro-yecto
ha sido la adecuación de dos espacios comunitarios en
Jardines del Salado (más conocido como Punta Carnero), que
sirven como centro de entretenimiento y recreación familiar.
Un grupo de moradores del sector de entre 24 y 50 años que
practican ecuavolley, gestionaron y construyeron una can-cha
de cemento de aproximadamente 30 m2, para la práctica
de este deporte, al margen del hermoso entorno natural que
ofrecen el Estero Salado y sus impresionantes manglares.
Las mujeres de la comunidad han jugado un rol protagónico durante el
desarrollo del proyecto. Una de sus actividades fue dictar un curso de
cocina dirigido a sus hijos, a fin de inculcarles el buen hábito de ayudar
a sus madres en las tareas del hogar. Ellos, de una forma muy divertida
y acompañados por sus padres, aprendieron a preparar deliciosos
platillos, además de cultivar el valor de la responsabilidad compartida,
en el hogar. Participaron 50 padres de familia acompañando a sus
respectivos hijos. El curso se llevó a cabo en las instalaciones de la
Fundación Acción Solidaria durante el pasado mes de enero.
Sin duda, esta experiencia de trabajo comunitario nos enriqueció a todos.

6. … Y lo que nos comentan
desde Puertas del Sol
Leonela Sánchez
la importancia del cuidado de la naturaleza y el ambiente; en
especial del Estero Salado que rodea a nuestra cooperativa…
definitivamente, con los vecinos hicimos mucha conciencia de la
importancia de su cuidado. El diseño del mural también animó a
la gente a seguir cuidando el manglar, y que no se tire basura en
sus alrededores.
María Fernanda Pisco
Roy Jurado
Magaly Rugel
Los Voluntarios de Holcim Ecuador
se encaminan a las aulas
Para finales del 2009, los volun-tarios
de Holcim Ecuador apor-taron
con más de 1.000 horas de
voluntariado. Sólo en seis meses
que han transcurrido del 2010
y gracias al entusiasmo de los
voluntarios, estamos seguros que
superaremos ese récord anterior.
Durante el 2009, la Fundación
Holcim Ecuador junto con la Fun-dación
Junior Achievement Ecua-dor
llevaron a cabo una prueba
piloto en la Planta de hormigón
Quito Sur de Holcim Ecuador. Los
voluntarios de esta Planta fueron
los primeros en ser capacitados
para dictar clases y exponer sobre
las ventajas de permanecer en el
colegio, a estudiantes del Cole-gio
Arturo Henderson. Gracias al
compromiso de los voluntarios
y a la gran acogida que tuvieron
los estudiantes tanto hacia las
materias dictadas, así como a sus
profesores, obtuvimos excelentes
resultados. Por lo tanto, Funda-ción
Holcim Ecuador se propuso
implementar este proyecto en to-
6 El Buen Vecino 08/10
Vivo en Puertas del Sol y participo activamente
en las actividades del proyecto que las
empresas Holcim Ecuador y Repsol YPF tienen
en la cooperativa. He participado de todos los
cursos y especialmente me gustaron mucho
los talleres que nos dictaron a nosotros, los
jóvenes de la comunidad. Cuando se proyectó
la película La Tierra, entendimos con claridad
Del proyecto, me encantó el trabajo con
los jóvenes, pues hicimos un hermoso
mural a la entrada de la cooperativa. A
los moradores en general, les ha gustado
muchísimo esta iniciativa. Yo participé de
los cursos de capacitación en liderazgo y
gestión comunitaria, y aspiro llegar a ser
una verdadera líder de mi comunidad. Estoy
muy comprometida con las actividades del proyecto, pues están
encaminadas a generar nuestro bienestar. Me gustaron también
los cursos de cocina dirigidos a los chicos y chicas; ¡mi hija estuvo
fascinada! Nos sentimos muy agradecidos por la iniciativa de las
empresas Holcim Ecuador y Repsol YPF. ¡Ojalá el próximo año se
pueda repetir esta experiencia!
Para nosotros los jóvenes de la cooperativa
Jardines del Salado, se dictaron unos talleres
de liderazgo juvenil que sinceramente me
encantaron. Reflexionamos mucho sobre
algunos temas, como: las relaciones entre
nuestros padres y nosotros y comunicación
efectiva en el hogar, entre muchos otros más.
También, se realizó un campeonato en un
sector, en el cual mi equipo quedó campeón… ¡eso fue lo mejor!
Este año si Dios quiere, con los muchachos queremos seguir
arreglado la cancha, ya que estamos seguros que la práctica de
deportes nos beneficia a todos.
Un agradecimiento muy especial a todos
quienes conforman Fundación Holcim
Ecuador, Fundación Repsol YPF y Fundación
Acción Solidaria, quienes durante el 2009 han
aportado de una manera muy especial con
la cooperativa Jardines del Salado, a través
de todos los talleres y labores comunitarias
que han organizado en beneficio de esta
comunidad. Es por ejemplo, impresionante la fantástica ayuda
brindada al capacitar a un grupo de personas interesadas por
conocer sobre computación. La actividad que más me gustó, fue
la limpieza del manglar y sus orillas; gracias a eso, hoy por hoy se
pueden reunir jóvenes y adultos para disfrutar, sin que su salud se
vea afectada.
¡Por toda esta ayuda brindada, nuestros más sinceros
agradecimientos de todo corazón! Esperamos que sigan apoyando
a esta comunidad durante lo que queda del 2010.
¡Un abrazo y bendiciones!

7. ¿Qué dicen los compañeros?
El Buen Vecino 08/10 7
llevaron a sus estudiantes a visitar
las Plantas de Holcim Ecuador
para mostrarles de primera mano
todo lo que había aprendido en
la teoría, incluyendo por ejemplo,
todos los recursos (humanos, de
capital y naturales) que Holcim
Ecuador necesita para poder
entregar productos de calidad y
buen servicio a sus clientes.
Nuestros voluntarios, al ser la
gran mayoría de ellos profesores
por primera vez , al final del
proceso se preguntan si lograron
marcar una diferencia en la vida
diaria de todos estos chicos y
chicas… ¿lograron o no, sembrar
en ellos el deseo de concluir sus
estudios y convertirse en grandes
profesionales? Pues algunos
voluntarios ya han tenido la
suerte de ver los frutos de su
noble y desinteresado trabajo.
Para demostrarles a los
voluntarios que han marcado
profundas huellas en este corto
tiempo, a una semana de haber
culminado las clases en Quito
Norte, dos voluntarios recibieron
cartas de agradecimiento de sus
estudiantes, en las que les pedían
que por favor regresen.
¡Fundación Holcim Ecua-dor
les agradece a todos
sus voluntarios por el gran
entusiasmo y responsabili-dad
con el que han llevado
a cabo esta actividad!
Este programa ha sido excelente debido a las grandes reflexiones
que han sacado los niños y niñas acerca de las distintas temáticas
tratadas; por ejemplo, en lo relacionado a no abandonar la
educación, (en este caso la Secundaria) y las ventajas que
representa estudiar. En el tema de migración que también se
trató, los niños se concienciaron en el sentido de que hay que
prepararse con el fin de adquirir una buena profesión y conseguir
así un empleo, de modo que se evite la migración. Me parece que
las iniciativas que toma Holcim Ecuador a través de la Fundación
Holcim Ecuador son excelentes, ya que ayudan a reforzar la
educación y la instrucción de nuestras instituciones.
Estuardo Mafla
El caso ocurrió en la cuarta clase que dictábamos… justo cuando Profesor de 7mo. de Básica A
nos retirábamos del aula, en las gradas de la Escuela Jaime
Andrade Fabara, se nos acercaron dos niñas de séptimo de
Básica. Una de ellas, la mayor del curso, nos contó que estaba
sumamente agradecida por todo lo que habíamos hecho por ella,
pues estaba pensando en dejar de estudiar para trabajar, ya que
sus padres se estaban divorciando. Sin embargo, a pesar de ésta
decisión que estaba pensando en tomar, nos dijo que después de
la primera clase que tuvo con nosotros, había conversado con sus
padres y les había dicho que quería seguir estudiando, pues ahora
veía las cosas de otra manera. Nos comentó que todo aquello
del éxito, el triunfo y los aprendizajes, ahora lo comprendía y
lo valoraba mucho más. Finalmente, los padres de la chica se
pusieron de acuerdo en pagarle a medias la educación en el
colegio, y ya están haciendo los trámites para inscribirla.
Mauricio Anchaluisa
Técnico de mantenimiento
Planta de cemento Latacunga
Holcim Ecuador
Formar parte del grupo de voluntariado en Holcim Ecuador
significa mucho en mi vida personal. Ayudar y colaborar con la
gente, nos enseña que la gratificación no viene en lo que uno
pueda recibir, sino en lo que uno pueda dar a los demás.
Participar dentro del programa de Junior Achievement, me dejó
una enseñanza muy grande en el tiempo que se invirtió, donde
podemos concluir que los mejores aportes que podemos darle
a la comunidad, son dedicación y conocimiento, para así poder
formar una sociedad que piense, razone y actúe de manera dife-rente…
construyendo un futuro de bienestar dentro del país.
Flavio Reinoso
Coordinador de Producción de cemento
Planta Guayaquil
Holcim Ecuador
das sus operaciones a nivel nacio-nal,
siempre y cuando su personal,
voluntariamente, así lo desease.
Hasta la fecha, se han realizado
capacitaciones en una escuela
en Quito Norte, dos escuelas en
Quito Sur, cuatro escuelas en
Latacunga, una escuela en Pifo,
cuatro escuelas con la ayuda de la
Planta de cemento Guayaquil, dos
escuelas con la ayuda del personal
administrativo de las Oficinas El
Caimán en Guayaquil y cuatro es-cuelas
con el apoyo de la Planta de
hormigón San Eduardo, también
en Guayaquil. Para ello, contamos
con el apoyo de 57 voluntarios,
que aportaron con más de 300
horas de su tiempo para enseñar
una vez a la semana, a través de
material pedagógico y nuevos
métodos de educación. Algunos
de los voluntarios dictaron clases
sobre recursos humanos, manejo
de capital (por ejemplo, diferencias
entre utilidades y pérdidas, y entre
bienes y servicios) y recursos natu-rales
en las provincias del Ecuador.
Para aquellos estudiantes que
estaban por terminar su último
año de escuela, los voluntarios a
través de sus propias experiencias
personales, laborales y
profesionales, les enseñaron sobre
las ventajas de continuar con el
colegio. Haciéndoles ver cómo, si
uno culmina sus estudios, tiene
muchas más oportunidades en el
mundo laboral.
Al finalizar las sesiones en las
escuelas, los voluntarios llevaron
a cabo ceremonias de clausura, en
las que premiaron con diplomas
a sus estudiantes y reiteraron la
importancia de estudiar. Aquellos
voluntarios que dictaron clases so-bre
recursos humanos y naturales,

8. Santillana participa en el
programa Educación para todos
Concurso de reciclaje en la Escuela 12 de Octubre
Yajaira Terán
Coordinadora de
servicios educativos
Grupo Santillana
Cecilia Egüez
Asistente
Administrativa
Planta de cemento
Guayaquil
Holcim Ecuador
El Buen Vecino 08/10
CAP Latacunga
CAP Guayaquil
Servicios educa-tivos
es la línea
de Grupo Santi-llana,
dedicada
al desarrollo e
implementación
de cursos de for-mación
continua
y programas per-sonalizados
de
desarrollo edu-cativo,
así como de procesos de
capacitación, asistencia técnica,
seguimiento y perfeccionamiento
docente. Desde hace diez años,
realizamos procesos de capacita-ción
en establecimientos educati-vos
de las principales ciudades del
país: Quito, Guayaquil y Cuenca.
Desde noviembre del 2009, es-tamos
trabajando con el proyec-to
Educación para todos – CAP
Latacunga de la Fundación Holcim
Ecuador en las siguientes escuelas
fiscales: Club Rotario, Jaime Andra-de
Fabara, Luis F. Vivero, Ana Páez,
Cuando la Fun-dación
Holcim
Ecuador nos
consultó al gru-po
de trabajo
qué nos parecía
involucrarnos
en el concur-so
que había
lanzado Diario El Universo a las es-cuelas,
con el fin de reciclar papel
periódico y así ayudar al ambiente;
no esperamos más, aceptamos y
consultamos a la Escuela 12 de Oc-tubre
a través de Fanny Ascensio,
su Directora, si le interesaría parti-cipar.
Al recibir su confirmación, de
inmediato nos pusimos manos a la
obra y los ayudamos a inscribirse.
Al día siguiente, visité la Escuela
para ver como se estaba anuncian-do
el concurso y qué tanto interés
demostraban los niños. Me enca-miné
aula por aula, preguntando
qué les parecía el concurso, si es-taban
dispuestos a colaborar para
lograr un premio para la escuelita
y, sobre todo, para no talar más
árboles por el bienestar de nuestro
planeta. Tanto maestras así como
niños, respondieron con mucho
entusiasmo. Con ese entusiasmo,
regresé a Planta Guayaquil y en-viamos
un e-mail invitando a todo
el personal para que colabore con
esta tarea de reciclaje, a través de
la Escuela 12 de Octubre.
Manuel Salcedo, General Quisquís,
Atahualpa y María Ricaurte.
El objetivo general del proyecto,
es incidir en la formación
integral de los estudiantes de
Educación Básica de las escuelas
vecinas a las Plantas de Holcim,
mediante la participación activa
en procesos de apropiación de
lectura y escritura.
Las actividades que se han realizado son:
n Formación y asistencia téc-nica,
a través de clases de-mostrativas
a los docentes
de 2o a 4o años de Básica en
procesos de lectura y escritu-ra,
según la nueva Reforma
Curricular implementada por
el Ministerio de Educación.
n Programa de formación y asis-tencia
técnica a docentes de 1er
año de Básica en procesos de lec-tura,
escritura y matemáticas, se-gún
la nueva Reforma Curricular
del Ministerio de Educación.
n Programa de capacitación para
la preparación de las pruebas
SER de evaluación docente, en
temas como: razonamiento ló-gico-
matemático, planificación
y razonamiento verbal, entre
otros. Está dirigido a docentes
de las escuelas fiscales Jaime
Andrade Fabara y Club Rotario.
n Proceso de desarrollo per-sonal
y profesional, con el
propósito de realizar un
acompañamiento a los do-centes
de las escuelas fiscales
María Ricaurte y Atahualpa.
¡Seguiremos trabajando a favor de
la educación!
8
En apenas tres días, la escuela logró
recaudar 124 kilos de papel periódi-co;
¡fuimos testigos a diario del tra-bajo
de los niños llevando, recopi-lando,
amarrando y guardando todo
este material. El día de la entrega,
acompañamos al personal de la
Escuela: su Directora Fanny Asen-cio,
la Profesora Julieta Montanero
y al Guardián Julio Macías. Nunca
podrán imaginarse los rostros de
felicidad de los tres miembros de
la escuelita, al recibir el premio de
$4.99, el Certificado, una Enciclope-dia
y libros que eran donados por
Diario El Universo. Esta era la cul-minación
del esfuerzo y trabajo en
equipo, así como también una gran
lección aprendida. Sobre todo, era el
inicio de un compromiso que adop-taba
la Escuela 12 de Octubre con
su comunidad y con nuestro país, al
hacer conciencia ambiental en los
niños y niñas de su establecimiento
educativo, para de esta manera, sal-var
al planeta. Para el conocimiento
de todos, les adjunto el extracto de
la publicación de Diario El Universo,
al término del concurso:
¡Contamos con la participación de
71 escuelas y colegios de las pro-vincias
del Guayas, Santa Elena,
Bolívar, Los Ríos y El Oro! A través
de esta iniciativa, pudimos llegar
a 53.459 estudiantes: niños, niñas
y adolescentes y, a través de ellos,
a sus familias, barrios y hasta
ciudades (tenemos información
que en Milagro los estudiantes lo-graron
involucrar a toda la ciudad).
Al final del concurso, las cifras lo
dicen todo:
n 111.982 Kilos de periódicos
fueron reciclados, y con ellos,
hemos calculado que 1.679
árboles no serán talados
para elaborar nuevo papel.
n 67.189 kilos de CO2 no se-rán
emitidos a la atmós-fera
(el gas causante del
Calentamiento Global).
n 279.957 kw/h de energía
será ahorrada en el proceso
de producción de papel.
n 2’239.657 litros de agua
no se utilizarán para ela-borar
nuevo papel.
n 33 Colegios resultaron ga-nadores:
El primer lugar
fue para el Colegio Delta en
Samborondón. El segundo y
tercer lugares lo obtuvieron
el Colegio José María Velasco
Ibarra de la ciudad de Mila-gro
y el Colegio Dr. Martínez
Serrano de la ciudad de Gua-yaquil,
respectivamente.
¡Todo nuestro planeta
está muy agradecido con
esta gran iniciativa!

9. Alianza Suiza promoviendo el
voluntariado en Quito Norte con la
minga en la Escuela República de Italia
Primera promoción del Ciclo Básico Abreviado - CBA
CAP Guayaquil
El Buen Vecino 08/10
9
Notiflashes
El sábado 15 de mayo, se llevó a cabo una minga en la Escuela República
de Italia, con la ayuda de 52 voluntarios de la Planta de hormigón Quito
Norte. Mucho tiempo atrás, voluntarios de Holcim ya habían visitado
la escuela, sea porque participaron dictando clases a sus estudiantes, o
yendo los días viernes para leerles un cuento a los alumnos, con el fin
de promover el gusto por la lectura. Durante estas visitas, se detectaron
algunas cosas que debían mejorarse en la escuela, y que con un poco de
trabajo en equipo podían solucionarse. Por lo tanto, se decidió junto con
los padres de familia y la Alianza Suiza, colaborar en una minga.
Fueron múltiples las metas que se propusieron la escuela República de
Italia y los voluntarios de la Planta Quito Norte de Holcim: el parque
de juegos tenía las bases de los columpios, pero no habían columpios,
la pintura de los juegos estaba desapareciendo, a la cancha de basket
le hacía falta una rampa, no habían basureros para reciclaje y hacían
falta áreas verdes en la escuela. Los voluntarios se dividieron en siete
comisiones diferentes para poder cumplir con todas las metas, en tan
sólo una mañana.
En cinco horas, lograron pintar un mural, colocar seis columpios, pintar
los juegos, fundir una rampa y sembrar más de 1.000 plantas. Fue un
trabajo duro, que gracias al trabajo en equipo dio excelentes resultados.
Agradecemos a todos los voluntarios y sus familiares que asistieron a
este evento. ¡Es la solidaridad de la Gente Holcim lo que despierta
El Ciclo Básico Abreviado - CBA - de Chongón, tiene ya su primera
promoción. 48 Adolescentes se reincorporaron al sistema educativo
y continúan estudiando en el colegio de su comunidad. Durante este
proceso, se evidenciaron las amenazas del entorno y la necesidad de
atender a todo el sistema estructurado, que es importante en la vida de
los chicos y chicas en las escuelas del sector.
En el CBA, luego de una etapa de valoración y diagnóstico, los adoles-centes
realizaron un propedéutico para desarrollar las habilidades del
pensamiento. A partir de esta etapa, empezó el desarrollo de conteni-dos
de la malla curricular diseñada para esta modalidad, culminando
con la evaluación final de todas las áreas, para la aprobación de su edu-cación
básica. Desde la entrada al CBA, el ambiente de disponibilidad
y confianza fue clave para la expresión espontánea. La clarificación de
valores ayudó a los estudiantes a convertirse en personas más respon-
ese sentimiento de motivación, orgullo y satisfacción de trabajar en
Holcim Ecuador!
¡Los padres y madres de familia, niños y maestros; es decir, cerca de 300
personas, hicieron todos su parte!
sables, críticas, conscientes y con interés en participar de manera activa
en el desarrollo de sus comunidades.
Actualmente, los estudiantes del CBA ocupan el aula de clases del 4to.
año, Paralelo B. Sus padres trabajan de forma conjunta con la institu-ción
y el CAP Guayaquil, en la implementación de un salón de clases,
bancas y uniformes para sus hijos. Esto significa un cambio positivo y
un ejemplo para una comunidad que cada vez le da más importancia a
la educación, como el único camino transformador de sus vidas.
Margarita Bailón
Técnica local - CBA de Chongón

10. El Buen Vecino 08/10
CAP Quito Sur
10
La segunda etapa dentro del proceso de intervención del CAP Quito
Sur terminó, y esta nos ha traído alegrías y satisfacciones por el trabajo
realizado, producto del cual se ha logrado establecer una Asociación
de productores de hortalizas en el Barrio Argelia Alta, y apoyar el
funcionamiento de un Centro de información y educación ambiental en
el Barrio El Carmen.
La Asociación de productores de hortalizas cultiva hortalizas de
forma orgánica y cuenta con un centro de acopio para la limpieza y
empaquetamiento de los productos. Las ventas realizadas han logrado
incrementar su fondo capital en un 25%. Nos encontramos en la
elaboración de un nuevo proyecto, que tendrá como objetivo principal
diversificar la producción y apoyar en la comercialización de los
productos, con el establecimiento de un punto fijo de comercialización,
en una zona céntrica de la ciudad de Quito.
El Centro de información y educación ambiental ha trabajado con
alrededor de 180 niños y jóvenes, en torno a la problemática ambiental
y la producción urbana de alimentos. Actualmente, nos encontramos
en la construcción de un nuevo proyecto, que tendrá como objetivos
apoyar en la consecución de la sostenibilidad económica y organizativa
del Centro, así como también al establecimiento de un espacio
interactivo, que apoyará el trabajo realizado por el jardín y escuela
comunitaria del barrio.
Holcim Ecuador cuenta con el pro-grama
Educación a distancia, cuyo
objetivo es apoyar a culminar los
estudios secundarios a todos sus
colaboradores que no lo han hecho.
El pasado mes de marzo, uno de los
participantes del programa recibió
una condecoración especial por
buen desempeño en sus estudios.
El Concejo Metropolitano de Qui-to
otorga cada año la Mención de
Honor Abdón Calderón a todos los
abanderados del Pabellón Nacio-nal
de los colegios de la capital;
este año no fue diferente, y así,
el 16 de marzo, un sinnúmero de
abanderados, acompañados de
familiares y amigos, se trasladaron
a la Casa de la Cultura Ecuatoriana
para presenciar un emotivo acto
solemne. Por supuesto, quienes
integramos la Fundación Holcim
Ecuador también acudimos lle-nos
de orgullo, para acompañar a
nuestro compañero y colaborador
de la Planta de agregados Pifo de
Holcim Ecuador, José Gaona.
¡Segunda etapa en CAP
Quito Sur, culminada!
Homenaje a José Gaona,
compañero de la Planta de
agregados Pifo de Holcim
Ecuador por su gran logro
Esa día, nuestro querido compa-ñero
recibió las bien merecidas
mención de honor y medalla
como un justo homenaje a la
dedicación, responsabilidad y
perseverancia que ha puesto en
cumplir con su objetivo. José fue
el abanderado del Colegio Unidad
Educativa Centebad.
Por esto, si aún están pensado
que ya son demasiado mayores
para estudiar, o que es tarde para
que vuelvan a retomar su edu-cación,
¡nos alegramos de poder
decirles que están muy equivo-cados!…
aquí tenemos un gran
ejemplo de superación personal,
del que nos sentimos extremada-mente
orgullosos.
¡Felicitaciones querido José, por
haber tomado el desafío de co-menzar
y continuar tus estudios!...
ya falta poco, y en unos meses
festejaremos tener un nuevo Ba-chiller
de la República.

11. La capacidad propositiva de la comunidad Los Corrales a través del CAP
El Chorrillo, permitió desplegar un sinnúmero de acciones que convergie-ron
en la construcción de la Casa Comunal, iniciativa que al cabo de un
año, y luego de la generación de alianzas con el Municipio de Montecristi,
Holcim Ecuador, empresas aledañas y la comunidad ya es una realidad.
La ejecución de la propuesta se inició con la movilización para gestionar
la legalización del terreno comunitario; posteriormente, arrancó la fase
de construcción en donde la comunidad asumió de manera destacable
la totalidad de la mano de obra empleada y, finalmente, se gestionaron
aportes adicionales como: relleno y adecentamiento del acceso y la elec-trificación
y alumbrado público del área de la Casa Comunal de Los Corra-les.
El Buen Vecino 08/10
De esta manera, los cerca de
400 habitantes de la comunidad
Los Corrales contarán con un lugar
seguro y apropiado para efectuar
tanto sus reuniones de planifica-ción
y coordinación, así como tam-bién
para reforzar sus capacidades
a través de futuras capacitaciones.
CAP El Chorrillo
11
Culminaron
los proyectos
Fortalecimiento
organizativo
y Educación
ambiental
Concluyó un nuevo proceso de fortalecimiento orga-nizativo
en el CAP El Chorrillo, en el que sus principa-les
componentes fueron crear y consolidar destrezas
y capacidades entre los actores de las comunidades
El Chorrillo y Los Corrales, a fin de generar acciones
propositivas, participativas y de incidencia territorial,
mediante gestión. Esto, permitió alcanzar algunos
logros, entre ellos la alianza con Instituciones como
el SECAP, SOLCA y el Ministerio de Salud, quienes
brindaron de manera gratuita capacitaciones en
emprendimientos comunitarios y salud preventiva
contra el cáncer, y el despliegue de brigadas médicas.
Así mismo, se establecieron vínculos concretos con la
institucionalidad pública y empresas privadas, para la
atención a necesidades básicas comunitarias, entre
las que se destacan el apoyo a escuelas y el arreglo
de vías de acceso, en ambas comunidades.
Con el proyecto, también se fortaleció el capital
social desde diferentes espacios: con niños y niñas
de ambas escuelas, se ejecutó un amplio programa
de educación ambiental. De igual manera, en cada
comunidad se conformaron espacios para jóvenes y
mujeres, a partir de los cuales se generaron activi-dades
de alcance comunitario, como: reforestación
y mingas de adecentamiento e incidencia social.
También, se implementó un programa de producción
de hortalizas en 19 huertos familiares.
Casa Comunal de Los Corrales en construcción, a
través de alianzas con el Municipio de Montecristi,
empresas aledañas, comunidad y Holcim Ecuador

12. Es un denominador común que muchas comuni-dades
rurales cuenten con problemas para el abas-tecimiento
de agua… y las comunidades La Sequita
y Pepa de Huso no son la excepción. Esto propició
desde el CAP Picoazá, que los principales líderes
comunitarios y los miembros de las Juntas de Agua
de cada comunidad, preocupados por la deficiencia
con la que operaban sus sistemas de distribución de
agua, generen una propuesta que mejore la capa-cidad
operativa de los pozos de los que se abaste-cen.
Ello, implicó la creación de una alianza entre
las comunidades y Holcim Ecuador, realizándose el
mantenimiento y limpieza de los pozos en ambas
comunidades. En el caso específico de La Sequita, se
generó el cambio de partes y repuestos deteriorados,
12 El Buen Vecino 08/10
¡Usted puede contribuir
con El Buen Vecino!
¿Desea escribir un artículo para que salga publicado en el periódico
El Buen Vecino? ¡Es muy sencillo!... puede hacerlo conversando con
el representante de la Fundación Holcim Ecuador en su comunidad,
o contactándonos…
En Quito: con Saskia Izurieta
Dirección: Calle Manuel Zambrano # 200 y Av. 10 de agosto.
Teléfono: 02-2482830 Ext. 4302
E-mail: saskia.izurieta@holcim.com
En Guayaquil: con Luis Fernando Piedra
Dirección: Urbanización San Eduardo I, Av.
Barcelona, Edificio El Caimán, piso 2.
Teléfono: 04-2871900 Ext. 1230
E-mail: luis.fernando.piedra@holcim.com
¡Le agradecemos de antemano su colaboración!
De nuestra mesa a la suya
En esta sección, podrá conocer las más deliciosas
recetas de los Comedores populares del CAP
El Chorrillo. ¡Buen provecho, vecinos!
Seco de chivo del Comedor Areliz
CAP Picoazá
Propietaria: Gladys Delgado
Ingredientes para el estofado
n 5 Granos de pimienta dulce
n 1 Tomate
n 1 Pimiento
n ½ Papa de ajo
n 1 Ramita de cebolla blanca
n 2 Naranjillas
n 1 Cubito Maggie
n 1 Sobrecito de Criollita
n 1 /2 Sobrecito de comino
n Hojas de orégano, al gusto
Ingredientes para
sazonar el chivo
n ½ Sobre de comino
n 1 Pizca de pimienta
n Hojas de orégano, al gusto
n ¼ Cubito Maggie
n Hierbita (cilantro), al gusto
n 1 Copita de vinagre
n 1 Cucharada de sal-sa
de tomate
n 1 Cucharada de mostaza
Preparación
En primer lugar, se licúan todos
los ingredientes del estofado -
excepto la naranjilla y la pimienta
dulce -; luego, se depositan en el
recipiente donde se va a cocinar
el estofado (olla). Seguidamente,
se hace el mismo procedimiento
con la naranjilla, se cierne y se le
agrega a la mezcla.
Se procede a aliñar el chivo previa-mente
lavado y cortado en presas,
con los ingredientes de sazón,
agregándose al mismo recipiente.
Se coloca a hervir a fuego rápido
por 20 minutos, añadiendo media
taza de agua, pimienta dulce y ho-jitas
de orégano. Este plato rinde
para 6 porciones.
¡Buen provecho buenos vecinos!
La creación de los comedores populares ha sido una gran oportunidad de superación para todas nosotras; per-mitiéndonos
desarrollar destrezas culinarias y haciendo de esta actividad, una fuente de trabajo para mejorar
la economía familiar de muchos hogares de nuestra comunidad. Es por eso, que hoy por hoy somos mujeres
capaces y seguras de poder desarrollar cualquier actividad económica. Por todo ello, agradezco a Holcim Ecuador
y al CIPEP por su apoyo constante.
Gladys Delgado - Propietaria del Comedor Areliz
Logros en el sistema de agua
en Pepa de Huso y La Sequita, a
través de alianzas estratégicas
adecuaciones generales y la am-pliación
de un nuevo tendido de
la línea de conducción de agua. En
el caso de Pepa de Huso, se cam-bió
de bomba, se reemplazaron
partes y se eliminaron tuberías de
asbesto - cemento.
En ambas comunidades, se
destacó el aporte comunitario
a través de mingas de trabajo
y compra de materiales, con
montos que alcanzaron el 55% del
costo de la inversión; logrando así,
que el servicio de distribución de
agua triplique su capacidad y permita que cerca de
3.000 habitantes de estas dos comunidades, cuenten
con un mayor acceso al líquido vital.