SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 25
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Las aplicaciones de las tecnologías  según su contexto histórico De la plaza a la Web Prof. Marina Fernández
Históricamente, la  plaza  ha sido el primer espacio público de debate para convocar a los ciudadanos. Prof. Marina Fernández
Félix Luna  afirma que ya en  1890 .  Bernardo de Irigoyen  utilizó el tren para hacer proselitismo. De esta manera se convierte en el primer político argentino que utiliza un instrumento como medio de comunicación electoral. Prof. Marina Fernández 1890
En  1916 , la campaña política aparece en productos de consumo cotidiano, con el fin de recaudar fondos para la propia campaña. Prof. Marina Fernández 1916
Durante el segundo período de Irigoyen, en  1928 , aparece la  radio  como otro medio de comunicación electoral. En  EE.UU. Roosvelt  también la utilizó para bu scar el apoyo de la  ciudadanía. Prof. Marina Fernández 1928
Nuevamente la plaza vuelve a ser “el” recurso de campaña. El 17 de octubre de  1945  Juan Domingo Perón llena la plaza de Mayo. A lo largo de toda la historia nacional, la plaza sería siempre convocante.  Prof. Marina Fernández 1945
El 17 de octubre de  1951  se inaugura oficialmente la  televisión  argentina, oportunidad en la que se transmiten los actos del “Día de la Lealtad”. Será a partir de  1973  cuando se le empieza a dar un tímido uso. Prof. Marina Fernández 1951
1983 Y otra vez la Plaza, a la que se le suman otros espacios de reunión como estadios. Los actos del radicalismo son cada vez más multitudinarios. En el estadio de Ferrocarril Oeste se aglutinaron 75.000 personas. La magnitud de las concentraciones crecía también en el interior del país y estas movilizaciones masivas pasaron a denominarse  alfonsinazos . Acto de cierre de campaña del Dr. Alfonsín alrededor del Obelisco. Una multitud calculada entre 800.000 y 1.000.000  personas. Prof. Marina Fernández
Pero  Raúl Alfonsín  inaugura un nuevo uso de la TV, el cual había sido errático hasta el momento. Su campaña es planificada y entre otras cosas, se diseñan una serie de spot televisivos. Un radicalismo fuerte que interpretó las señales de la sociedad, plantado desde propuestas concretas y con una planificada campaña. Prof. Marina Fernández
Spots de campaña Raúl Alfonsín:   http://www.youtube.com/watch?v=udx55YNhgLw&p=3E2095C6525CA8AD&playnext=1&index=27
Para  Carlos Menem , la TV fue un recurso secundario, de hecho dejó una silla  vacía en un debate ante quien fuera su contrincante electoral, Eduardo Angeloz . Él optó por salir a interactuar directamente en la  calle  con la gente. Prof. Marina Fernández 1989
Comienzan las campañas legislativas de la Ciudad de Buenos Aires y muchos candidatos y agrupaciones comienzan por primera vez a tener  páginas en Internet . Prof. Marina Fernández 1997
A partir de los espacios de debate on line que generan algunos periódicos, los políticos se acercan al modelo de  publicidad interactiva , generando un feed back entre el candidato y los ciudadanos. Prof. Marina Fernández 1999
En  EE.UU . comienza a utilizarse los recursos de Internet de forma planificada. Prof. Marina Fernández 2001
“ Tú.  Tú controlas la era de la información.  Bienvenido a tu mundo”   Prof. Marina Fernández 2006
Será en el año  2007  el verdadero salto tecnológico. La contienda electoral se traslada a  Internet , haciendo uso de todos los recursos. Prof. Marina Fernández 2007
Barack Obama , el candidato 2.0. Usuario de Tics, comprendió el poder de las mismas y el alcance de las redes sociales. Recaudó fondos y difundió su programa utilizando todos los recursos tecnológicos que estaban a su alcance. Prof. Marina Fernández 2008
Comprendió que la  Web 2.0  modifica la forma de ser,  es  más que estar en Internet, es una forma particular  de relacionarse con la ciudadanía. Prof. Marina Fernández
Utilizó un “mix de medios integrados” con un único mensaje. Una vez alcanzado el triunfo, continuó con la misma modalidad de comunicación, como un ejemplo de gobierno 2.0 Prof. Marina Fernández
¿En nuestro país? Prof. Marina Fernández
Prof. Marina Fernández A partir de las pasadas elecciones del 28 de junio de 2009, muchos políticos argentinos comprendieron que la comunicación política pasa por Internet.
Prof. Marina Fernández
Prof. Marina Fernández
Prof. Marina Fernández No alcanza con  ESTAR  en la Web 2.0  hay que  SER 2.0
Prof. Marina Fernández ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],La clave...

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Medios y política

Relaciones publicas en la gestión de la empresa
Relaciones publicas en la gestión de la empresaRelaciones publicas en la gestión de la empresa
Relaciones publicas en la gestión de la empresasancardmv1
 
Medios de comunicación FINAAL.pptx
Medios de comunicación FINAAL.pptxMedios de comunicación FINAAL.pptx
Medios de comunicación FINAAL.pptxRobertoSanchez758754
 
MEDIOS DE COMUNICACION Y CULTURA.pptx
MEDIOS DE COMUNICACION Y CULTURA.pptxMEDIOS DE COMUNICACION Y CULTURA.pptx
MEDIOS DE COMUNICACION Y CULTURA.pptxvalentinaben635
 
Línea de las telecomunicaciones2
Línea de las telecomunicaciones2Línea de las telecomunicaciones2
Línea de las telecomunicaciones2soniasofiadaniel
 
Dernessisian yuly tema1b.doc
Dernessisian yuly tema1b.docDernessisian yuly tema1b.doc
Dernessisian yuly tema1b.docYuly Dernessisian
 
LOS MEDIOS DE COMUNICACION Y LA CULTURA
LOS MEDIOS DE COMUNICACION     Y LA CULTURA LOS MEDIOS DE COMUNICACION     Y LA CULTURA
LOS MEDIOS DE COMUNICACION Y LA CULTURA Juandavidalvaradofar
 
Cadiz spainresearchpaper
Cadiz spainresearchpaperCadiz spainresearchpaper
Cadiz spainresearchpaperKimberly Boyce
 
Milano mileidy tema1b.doc
Milano mileidy tema1b.docMilano mileidy tema1b.doc
Milano mileidy tema1b.docmile
 
LINEA DE TIEMPO PERIODISMO (MARIO MEDRANO).pptx
LINEA DE TIEMPO  PERIODISMO (MARIO MEDRANO).pptxLINEA DE TIEMPO  PERIODISMO (MARIO MEDRANO).pptx
LINEA DE TIEMPO PERIODISMO (MARIO MEDRANO).pptxSindyPaola13
 
Segundo medio. Unidad 1.Clase 12. La Sociedad chilena de mediados del siglo X...
Segundo medio. Unidad 1.Clase 12. La Sociedad chilena de mediados del siglo X...Segundo medio. Unidad 1.Clase 12. La Sociedad chilena de mediados del siglo X...
Segundo medio. Unidad 1.Clase 12. La Sociedad chilena de mediados del siglo X...Jorge Ramirez Adonis
 
Medios masivos de comunicacion
Medios masivos de comunicacionMedios masivos de comunicacion
Medios masivos de comunicacionEdith
 
sociales Medios de comunicación y la cultura
sociales Medios de comunicación y la cultura sociales Medios de comunicación y la cultura
sociales Medios de comunicación y la cultura NiniJoannaNuezMurill
 
El poder de la música en campaña política
El poder de la música en campaña políticaEl poder de la música en campaña política
El poder de la música en campaña políticaIdeograma
 

Ähnlich wie Medios y política (20)

Relaciones publicas en la gestión de la empresa
Relaciones publicas en la gestión de la empresaRelaciones publicas en la gestión de la empresa
Relaciones publicas en la gestión de la empresa
 
Presentación Relaciones publicas
Presentación Relaciones publicasPresentación Relaciones publicas
Presentación Relaciones publicas
 
ensayo del tipnis
ensayo del tipnisensayo del tipnis
ensayo del tipnis
 
Medios de comunicación FINAAL.pptx
Medios de comunicación FINAAL.pptxMedios de comunicación FINAAL.pptx
Medios de comunicación FINAAL.pptx
 
MEDIOS DE COMUNICACION Y CULTURA.pptx
MEDIOS DE COMUNICACION Y CULTURA.pptxMEDIOS DE COMUNICACION Y CULTURA.pptx
MEDIOS DE COMUNICACION Y CULTURA.pptx
 
Com Para El Dllo
Com Para El DlloCom Para El Dllo
Com Para El Dllo
 
Línea de las telecomunicaciones2
Línea de las telecomunicaciones2Línea de las telecomunicaciones2
Línea de las telecomunicaciones2
 
Videopolítica
VideopolíticaVideopolítica
Videopolítica
 
Agencias de noticias
Agencias de noticiasAgencias de noticias
Agencias de noticias
 
Dernessisian yuly tema1b.doc
Dernessisian yuly tema1b.docDernessisian yuly tema1b.doc
Dernessisian yuly tema1b.doc
 
LOS MEDIOS DE COMUNICACION Y LA CULTURA
LOS MEDIOS DE COMUNICACION     Y LA CULTURA LOS MEDIOS DE COMUNICACION     Y LA CULTURA
LOS MEDIOS DE COMUNICACION Y LA CULTURA
 
Cadiz spainresearchpaper
Cadiz spainresearchpaperCadiz spainresearchpaper
Cadiz spainresearchpaper
 
Milano mileidy tema1b.doc
Milano mileidy tema1b.docMilano mileidy tema1b.doc
Milano mileidy tema1b.doc
 
LINEA DE TIEMPO PERIODISMO (MARIO MEDRANO).pptx
LINEA DE TIEMPO  PERIODISMO (MARIO MEDRANO).pptxLINEA DE TIEMPO  PERIODISMO (MARIO MEDRANO).pptx
LINEA DE TIEMPO PERIODISMO (MARIO MEDRANO).pptx
 
Segundo medio. Unidad 1.Clase 12. La Sociedad chilena de mediados del siglo X...
Segundo medio. Unidad 1.Clase 12. La Sociedad chilena de mediados del siglo X...Segundo medio. Unidad 1.Clase 12. La Sociedad chilena de mediados del siglo X...
Segundo medio. Unidad 1.Clase 12. La Sociedad chilena de mediados del siglo X...
 
Relaciones publicas
Relaciones publicasRelaciones publicas
Relaciones publicas
 
Medios masivos de comunicacion
Medios masivos de comunicacionMedios masivos de comunicacion
Medios masivos de comunicacion
 
sociales Medios de comunicación y la cultura
sociales Medios de comunicación y la cultura sociales Medios de comunicación y la cultura
sociales Medios de comunicación y la cultura
 
El poder de la música en campaña política
El poder de la música en campaña políticaEl poder de la música en campaña política
El poder de la música en campaña política
 
RRPP Internacionales
RRPP InternacionalesRRPP Internacionales
RRPP Internacionales
 

Kürzlich hochgeladen

Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Ivie
 
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er gradoSECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er gradoAnaMara883998
 
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónTema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónIES Vicent Andres Estelles
 
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaAnuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaIvannaMaciasAlvarez
 
la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarla forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarCa Ut
 
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...Unidad de Espiritualidad Eudista
 
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADODJElvitt
 
Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialesLos escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialeshanda210618
 
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaIGNACIO BALLESTER PARDO
 
Tecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxTecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxJulioSantin2
 
Escrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesEscrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesmelanieteresacontrer
 
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
sociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercerosociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre terceroCEIP TIERRA DE PINARES
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAPROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAJoaqunSolrzano
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCEIP TIERRA DE PINARES
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.docGLADYSPASTOR
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Conducta ética en investigación científica.pdf
Conducta ética en investigación científica.pdfConducta ética en investigación científica.pdf
Conducta ética en investigación científica.pdf
 
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
 
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er gradoSECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er grado
 
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónTema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
 
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaAnuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
 
la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarla forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
 
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
 
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
 
Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialesLos escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
 
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
 
Tecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxTecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptx
 
Tema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdf
Tema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdfTema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdf
Tema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdf
 
Escrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesEscrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comerciales
 
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdfTema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
 
sociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercerosociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercero
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAPROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
 
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
 

Medios y política

  • 1. Las aplicaciones de las tecnologías según su contexto histórico De la plaza a la Web Prof. Marina Fernández
  • 2. Históricamente, la plaza ha sido el primer espacio público de debate para convocar a los ciudadanos. Prof. Marina Fernández
  • 3. Félix Luna afirma que ya en 1890 . Bernardo de Irigoyen utilizó el tren para hacer proselitismo. De esta manera se convierte en el primer político argentino que utiliza un instrumento como medio de comunicación electoral. Prof. Marina Fernández 1890
  • 4. En 1916 , la campaña política aparece en productos de consumo cotidiano, con el fin de recaudar fondos para la propia campaña. Prof. Marina Fernández 1916
  • 5. Durante el segundo período de Irigoyen, en 1928 , aparece la radio como otro medio de comunicación electoral. En EE.UU. Roosvelt también la utilizó para bu scar el apoyo de la ciudadanía. Prof. Marina Fernández 1928
  • 6. Nuevamente la plaza vuelve a ser “el” recurso de campaña. El 17 de octubre de 1945 Juan Domingo Perón llena la plaza de Mayo. A lo largo de toda la historia nacional, la plaza sería siempre convocante. Prof. Marina Fernández 1945
  • 7. El 17 de octubre de 1951 se inaugura oficialmente la televisión argentina, oportunidad en la que se transmiten los actos del “Día de la Lealtad”. Será a partir de 1973 cuando se le empieza a dar un tímido uso. Prof. Marina Fernández 1951
  • 8. 1983 Y otra vez la Plaza, a la que se le suman otros espacios de reunión como estadios. Los actos del radicalismo son cada vez más multitudinarios. En el estadio de Ferrocarril Oeste se aglutinaron 75.000 personas. La magnitud de las concentraciones crecía también en el interior del país y estas movilizaciones masivas pasaron a denominarse alfonsinazos . Acto de cierre de campaña del Dr. Alfonsín alrededor del Obelisco. Una multitud calculada entre 800.000 y 1.000.000 personas. Prof. Marina Fernández
  • 9. Pero Raúl Alfonsín inaugura un nuevo uso de la TV, el cual había sido errático hasta el momento. Su campaña es planificada y entre otras cosas, se diseñan una serie de spot televisivos. Un radicalismo fuerte que interpretó las señales de la sociedad, plantado desde propuestas concretas y con una planificada campaña. Prof. Marina Fernández
  • 10. Spots de campaña Raúl Alfonsín: http://www.youtube.com/watch?v=udx55YNhgLw&p=3E2095C6525CA8AD&playnext=1&index=27
  • 11. Para Carlos Menem , la TV fue un recurso secundario, de hecho dejó una silla vacía en un debate ante quien fuera su contrincante electoral, Eduardo Angeloz . Él optó por salir a interactuar directamente en la calle con la gente. Prof. Marina Fernández 1989
  • 12. Comienzan las campañas legislativas de la Ciudad de Buenos Aires y muchos candidatos y agrupaciones comienzan por primera vez a tener páginas en Internet . Prof. Marina Fernández 1997
  • 13. A partir de los espacios de debate on line que generan algunos periódicos, los políticos se acercan al modelo de publicidad interactiva , generando un feed back entre el candidato y los ciudadanos. Prof. Marina Fernández 1999
  • 14. En EE.UU . comienza a utilizarse los recursos de Internet de forma planificada. Prof. Marina Fernández 2001
  • 15. “ Tú. Tú controlas la era de la información. Bienvenido a tu mundo” Prof. Marina Fernández 2006
  • 16. Será en el año 2007 el verdadero salto tecnológico. La contienda electoral se traslada a Internet , haciendo uso de todos los recursos. Prof. Marina Fernández 2007
  • 17. Barack Obama , el candidato 2.0. Usuario de Tics, comprendió el poder de las mismas y el alcance de las redes sociales. Recaudó fondos y difundió su programa utilizando todos los recursos tecnológicos que estaban a su alcance. Prof. Marina Fernández 2008
  • 18. Comprendió que la Web 2.0 modifica la forma de ser, es más que estar en Internet, es una forma particular de relacionarse con la ciudadanía. Prof. Marina Fernández
  • 19. Utilizó un “mix de medios integrados” con un único mensaje. Una vez alcanzado el triunfo, continuó con la misma modalidad de comunicación, como un ejemplo de gobierno 2.0 Prof. Marina Fernández
  • 20. ¿En nuestro país? Prof. Marina Fernández
  • 21. Prof. Marina Fernández A partir de las pasadas elecciones del 28 de junio de 2009, muchos políticos argentinos comprendieron que la comunicación política pasa por Internet.
  • 24. Prof. Marina Fernández No alcanza con ESTAR en la Web 2.0 hay que SER 2.0
  • 25.