SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 31
ANALISIS DIRI
PENGEMBANGAN DIRI

ANALISIS DIRI

PENGENALAN DIRI :
Pengalaman diri sendiri
Interaksi dengan orang lain
1.
2.

Apabila anda diminta menjelaskan siapakah diri anda,
Apa yg akan Anda jelaskan ?.
Apakah anda mengenal dengan baik siapa diri Anda ?

(a) Umumnya kita cenderung hanya menjelaskan hal-hal yang
umum dan biasa tentang diri kita. Karena ternyata tidak
banyak dari kita yang bisa mengenal dengan baik siapa diri
kita.
(b) Terdapat dua kategori perilaku yaitu perilaku yang disadari
dan yang tidak disadari.
(c) Mari kita samakan persepsi kita tentang perilaku ”Perilaku
adalah merupakan ekspresi SIAPA diri anda melalui APA
yang anda lakukan ”.
KEKUATAN & KELEMAHAN
DIRI
KEKUATAN YANG ADA
PADA DIRI SAYA ?
Kemampuan & karakteristik
pribadi

KELEMAHAN YANG ADA
PADA DIRI SAYA ?
Kemampuan & karakteristik
pribadi
Mengidentifikasi
Kekuatan & Kelemahan Diri
Daftar Kekuatan Diri Anda
Menurut Orang Lain
1………….
2…………

Daftar Kelemahan Diri Anda
Menurut Orang Lain
1………..
2…………….

A

3. ………dst

B

3. …………dst

Daftar Kekuatan

Daftar Kelemahan

Menurut Diri Sendiri

Menurut Diri Sendiri

1………………………
2……………………….
3. ………..dst

C

1……………………….
2……………………….
3. ………………dst

D
KEKUATAN DAN KELEMAHAN SAYA.,…..
-Pendendam

-Setia

-Suka Gosip

-Penyayang

-Rendah hati

-Mudah

-Suka

-Sombong

-Peramah

-Suka menghibur

-Mudah

Kecewa

-Pendiam

-Mudah

Putusasa

-Mudah Bergaul

-Kurang

tg.Jawab

-Sabar

-Bertg.Jawab

-Tenang

-Keras Kepala

-Kejam

-Pemaaf

-sering

-Otoriter

-Suka

-Pekerja

Menolong

-Mudah

sakit Hati

-Berani
-Percaya
-Banyak

Diri

Ide

Bikin Masalah

-Mudah

tergoda

-Egois.
-Senang

Keras

-Menikmati
-Suka

kerjasama

stress
variasi

-Suka

jatuh cinta

dan sadis

menindas

-Menghargai

tantangan

sesama

-

Ceria

-Toleran

-Pemarah

-

Pendamai

-Cemburu

-Usil

-

Iri/dengki

-

-Berempati/Peka

Dengki
UPAYA SAYA ?
MENINGKATKAN KEKUATAN ?

MENGURANGI/MENGHILANGK
AN
KELEMAHAN ?
MENGENAL DIRI


Mengenal diri adalah memahami
kekhasan fisiknya, kepribadian, watak &
temperamennya, mengenal bakat-bakat
alamiah yang dimilikinya serta punya
gambaran atau konsep yang jelas tentang
diri sendiri dengan segala kekuatan &
kelemahannya
CARA MENGENAL DIRI SENDIRI







Melalui sejarah perkembangan diri
Melalui penelusuran bakat & kepribadian
Melalui pengalaman sehari-hari
Melalui refleksi pribadi
Melalui kebersamaan dengan orang lain
Melalui kaca mata orang lain : P erlukah kita
memiliki seseorang atau beberapa orang yang
mau & mampu serta berani mengatakan
sesuatu kepada kita tentang diri kita? Anda
sudah memilikinya? Siapa?
MENGENAL DIRI








Memperhatikan diri sendiri utk lebih peka thd perasaan yg
ada, reaksi yg muncul & memahami penyebab timbulnya
perasaan & reaksi tsb  obyektivitas persepsi diri
Menjelaskan perasaan, persepsi, reaksi, pengalaman,
dgn kata-kata, shg lebih jelas & berarti, kepada orang lain
 pemahaman baru ttg diri sendiri
Mengenal diri sendiri dgn membandingkan diri dgn orang
lain (fisik, kebaikan, kepandaian, kepekaan)  perbedaan
& kesamaan diri dgn orang lain (karakter)
Mengenal diri dgn meminta umpan balik dari orang lain,
persepsi orang lain thd kita & reaksi thd perilaku kita 
sumber informasi bagi kita ttg diri yg selama ini tdk kita
ketahui
MANFAAT MENGENAL DIRI SENDIRI


Manfaat mengenal diri sendiri adalah
seseorang dapat mengenal kenyataan
dirinya,
dan
sekaligus
kemungkinankemungkinannya,
serta
diharapkan
mengetahui peran apa yang harus dia
mainkan untuk mewujudkannya.
KONSEP DIRI
Konsep diri : pandangan kita mengenai siapa
diri kita, dan itu bisa diperoleh melalui
persepsi thd diri sendiri maupun persepsi
orang lain thd diri kita (gambaran diri)
“Siapakah saya ?
Apa peran saya dlm kehidupan ?
Bagaimana nilai-nilai yg saya anut ? Baik
atau buruk ?
Ingin jadi seperti apa kelak ?
K
onsep & Cita-Cita Diri

1.
2.
3.
4.

Mengenal diri sendiri, mengetahui manfaat
mengenal diri sendiri dan cara mengenal diri sendiri
Mengidentifikasi ciri2 fisik, kepribadian, watak,
temperamen dan bakat serta sistem sosial
Merumuskan cita-cita atau tujuan dalam kehidupan
Mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan diri
PERSEPSI DIRI

Persepsi diri (+)

Persepsi orang lain (+)

Persepsi diri (-)

Persepsi orang lain (-)
Tabel Joharry Window
AKU

Tahu
Tahu
ORANG
LAIN

Tidak tahu

A

(daerah bebas)
TERBUKA

C

(daerah pribadi)
RAHASIA

Tidak Tahu

B

(daerah BUTA)

D

(daerah
ketidaksadaran)
GELAP
Jendela Johari, yang ideal….
Saya Tahu

Saya Tidak Tahu

ORANG
LAIN
TAHU

TERBUKA (75%)

BUTA
(10%)

ORANG
LAIN
TIDAK
TAHU

GELAP
RAHASIA ( 10% ).

(5%)
UPAYA MEMPERLUAS DAERAH A (BEBAS) :
1.Individu membuka diri agar orang lain lebih tahu ttg
dirinya  dibutuhkan rasa aman & percaya pd orang lain
2.Individu membutuhkan orang lain utk umpan balik sbg
informasi konstruktif & penilaian orang lain ttg perilaku
diri  tanggung jawab individu utk meneruskan/
merubah perilakunya
Umpan balik :
a. bukan sbg ancaman, agar individu tdk defensif
b. tdk memaksakan pd individu yg belum siap, shg sulit
dimengerti
c. fokus pd perilaku, bukan kepribadiannya; deskripsi bukan
penilaian; situasi yg spesifik; saat sekarang, bukan
lampau; saling membagi rasa, persepsi & perasaan, tdk
memberi petunjuk.
SECARA KESELURUHAN, KONSEP DIRI
TERDIRI DARI :






EXTANT SELF :
SIAPA SAYA PADA SAAT INI
DESIRED SELF :
DIRI YANG SAYA INGINKAN
PRESENTING SELF :
DIRI YANG SAYA TAMPILKAN DI
LINGKUNGAN (PUBLIC SELF)
1.    BILA KESENJANGAN ANTARA EXTAND SELF DAN
DESIRED SELF KECIL. INI BERARTI SESEORANG
MERASA PUAS PADA DIRINYA DAN MUNGKIN TIDAK
INGIN MENGEMBANGKAN DIRI UNTUK LEBIH BAIK
2.   BILA KESENJANGAN ANTARA EXTAND SELF DAN
DESIRED SELF BESAR. INI BERARTI BAHWA
SESEORANG MEMPUNYAI KEINGINAN YANG
SANGAT TINGGI UNTUK BERUBAH, DAN MUNGKIN
TIDAK REALISTIK
3.    BILA KESENJANGAN ANTARA EXTAND SELF DAN
DESIRED SELF MODERAT (SEDANG-SEDANG SAJA).
KONDISI INI ADALAH YANG PALING BAGUS, KARENA
ORANG ITU MEYADARI KEADAAN DIRINYA
SEKARANG DAN MENENTUKAN TUJUAN YANG
MASUK AKAL, SEHINGGA MEMBUAT TERPACU
UNTUK MENGEMBANGKAN KONSEP DIRINYA
Konsep Diri Remaja








Keadaan fisik (bentuk tubuh, tinggi badan,
berat badan, kondisi kesehatan, dll)
Kemampuan yang dimiliki
Daya tarik (hubungan teman sebaya & lawan
jenis)
Rencana/tujuan pekerjaan (keinginan kelak)
Sistem nilai (baik & buruk, boleh & tdk boleh,
nilai agama, peraturan, nilai masyarakat)
Remaja dgn konsep diri positif





Percaya diri
Yakin bhw dirinya punya andil thd segala sesuatu
yg tjd pada dirinya,
Bersemangat utk berusaha mencapai apa yg
diinginkan

Remaja dgn konsep diri negatif




Kurang percaya diri/rendah diri
Memusatkan perhatian pd hal-hal negatif
Tdk bersemangat
DAMPAK
KONSEP DIRI YANG
NEGATIF






CENDERUNG MEMUSATKAN PADA
HAL - HAL YANG NEGATIF DALAM DIRI
MENJADI TERLALU KRITIS DAN
MUDAH MEYALAHKAN DIRI SENDIRI
MEMBAWA DIRI PADA KEGAGALAN
Mengembangkan Konsep Diri yg Positif







Belajar tentang diri sendiri
Mengembangkan kemampuan
evaluasi utk menemukan sisi
positif & negatif diri
Menerima & mengakui diri sbg
manusia biasa dg kelebihan &
kekurangan
Memandang diri sbg manusia
yg berharga dg tujuan & citacita  PERCAYA DIRI
PERCAYA
DIRI

BAGAIMANA SESEORANG
MENGAKUI
KEMAMPUANNYA UNTUK
MELAKUKAN SESUATU
ORANG YANG MEMILIKI
RASA PERCAYA DIRI
TINGGI BIASANYA
MEMILIKI PENILAIAN
YANG POSITIF
TERHADAP DIRINYA
TIPE KEPRIBADIAN, WATAK,
TEMPERAMEN & CIRI-CIRINYA
1.

Sanguinis

2. Koleris

Hidup mudah ganti haluan, hangat,
meluap-luap, lincah, bersemangat &
pribadi yg menyenangkan,
ekstrovert

Hidup bersemangat, keras, hatinya
mudah terbakar, daya juang besar,
optimistis, hangat, serba cepat, aktif,
praktis, berkemauan keras, sanggup
mencukupi keperluannya sendiri, &
sangat independen (mandiri)
3. Melankolis
Mudah kecewa, daya juang kecil,
muram dan pesimis, kaya, seorang
analisis, suka berkorban, perfeksionis
dgn emosi, & sensitif

4. Phlegmatis
Tenang/kalem, tidak mudah
dipengaruhi, setia, pembawaan
tenang, gampangan, tak pernah
merasa tergangu, & tdk pernah marah
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN POSITIF






TUJUAN HIDUP
Keinginan & harapan/cita-cita sbg acuan menetapkan
langkah-langkah utk mengadakan perubahan
KETRAMPILAN YG MENUNJANG SESUAI KEBUTUHAN
Ketrampilan yg dimiliki yg dpt mendukung kesuksesan &
identifikasi ketrampilan, kemampuan/potensi & bakat yg
menonjol
KARAKTERISTIK PRIBADI & KEINGINAN PRIBADI YG
INGIN DIPENUHI
Karakteristik yg kuat, lingkungan, ketrampilan, situasi
mendukung (semangat/motivasi), sikap positif & negatif,
mengembangkan kekuatan & mengurangi kelemahan diri
MENGEMBANGKAN BAKAT




Perlu mengetahui bakat untuk:
mengetahui potensi diri,
merencanakan masa depan,
menentukan tugas atau kegiatan
Cara mengembangkan bakat: perlu
keberanian, perlu didukung latihan,
perlu didukung lingkungan, perlu
memahami hambatanpengembangan
bakat dan cara mengatasinya
KESIMPULAN
1. Konsep diri sangat penting dalam melakukan penilaian
diri.
2. Untuk mengenal diri lebih mendalam diperlukan sikap
mau memberi dan menerima pendapat orang lain.
3. Sikap terbuka dan jujur terhadap diri sendiri merupakan
modal utama agar lebih bisa mengenal diri, sehingga
“kotak jendela JOHARRY terbuka“ makin lebar.
4. Tipe kepribadian yang dimiliki bukan merupakan harga
mati, namun setiap manusia bisa merubah dan membuat
kombinasi agar mampu menjadi yang lebih baik
5. Tidak semua orang/remaja mengenal diri
sendiri, menyadari bahwa dirinya memiliki
potensi
6.Tidak banyak dari kita yang memiliki
kemampuan dan kemauan untuk mengenal
siapa diri kita
7. Hambatan terbesar dalam mengenal diri
adalah kita lebih mudah menilai orang lain
daripada menilai diri sendiri
8. Mengetahui kekuatan dan kelemahan diri merupakan
modal utama seorang seseorang untuk lebih
berkembang dalam mencapai tujuan yang telah
ditetapkan.
9. Masukan positif ke alam ’sadar dan bawah sadar’, akan
menentukan perilaku positif juga.
10. Setiap pribadi telah memiliki cita – cita diri yg akan
dicapai
11. Kerjakanlah apa yang Anda tulis, dan tulislah apa yang
Anda kerjakan.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Ppt 6 kwu-peluang usaha
Ppt 6  kwu-peluang usahaPpt 6  kwu-peluang usaha
Ppt 6 kwu-peluang usahaparulian
 
Fisika kelas 8 : Energi dan usaha
Fisika kelas 8 : Energi dan usahaFisika kelas 8 : Energi dan usaha
Fisika kelas 8 : Energi dan usahaKwirinus Asa II
 
Ppt ciri makhluk hidup kelas 7
Ppt ciri makhluk hidup kelas 7Ppt ciri makhluk hidup kelas 7
Ppt ciri makhluk hidup kelas 7Tifa Rachmi
 
Ciri-ciri Teks Akademik
Ciri-ciri Teks AkademikCiri-ciri Teks Akademik
Ciri-ciri Teks AkademikUwes Chaeruman
 
Ragam bahasa berdasarkan situasi pemakaian
Ragam bahasa berdasarkan situasi pemakaianRagam bahasa berdasarkan situasi pemakaian
Ragam bahasa berdasarkan situasi pemakaianRipan Nugraha Harahap
 
9 penulisan dengan ejaan bahasa indonesia yang disempurnakan
9   penulisan dengan ejaan bahasa indonesia yang disempurnakan9   penulisan dengan ejaan bahasa indonesia yang disempurnakan
9 penulisan dengan ejaan bahasa indonesia yang disempurnakanpsikologi klas a
 
PPT Biologi SMA Kelas X-Virus
PPT Biologi SMA Kelas X-VirusPPT Biologi SMA Kelas X-Virus
PPT Biologi SMA Kelas X-VirusRian Maulana
 
Sistem gerak untuk kelas 8 SMP
Sistem gerak untuk kelas 8 SMPSistem gerak untuk kelas 8 SMP
Sistem gerak untuk kelas 8 SMPLili Andajani
 
Bab 5.1 IPA Kelas 7 (Ciri-ciri Makhluk Hidup) dan Bab 5.2 IPA Kelas 7 (Klasif...
Bab 5.1 IPA Kelas 7 (Ciri-ciri Makhluk Hidup) dan Bab 5.2 IPA Kelas 7 (Klasif...Bab 5.1 IPA Kelas 7 (Ciri-ciri Makhluk Hidup) dan Bab 5.2 IPA Kelas 7 (Klasif...
Bab 5.1 IPA Kelas 7 (Ciri-ciri Makhluk Hidup) dan Bab 5.2 IPA Kelas 7 (Klasif...ZainulHasan13
 
Suhu & Kalor, Pemuaian.pptx
Suhu & Kalor, Pemuaian.pptxSuhu & Kalor, Pemuaian.pptx
Suhu & Kalor, Pemuaian.pptxWulandariPalupi1
 
Kumpulan pertanyaan & jawaban mata kuliah filsafat ilmu
Kumpulan pertanyaan & jawaban mata kuliah filsafat ilmuKumpulan pertanyaan & jawaban mata kuliah filsafat ilmu
Kumpulan pertanyaan & jawaban mata kuliah filsafat ilmuPutriAgilya
 
Permasalah & solusi organisasi sekolah
Permasalah & solusi organisasi sekolahPermasalah & solusi organisasi sekolah
Permasalah & solusi organisasi sekolahAnid Chantique
 

Was ist angesagt? (20)

Ppt 6 kwu-peluang usaha
Ppt 6  kwu-peluang usahaPpt 6  kwu-peluang usaha
Ppt 6 kwu-peluang usaha
 
Fisika kelas 8 : Energi dan usaha
Fisika kelas 8 : Energi dan usahaFisika kelas 8 : Energi dan usaha
Fisika kelas 8 : Energi dan usaha
 
KLASIFIKASI 5 KINGDOM.ppt
KLASIFIKASI 5 KINGDOM.pptKLASIFIKASI 5 KINGDOM.ppt
KLASIFIKASI 5 KINGDOM.ppt
 
Presentasi Bioteknologi
Presentasi BioteknologiPresentasi Bioteknologi
Presentasi Bioteknologi
 
Ppt ciri makhluk hidup kelas 7
Ppt ciri makhluk hidup kelas 7Ppt ciri makhluk hidup kelas 7
Ppt ciri makhluk hidup kelas 7
 
Zat dan wujudnya
Zat dan wujudnyaZat dan wujudnya
Zat dan wujudnya
 
Biologi Sel kelas XI
Biologi Sel kelas XIBiologi Sel kelas XI
Biologi Sel kelas XI
 
Ciri-ciri Teks Akademik
Ciri-ciri Teks AkademikCiri-ciri Teks Akademik
Ciri-ciri Teks Akademik
 
PPT PLANTAE
PPT PLANTAEPPT PLANTAE
PPT PLANTAE
 
MAKALAH EKOSISTEM
MAKALAH EKOSISTEMMAKALAH EKOSISTEM
MAKALAH EKOSISTEM
 
Ragam bahasa berdasarkan situasi pemakaian
Ragam bahasa berdasarkan situasi pemakaianRagam bahasa berdasarkan situasi pemakaian
Ragam bahasa berdasarkan situasi pemakaian
 
9 penulisan dengan ejaan bahasa indonesia yang disempurnakan
9   penulisan dengan ejaan bahasa indonesia yang disempurnakan9   penulisan dengan ejaan bahasa indonesia yang disempurnakan
9 penulisan dengan ejaan bahasa indonesia yang disempurnakan
 
PPT Biologi SMA Kelas X-Virus
PPT Biologi SMA Kelas X-VirusPPT Biologi SMA Kelas X-Virus
PPT Biologi SMA Kelas X-Virus
 
Kemagnetan
KemagnetanKemagnetan
Kemagnetan
 
Sistem gerak untuk kelas 8 SMP
Sistem gerak untuk kelas 8 SMPSistem gerak untuk kelas 8 SMP
Sistem gerak untuk kelas 8 SMP
 
Bab 5.1 IPA Kelas 7 (Ciri-ciri Makhluk Hidup) dan Bab 5.2 IPA Kelas 7 (Klasif...
Bab 5.1 IPA Kelas 7 (Ciri-ciri Makhluk Hidup) dan Bab 5.2 IPA Kelas 7 (Klasif...Bab 5.1 IPA Kelas 7 (Ciri-ciri Makhluk Hidup) dan Bab 5.2 IPA Kelas 7 (Klasif...
Bab 5.1 IPA Kelas 7 (Ciri-ciri Makhluk Hidup) dan Bab 5.2 IPA Kelas 7 (Klasif...
 
Morfologi Batang
Morfologi BatangMorfologi Batang
Morfologi Batang
 
Suhu & Kalor, Pemuaian.pptx
Suhu & Kalor, Pemuaian.pptxSuhu & Kalor, Pemuaian.pptx
Suhu & Kalor, Pemuaian.pptx
 
Kumpulan pertanyaan & jawaban mata kuliah filsafat ilmu
Kumpulan pertanyaan & jawaban mata kuliah filsafat ilmuKumpulan pertanyaan & jawaban mata kuliah filsafat ilmu
Kumpulan pertanyaan & jawaban mata kuliah filsafat ilmu
 
Permasalah & solusi organisasi sekolah
Permasalah & solusi organisasi sekolahPermasalah & solusi organisasi sekolah
Permasalah & solusi organisasi sekolah
 

Andere mochten auch

Contoh makalah pengembangan diri
Contoh makalah pengembangan diriContoh makalah pengembangan diri
Contoh makalah pengembangan diriSiti Anisyah
 
Analisis Diri
Analisis DiriAnalisis Diri
Analisis DiriPMII
 
Kepribadian (Sosiolog)
Kepribadian (Sosiolog)Kepribadian (Sosiolog)
Kepribadian (Sosiolog)Nadia Tsalisa
 
Laporan Mesin dan Peralatan ITP UNS Semester 3: Tinjauan Pustaka
Laporan Mesin dan Peralatan ITP UNS Semester 3: Tinjauan PustakaLaporan Mesin dan Peralatan ITP UNS Semester 3: Tinjauan Pustaka
Laporan Mesin dan Peralatan ITP UNS Semester 3: Tinjauan PustakaFransiska Puteri
 
Bedah Buku 7 Laws Happiness
Bedah Buku 7 Laws HappinessBedah Buku 7 Laws Happiness
Bedah Buku 7 Laws HappinessBer Bahrani
 
Rahasia Meledakkan Potensi Diri dan Meraih Sukses Puncak
Rahasia Meledakkan Potensi Diri dan Meraih Sukses Puncak Rahasia Meledakkan Potensi Diri dan Meraih Sukses Puncak
Rahasia Meledakkan Potensi Diri dan Meraih Sukses Puncak Konsultasi Menulis Buku
 
7 laws of happiness
7 laws of happiness7 laws of happiness
7 laws of happinessmoch gaguk
 
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: Higiene perusahaan
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: Higiene perusahaanITP UNS Semester 3, HIPERKES: Higiene perusahaan
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: Higiene perusahaanFransiska Puteri
 
ITP UNS SEMESTER 2 Fluid flow
ITP UNS SEMESTER 2 Fluid flowITP UNS SEMESTER 2 Fluid flow
ITP UNS SEMESTER 2 Fluid flowFransiska Puteri
 
ITP UNS Semester 3, Mesin dan Peralatan: Destilasi
ITP UNS Semester 3, Mesin dan Peralatan: DestilasiITP UNS Semester 3, Mesin dan Peralatan: Destilasi
ITP UNS Semester 3, Mesin dan Peralatan: DestilasiFransiska Puteri
 
Kelembapan, densitas, viskositas, dan p h
Kelembapan, densitas, viskositas, dan p hKelembapan, densitas, viskositas, dan p h
Kelembapan, densitas, viskositas, dan p hAhmad Kanzu Firdaus
 
Pertemuan 5 perhitungan alat filtrasi
Pertemuan 5 perhitungan alat filtrasiPertemuan 5 perhitungan alat filtrasi
Pertemuan 5 perhitungan alat filtrasideniswan
 
ITP UNS SEMESTER 2 Satop, mass energi balance
ITP UNS SEMESTER 2 Satop, mass energi balanceITP UNS SEMESTER 2 Satop, mass energi balance
ITP UNS SEMESTER 2 Satop, mass energi balanceFransiska Puteri
 
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: Statistik dalam penilaian kinerja program k3
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: Statistik dalam penilaian kinerja program k3ITP UNS Semester 3, HIPERKES: Statistik dalam penilaian kinerja program k3
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: Statistik dalam penilaian kinerja program k3Fransiska Puteri
 
ITP UNS Semester 3, Pangan dan Gizi: Kharbohidrat lemak protein
ITP UNS Semester 3, Pangan dan Gizi: Kharbohidrat lemak proteinITP UNS Semester 3, Pangan dan Gizi: Kharbohidrat lemak protein
ITP UNS Semester 3, Pangan dan Gizi: Kharbohidrat lemak proteinFransiska Puteri
 
Viskositas (kekentalan) (presentation)
Viskositas (kekentalan) (presentation)Viskositas (kekentalan) (presentation)
Viskositas (kekentalan) (presentation)Nurul Wulandari
 
ITP UNS Semester 3, Satuan Operasi 2: Pemisahan secara mekanik
ITP UNS Semester 3, Satuan Operasi 2: Pemisahan secara mekanikITP UNS Semester 3, Satuan Operasi 2: Pemisahan secara mekanik
ITP UNS Semester 3, Satuan Operasi 2: Pemisahan secara mekanikFransiska Puteri
 
Memahami Diri Sendiri dan Orang Lain
Memahami Diri Sendiri dan Orang LainMemahami Diri Sendiri dan Orang Lain
Memahami Diri Sendiri dan Orang LainIskawanto Pratama
 
penyelesaian soal-soal sedimentasi dan rip current
penyelesaian soal-soal sedimentasi dan rip currentpenyelesaian soal-soal sedimentasi dan rip current
penyelesaian soal-soal sedimentasi dan rip currentVeronika Pohan
 

Andere mochten auch (20)

Contoh makalah pengembangan diri
Contoh makalah pengembangan diriContoh makalah pengembangan diri
Contoh makalah pengembangan diri
 
Analisis Diri
Analisis DiriAnalisis Diri
Analisis Diri
 
Kepribadian (Sosiolog)
Kepribadian (Sosiolog)Kepribadian (Sosiolog)
Kepribadian (Sosiolog)
 
Laporan Mesin dan Peralatan ITP UNS Semester 3: Tinjauan Pustaka
Laporan Mesin dan Peralatan ITP UNS Semester 3: Tinjauan PustakaLaporan Mesin dan Peralatan ITP UNS Semester 3: Tinjauan Pustaka
Laporan Mesin dan Peralatan ITP UNS Semester 3: Tinjauan Pustaka
 
Bedah Buku 7 Laws Happiness
Bedah Buku 7 Laws HappinessBedah Buku 7 Laws Happiness
Bedah Buku 7 Laws Happiness
 
Rahasia Meledakkan Potensi Diri dan Meraih Sukses Puncak
Rahasia Meledakkan Potensi Diri dan Meraih Sukses Puncak Rahasia Meledakkan Potensi Diri dan Meraih Sukses Puncak
Rahasia Meledakkan Potensi Diri dan Meraih Sukses Puncak
 
7 laws of happiness
7 laws of happiness7 laws of happiness
7 laws of happiness
 
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: Higiene perusahaan
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: Higiene perusahaanITP UNS Semester 3, HIPERKES: Higiene perusahaan
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: Higiene perusahaan
 
Densitas
DensitasDensitas
Densitas
 
ITP UNS SEMESTER 2 Fluid flow
ITP UNS SEMESTER 2 Fluid flowITP UNS SEMESTER 2 Fluid flow
ITP UNS SEMESTER 2 Fluid flow
 
ITP UNS Semester 3, Mesin dan Peralatan: Destilasi
ITP UNS Semester 3, Mesin dan Peralatan: DestilasiITP UNS Semester 3, Mesin dan Peralatan: Destilasi
ITP UNS Semester 3, Mesin dan Peralatan: Destilasi
 
Kelembapan, densitas, viskositas, dan p h
Kelembapan, densitas, viskositas, dan p hKelembapan, densitas, viskositas, dan p h
Kelembapan, densitas, viskositas, dan p h
 
Pertemuan 5 perhitungan alat filtrasi
Pertemuan 5 perhitungan alat filtrasiPertemuan 5 perhitungan alat filtrasi
Pertemuan 5 perhitungan alat filtrasi
 
ITP UNS SEMESTER 2 Satop, mass energi balance
ITP UNS SEMESTER 2 Satop, mass energi balanceITP UNS SEMESTER 2 Satop, mass energi balance
ITP UNS SEMESTER 2 Satop, mass energi balance
 
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: Statistik dalam penilaian kinerja program k3
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: Statistik dalam penilaian kinerja program k3ITP UNS Semester 3, HIPERKES: Statistik dalam penilaian kinerja program k3
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: Statistik dalam penilaian kinerja program k3
 
ITP UNS Semester 3, Pangan dan Gizi: Kharbohidrat lemak protein
ITP UNS Semester 3, Pangan dan Gizi: Kharbohidrat lemak proteinITP UNS Semester 3, Pangan dan Gizi: Kharbohidrat lemak protein
ITP UNS Semester 3, Pangan dan Gizi: Kharbohidrat lemak protein
 
Viskositas (kekentalan) (presentation)
Viskositas (kekentalan) (presentation)Viskositas (kekentalan) (presentation)
Viskositas (kekentalan) (presentation)
 
ITP UNS Semester 3, Satuan Operasi 2: Pemisahan secara mekanik
ITP UNS Semester 3, Satuan Operasi 2: Pemisahan secara mekanikITP UNS Semester 3, Satuan Operasi 2: Pemisahan secara mekanik
ITP UNS Semester 3, Satuan Operasi 2: Pemisahan secara mekanik
 
Memahami Diri Sendiri dan Orang Lain
Memahami Diri Sendiri dan Orang LainMemahami Diri Sendiri dan Orang Lain
Memahami Diri Sendiri dan Orang Lain
 
penyelesaian soal-soal sedimentasi dan rip current
penyelesaian soal-soal sedimentasi dan rip currentpenyelesaian soal-soal sedimentasi dan rip current
penyelesaian soal-soal sedimentasi dan rip current
 

Ähnlich wie ITP UNS Semester 3, Kewirausahaan: analisis diri

BAB_3_MENGGALI_POTENSI_DIRI.ppt
BAB_3_MENGGALI_POTENSI_DIRI.pptBAB_3_MENGGALI_POTENSI_DIRI.ppt
BAB_3_MENGGALI_POTENSI_DIRI.pptDodoAnwar2
 
Tugas bimbingan konseling
Tugas bimbingan konselingTugas bimbingan konseling
Tugas bimbingan konselingDiana Nova
 
MENGENAL DAN MENERIMA DIRI.pptx
MENGENAL DAN MENERIMA DIRI.pptxMENGENAL DAN MENERIMA DIRI.pptx
MENGENAL DAN MENERIMA DIRI.pptxAriskaTanzilaFatma
 
MENGGALI POTENSI DIRI SERTA MENENTUKAN TUJUAN HIDUP
MENGGALI POTENSI DIRI SERTA MENENTUKAN TUJUAN HIDUPMENGGALI POTENSI DIRI SERTA MENENTUKAN TUJUAN HIDUP
MENGGALI POTENSI DIRI SERTA MENENTUKAN TUJUAN HIDUPdelvianisaNurFebriya
 
3. k onsep diri
3. k onsep diri3. k onsep diri
3. k onsep diriima daima
 
3. konsep diri
3. konsep diri3. konsep diri
3. konsep diriima daima
 
Watak dan konsep diri negatif (agama Kristen)
Watak dan konsep diri negatif (agama Kristen)Watak dan konsep diri negatif (agama Kristen)
Watak dan konsep diri negatif (agama Kristen)Andre Vano
 
MENGGALI POTENSI DIRI SERTA MENENTUKAN TUJUAN HIDUP.
MENGGALI POTENSI DIRI SERTA MENENTUKAN TUJUAN HIDUP.MENGGALI POTENSI DIRI SERTA MENENTUKAN TUJUAN HIDUP.
MENGGALI POTENSI DIRI SERTA MENENTUKAN TUJUAN HIDUP.AdeNovriza
 
MENGGALI POTENSI DIRI SERTA MENENTUKAN TUJUAN HIDUP
MENGGALI POTENSI DIRI SERTA MENENTUKAN TUJUAN HIDUPMENGGALI POTENSI DIRI SERTA MENENTUKAN TUJUAN HIDUP
MENGGALI POTENSI DIRI SERTA MENENTUKAN TUJUAN HIDUPdelvianisaNurFebriya
 
Pengembangan kepribadian
Pengembangan kepribadianPengembangan kepribadian
Pengembangan kepribadianpanamjayait
 
Cari tahu potensimu_tentukan_masa_depanmu
Cari tahu potensimu_tentukan_masa_depanmuCari tahu potensimu_tentukan_masa_depanmu
Cari tahu potensimu_tentukan_masa_depanmuKepli Mancs
 
SELF AWARENESS.pptx
SELF AWARENESS.pptxSELF AWARENESS.pptx
SELF AWARENESS.pptxIfaNofalia1
 
Ringkasan pengenalan diri sendiri
Ringkasan pengenalan diri sendiriRingkasan pengenalan diri sendiri
Ringkasan pengenalan diri sendiribudi utomo
 

Ähnlich wie ITP UNS Semester 3, Kewirausahaan: analisis diri (20)

BAB_3_MENGGALI_POTENSI_DIRI.ppt
BAB_3_MENGGALI_POTENSI_DIRI.pptBAB_3_MENGGALI_POTENSI_DIRI.ppt
BAB_3_MENGGALI_POTENSI_DIRI.ppt
 
Modul proyek P5
Modul proyek P5Modul proyek P5
Modul proyek P5
 
Tugas bimbingan konseling
Tugas bimbingan konselingTugas bimbingan konseling
Tugas bimbingan konseling
 
Kajian sikap pim iii nas, 2011
Kajian sikap pim iii nas, 2011Kajian sikap pim iii nas, 2011
Kajian sikap pim iii nas, 2011
 
MENGENAL DAN MENERIMA DIRI.pptx
MENGENAL DAN MENERIMA DIRI.pptxMENGENAL DAN MENERIMA DIRI.pptx
MENGENAL DAN MENERIMA DIRI.pptx
 
MENGGALI POTENSI DIRI SERTA MENENTUKAN TUJUAN HIDUP
MENGGALI POTENSI DIRI SERTA MENENTUKAN TUJUAN HIDUPMENGGALI POTENSI DIRI SERTA MENENTUKAN TUJUAN HIDUP
MENGGALI POTENSI DIRI SERTA MENENTUKAN TUJUAN HIDUP
 
3. k onsep diri
3. k onsep diri3. k onsep diri
3. k onsep diri
 
3. konsep diri
3. konsep diri3. konsep diri
3. konsep diri
 
Watak dan konsep diri negatif (agama Kristen)
Watak dan konsep diri negatif (agama Kristen)Watak dan konsep diri negatif (agama Kristen)
Watak dan konsep diri negatif (agama Kristen)
 
Tb1 etik
Tb1 etikTb1 etik
Tb1 etik
 
MENGGALI POTENSI DIRI SERTA MENENTUKAN TUJUAN HIDUP.
MENGGALI POTENSI DIRI SERTA MENENTUKAN TUJUAN HIDUP.MENGGALI POTENSI DIRI SERTA MENENTUKAN TUJUAN HIDUP.
MENGGALI POTENSI DIRI SERTA MENENTUKAN TUJUAN HIDUP.
 
MENGGALI POTENSI DIRI SERTA MENENTUKAN TUJUAN HIDUP
MENGGALI POTENSI DIRI SERTA MENENTUKAN TUJUAN HIDUPMENGGALI POTENSI DIRI SERTA MENENTUKAN TUJUAN HIDUP
MENGGALI POTENSI DIRI SERTA MENENTUKAN TUJUAN HIDUP
 
Pola pikir pns prajab iii
Pola pikir  pns prajab iiiPola pikir  pns prajab iii
Pola pikir pns prajab iii
 
Pola pikir pns prajab iii
Pola pikir  pns prajab iiiPola pikir  pns prajab iii
Pola pikir pns prajab iii
 
Pengembangan kepribadian
Pengembangan kepribadianPengembangan kepribadian
Pengembangan kepribadian
 
Cari tahu potensimu_tentukan_masa_depanmu
Cari tahu potensimu_tentukan_masa_depanmuCari tahu potensimu_tentukan_masa_depanmu
Cari tahu potensimu_tentukan_masa_depanmu
 
SELF AWARENESS.pptx
SELF AWARENESS.pptxSELF AWARENESS.pptx
SELF AWARENESS.pptx
 
Ringkasan pengenalan diri sendiri
Ringkasan pengenalan diri sendiriRingkasan pengenalan diri sendiri
Ringkasan pengenalan diri sendiri
 
Pola pikir pns prajab iii
Pola pikir  pns prajab iiiPola pikir  pns prajab iii
Pola pikir pns prajab iii
 
Pola pikir pns prajab iii
Pola pikir  pns prajab iiiPola pikir  pns prajab iii
Pola pikir pns prajab iii
 

Mehr von Fransiska Puteri

Laporan Biokimia ITP UNS SMT3 ISOLASI AMILUM DARI UBI KAYU DAN HIDROLISISNYA
Laporan Biokimia ITP UNS SMT3 ISOLASI AMILUM DARI UBI KAYU DAN HIDROLISISNYALaporan Biokimia ITP UNS SMT3 ISOLASI AMILUM DARI UBI KAYU DAN HIDROLISISNYA
Laporan Biokimia ITP UNS SMT3 ISOLASI AMILUM DARI UBI KAYU DAN HIDROLISISNYAFransiska Puteri
 
Laporan Biokimia ITP UNS SMT3 Lipida
Laporan Biokimia ITP UNS SMT3 LipidaLaporan Biokimia ITP UNS SMT3 Lipida
Laporan Biokimia ITP UNS SMT3 LipidaFransiska Puteri
 
Laporan Biokimia ITP UNS SMT3 Lipida
Laporan Biokimia ITP UNS SMT3 LipidaLaporan Biokimia ITP UNS SMT3 Lipida
Laporan Biokimia ITP UNS SMT3 LipidaFransiska Puteri
 
Laporan Biokimia ITP UNS SMT3 Enzim
Laporan Biokimia ITP UNS SMT3 EnzimLaporan Biokimia ITP UNS SMT3 Enzim
Laporan Biokimia ITP UNS SMT3 EnzimFransiska Puteri
 
Laporan Kimia Pangan ITP UNS Semester3 ZAT WARNA TANAMAN DAN HEWAN
Laporan Kimia Pangan ITP UNS Semester3 ZAT WARNA TANAMAN DAN HEWANLaporan Kimia Pangan ITP UNS Semester3 ZAT WARNA TANAMAN DAN HEWAN
Laporan Kimia Pangan ITP UNS Semester3 ZAT WARNA TANAMAN DAN HEWANFransiska Puteri
 
Laporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 Karbohidrat
Laporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 KarbohidratLaporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 Karbohidrat
Laporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 KarbohidratFransiska Puteri
 
Laporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 enzim amilase
Laporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 enzim amilaseLaporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 enzim amilase
Laporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 enzim amilaseFransiska Puteri
 
Laporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 PROTEIN
Laporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 PROTEINLaporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 PROTEIN
Laporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 PROTEINFransiska Puteri
 
Laporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 Lipida dan Lipase
Laporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 Lipida dan LipaseLaporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 Lipida dan Lipase
Laporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 Lipida dan LipaseFransiska Puteri
 
ITP UNS Semester 3, Ekonomi teknik: metode dasar studi ekon
ITP UNS Semester 3, Ekonomi teknik: metode dasar studi ekonITP UNS Semester 3, Ekonomi teknik: metode dasar studi ekon
ITP UNS Semester 3, Ekonomi teknik: metode dasar studi ekonFransiska Puteri
 
ITP UNS Semester 3, Analisis biaya alsin ekonomi teknik
ITP UNS Semester 3, Analisis biaya alsin ekonomi teknikITP UNS Semester 3, Analisis biaya alsin ekonomi teknik
ITP UNS Semester 3, Analisis biaya alsin ekonomi teknikFransiska Puteri
 
ITP UNS Semester 3, ekonomi teknik
ITP UNS Semester 3, ekonomi teknikITP UNS Semester 3, ekonomi teknik
ITP UNS Semester 3, ekonomi teknikFransiska Puteri
 
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: Personal protective equipment
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: Personal protective equipmentITP UNS Semester 3, HIPERKES: Personal protective equipment
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: Personal protective equipmentFransiska Puteri
 
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: Faktor2 fisik lingkungan kerja
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: Faktor2 fisik lingkungan kerjaITP UNS Semester 3, HIPERKES: Faktor2 fisik lingkungan kerja
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: Faktor2 fisik lingkungan kerjaFransiska Puteri
 
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: pengantar ergonomi
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: pengantar ergonomiITP UNS Semester 3, HIPERKES: pengantar ergonomi
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: pengantar ergonomiFransiska Puteri
 
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: dasar dasar k3
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: dasar dasar k3ITP UNS Semester 3, HIPERKES: dasar dasar k3
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: dasar dasar k3Fransiska Puteri
 
ITP UNS Semester 3, KIMIA PANGAN: air
ITP UNS Semester 3, KIMIA PANGAN: airITP UNS Semester 3, KIMIA PANGAN: air
ITP UNS Semester 3, KIMIA PANGAN: airFransiska Puteri
 
ITP UNS Semester 3, KIMIA PANGAN: karbohidrat (polisakarida)
ITP UNS Semester 3, KIMIA PANGAN: karbohidrat (polisakarida)ITP UNS Semester 3, KIMIA PANGAN: karbohidrat (polisakarida)
ITP UNS Semester 3, KIMIA PANGAN: karbohidrat (polisakarida)Fransiska Puteri
 
ITP UNS Semester 3, KIMIA PANGAN: Tambahan lipida
ITP UNS Semester 3, KIMIA PANGAN: Tambahan lipidaITP UNS Semester 3, KIMIA PANGAN: Tambahan lipida
ITP UNS Semester 3, KIMIA PANGAN: Tambahan lipidaFransiska Puteri
 

Mehr von Fransiska Puteri (20)

Laporan Biokimia ITP UNS SMT3 ISOLASI AMILUM DARI UBI KAYU DAN HIDROLISISNYA
Laporan Biokimia ITP UNS SMT3 ISOLASI AMILUM DARI UBI KAYU DAN HIDROLISISNYALaporan Biokimia ITP UNS SMT3 ISOLASI AMILUM DARI UBI KAYU DAN HIDROLISISNYA
Laporan Biokimia ITP UNS SMT3 ISOLASI AMILUM DARI UBI KAYU DAN HIDROLISISNYA
 
Laporan Biokimia ITP UNS SMT3 Lipida
Laporan Biokimia ITP UNS SMT3 LipidaLaporan Biokimia ITP UNS SMT3 Lipida
Laporan Biokimia ITP UNS SMT3 Lipida
 
Laporan Biokimia ITP UNS SMT3 Lipida
Laporan Biokimia ITP UNS SMT3 LipidaLaporan Biokimia ITP UNS SMT3 Lipida
Laporan Biokimia ITP UNS SMT3 Lipida
 
Laporan Biokimia ITP UNS SMT3 Enzim
Laporan Biokimia ITP UNS SMT3 EnzimLaporan Biokimia ITP UNS SMT3 Enzim
Laporan Biokimia ITP UNS SMT3 Enzim
 
Laporan Kimia Pangan ITP UNS Semester3 ZAT WARNA TANAMAN DAN HEWAN
Laporan Kimia Pangan ITP UNS Semester3 ZAT WARNA TANAMAN DAN HEWANLaporan Kimia Pangan ITP UNS Semester3 ZAT WARNA TANAMAN DAN HEWAN
Laporan Kimia Pangan ITP UNS Semester3 ZAT WARNA TANAMAN DAN HEWAN
 
Laporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 Karbohidrat
Laporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 KarbohidratLaporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 Karbohidrat
Laporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 Karbohidrat
 
Laporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 enzim amilase
Laporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 enzim amilaseLaporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 enzim amilase
Laporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 enzim amilase
 
Laporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 PROTEIN
Laporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 PROTEINLaporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 PROTEIN
Laporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 PROTEIN
 
Laporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 Lipida dan Lipase
Laporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 Lipida dan LipaseLaporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 Lipida dan Lipase
Laporan Kimia Pangan ITP UNS SMT3 Lipida dan Lipase
 
ITP UNS Semester 3, Ekonomi teknik: metode dasar studi ekon
ITP UNS Semester 3, Ekonomi teknik: metode dasar studi ekonITP UNS Semester 3, Ekonomi teknik: metode dasar studi ekon
ITP UNS Semester 3, Ekonomi teknik: metode dasar studi ekon
 
ITP UNS Semester 3, Analisis biaya alsin ekonomi teknik
ITP UNS Semester 3, Analisis biaya alsin ekonomi teknikITP UNS Semester 3, Analisis biaya alsin ekonomi teknik
ITP UNS Semester 3, Analisis biaya alsin ekonomi teknik
 
ITP UNS Semester 3, ekonomi teknik
ITP UNS Semester 3, ekonomi teknikITP UNS Semester 3, ekonomi teknik
ITP UNS Semester 3, ekonomi teknik
 
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: Personal protective equipment
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: Personal protective equipmentITP UNS Semester 3, HIPERKES: Personal protective equipment
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: Personal protective equipment
 
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: Faktor2 fisik lingkungan kerja
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: Faktor2 fisik lingkungan kerjaITP UNS Semester 3, HIPERKES: Faktor2 fisik lingkungan kerja
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: Faktor2 fisik lingkungan kerja
 
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: pengantar ergonomi
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: pengantar ergonomiITP UNS Semester 3, HIPERKES: pengantar ergonomi
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: pengantar ergonomi
 
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: dasar dasar k3
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: dasar dasar k3ITP UNS Semester 3, HIPERKES: dasar dasar k3
ITP UNS Semester 3, HIPERKES: dasar dasar k3
 
Tabel lipid
Tabel lipidTabel lipid
Tabel lipid
 
ITP UNS Semester 3, KIMIA PANGAN: air
ITP UNS Semester 3, KIMIA PANGAN: airITP UNS Semester 3, KIMIA PANGAN: air
ITP UNS Semester 3, KIMIA PANGAN: air
 
ITP UNS Semester 3, KIMIA PANGAN: karbohidrat (polisakarida)
ITP UNS Semester 3, KIMIA PANGAN: karbohidrat (polisakarida)ITP UNS Semester 3, KIMIA PANGAN: karbohidrat (polisakarida)
ITP UNS Semester 3, KIMIA PANGAN: karbohidrat (polisakarida)
 
ITP UNS Semester 3, KIMIA PANGAN: Tambahan lipida
ITP UNS Semester 3, KIMIA PANGAN: Tambahan lipidaITP UNS Semester 3, KIMIA PANGAN: Tambahan lipida
ITP UNS Semester 3, KIMIA PANGAN: Tambahan lipida
 

ITP UNS Semester 3, Kewirausahaan: analisis diri

  • 2. PENGEMBANGAN DIRI ANALISIS DIRI PENGENALAN DIRI : Pengalaman diri sendiri Interaksi dengan orang lain
  • 3. 1. 2. Apabila anda diminta menjelaskan siapakah diri anda, Apa yg akan Anda jelaskan ?. Apakah anda mengenal dengan baik siapa diri Anda ? (a) Umumnya kita cenderung hanya menjelaskan hal-hal yang umum dan biasa tentang diri kita. Karena ternyata tidak banyak dari kita yang bisa mengenal dengan baik siapa diri kita. (b) Terdapat dua kategori perilaku yaitu perilaku yang disadari dan yang tidak disadari. (c) Mari kita samakan persepsi kita tentang perilaku ”Perilaku adalah merupakan ekspresi SIAPA diri anda melalui APA yang anda lakukan ”.
  • 4. KEKUATAN & KELEMAHAN DIRI KEKUATAN YANG ADA PADA DIRI SAYA ? Kemampuan & karakteristik pribadi KELEMAHAN YANG ADA PADA DIRI SAYA ? Kemampuan & karakteristik pribadi
  • 5. Mengidentifikasi Kekuatan & Kelemahan Diri Daftar Kekuatan Diri Anda Menurut Orang Lain 1…………. 2………… Daftar Kelemahan Diri Anda Menurut Orang Lain 1……….. 2……………. A 3. ………dst B 3. …………dst Daftar Kekuatan Daftar Kelemahan Menurut Diri Sendiri Menurut Diri Sendiri 1……………………… 2………………………. 3. ………..dst C 1………………………. 2………………………. 3. ………………dst D
  • 6. KEKUATAN DAN KELEMAHAN SAYA.,….. -Pendendam -Setia -Suka Gosip -Penyayang -Rendah hati -Mudah -Suka -Sombong -Peramah -Suka menghibur -Mudah Kecewa -Pendiam -Mudah Putusasa -Mudah Bergaul -Kurang tg.Jawab -Sabar -Bertg.Jawab -Tenang -Keras Kepala -Kejam -Pemaaf -sering -Otoriter -Suka -Pekerja Menolong -Mudah sakit Hati -Berani -Percaya -Banyak Diri Ide Bikin Masalah -Mudah tergoda -Egois. -Senang Keras -Menikmati -Suka kerjasama stress variasi -Suka jatuh cinta dan sadis menindas -Menghargai tantangan sesama - Ceria -Toleran -Pemarah - Pendamai -Cemburu -Usil - Iri/dengki - -Berempati/Peka Dengki
  • 7. UPAYA SAYA ? MENINGKATKAN KEKUATAN ? MENGURANGI/MENGHILANGK AN KELEMAHAN ?
  • 8. MENGENAL DIRI  Mengenal diri adalah memahami kekhasan fisiknya, kepribadian, watak & temperamennya, mengenal bakat-bakat alamiah yang dimilikinya serta punya gambaran atau konsep yang jelas tentang diri sendiri dengan segala kekuatan & kelemahannya
  • 9. CARA MENGENAL DIRI SENDIRI       Melalui sejarah perkembangan diri Melalui penelusuran bakat & kepribadian Melalui pengalaman sehari-hari Melalui refleksi pribadi Melalui kebersamaan dengan orang lain Melalui kaca mata orang lain : P erlukah kita memiliki seseorang atau beberapa orang yang mau & mampu serta berani mengatakan sesuatu kepada kita tentang diri kita? Anda sudah memilikinya? Siapa?
  • 10. MENGENAL DIRI     Memperhatikan diri sendiri utk lebih peka thd perasaan yg ada, reaksi yg muncul & memahami penyebab timbulnya perasaan & reaksi tsb  obyektivitas persepsi diri Menjelaskan perasaan, persepsi, reaksi, pengalaman, dgn kata-kata, shg lebih jelas & berarti, kepada orang lain  pemahaman baru ttg diri sendiri Mengenal diri sendiri dgn membandingkan diri dgn orang lain (fisik, kebaikan, kepandaian, kepekaan)  perbedaan & kesamaan diri dgn orang lain (karakter) Mengenal diri dgn meminta umpan balik dari orang lain, persepsi orang lain thd kita & reaksi thd perilaku kita  sumber informasi bagi kita ttg diri yg selama ini tdk kita ketahui
  • 11. MANFAAT MENGENAL DIRI SENDIRI  Manfaat mengenal diri sendiri adalah seseorang dapat mengenal kenyataan dirinya, dan sekaligus kemungkinankemungkinannya, serta diharapkan mengetahui peran apa yang harus dia mainkan untuk mewujudkannya.
  • 12. KONSEP DIRI Konsep diri : pandangan kita mengenai siapa diri kita, dan itu bisa diperoleh melalui persepsi thd diri sendiri maupun persepsi orang lain thd diri kita (gambaran diri) “Siapakah saya ? Apa peran saya dlm kehidupan ? Bagaimana nilai-nilai yg saya anut ? Baik atau buruk ? Ingin jadi seperti apa kelak ?
  • 13. K onsep & Cita-Cita Diri 1. 2. 3. 4. Mengenal diri sendiri, mengetahui manfaat mengenal diri sendiri dan cara mengenal diri sendiri Mengidentifikasi ciri2 fisik, kepribadian, watak, temperamen dan bakat serta sistem sosial Merumuskan cita-cita atau tujuan dalam kehidupan Mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan diri
  • 14. PERSEPSI DIRI Persepsi diri (+) Persepsi orang lain (+) Persepsi diri (-) Persepsi orang lain (-)
  • 15. Tabel Joharry Window AKU Tahu Tahu ORANG LAIN Tidak tahu A (daerah bebas) TERBUKA C (daerah pribadi) RAHASIA Tidak Tahu B (daerah BUTA) D (daerah ketidaksadaran) GELAP
  • 16. Jendela Johari, yang ideal…. Saya Tahu Saya Tidak Tahu ORANG LAIN TAHU TERBUKA (75%) BUTA (10%) ORANG LAIN TIDAK TAHU GELAP RAHASIA ( 10% ). (5%)
  • 17. UPAYA MEMPERLUAS DAERAH A (BEBAS) : 1.Individu membuka diri agar orang lain lebih tahu ttg dirinya  dibutuhkan rasa aman & percaya pd orang lain 2.Individu membutuhkan orang lain utk umpan balik sbg informasi konstruktif & penilaian orang lain ttg perilaku diri  tanggung jawab individu utk meneruskan/ merubah perilakunya Umpan balik : a. bukan sbg ancaman, agar individu tdk defensif b. tdk memaksakan pd individu yg belum siap, shg sulit dimengerti c. fokus pd perilaku, bukan kepribadiannya; deskripsi bukan penilaian; situasi yg spesifik; saat sekarang, bukan lampau; saling membagi rasa, persepsi & perasaan, tdk memberi petunjuk.
  • 18. SECARA KESELURUHAN, KONSEP DIRI TERDIRI DARI :    EXTANT SELF : SIAPA SAYA PADA SAAT INI DESIRED SELF : DIRI YANG SAYA INGINKAN PRESENTING SELF : DIRI YANG SAYA TAMPILKAN DI LINGKUNGAN (PUBLIC SELF)
  • 19. 1.    BILA KESENJANGAN ANTARA EXTAND SELF DAN DESIRED SELF KECIL. INI BERARTI SESEORANG MERASA PUAS PADA DIRINYA DAN MUNGKIN TIDAK INGIN MENGEMBANGKAN DIRI UNTUK LEBIH BAIK 2.   BILA KESENJANGAN ANTARA EXTAND SELF DAN DESIRED SELF BESAR. INI BERARTI BAHWA SESEORANG MEMPUNYAI KEINGINAN YANG SANGAT TINGGI UNTUK BERUBAH, DAN MUNGKIN TIDAK REALISTIK 3.    BILA KESENJANGAN ANTARA EXTAND SELF DAN DESIRED SELF MODERAT (SEDANG-SEDANG SAJA). KONDISI INI ADALAH YANG PALING BAGUS, KARENA ORANG ITU MEYADARI KEADAAN DIRINYA SEKARANG DAN MENENTUKAN TUJUAN YANG MASUK AKAL, SEHINGGA MEMBUAT TERPACU UNTUK MENGEMBANGKAN KONSEP DIRINYA
  • 20. Konsep Diri Remaja      Keadaan fisik (bentuk tubuh, tinggi badan, berat badan, kondisi kesehatan, dll) Kemampuan yang dimiliki Daya tarik (hubungan teman sebaya & lawan jenis) Rencana/tujuan pekerjaan (keinginan kelak) Sistem nilai (baik & buruk, boleh & tdk boleh, nilai agama, peraturan, nilai masyarakat)
  • 21. Remaja dgn konsep diri positif    Percaya diri Yakin bhw dirinya punya andil thd segala sesuatu yg tjd pada dirinya, Bersemangat utk berusaha mencapai apa yg diinginkan Remaja dgn konsep diri negatif    Kurang percaya diri/rendah diri Memusatkan perhatian pd hal-hal negatif Tdk bersemangat
  • 22. DAMPAK KONSEP DIRI YANG NEGATIF    CENDERUNG MEMUSATKAN PADA HAL - HAL YANG NEGATIF DALAM DIRI MENJADI TERLALU KRITIS DAN MUDAH MEYALAHKAN DIRI SENDIRI MEMBAWA DIRI PADA KEGAGALAN
  • 23. Mengembangkan Konsep Diri yg Positif     Belajar tentang diri sendiri Mengembangkan kemampuan evaluasi utk menemukan sisi positif & negatif diri Menerima & mengakui diri sbg manusia biasa dg kelebihan & kekurangan Memandang diri sbg manusia yg berharga dg tujuan & citacita  PERCAYA DIRI
  • 24. PERCAYA DIRI BAGAIMANA SESEORANG MENGAKUI KEMAMPUANNYA UNTUK MELAKUKAN SESUATU ORANG YANG MEMILIKI RASA PERCAYA DIRI TINGGI BIASANYA MEMILIKI PENILAIAN YANG POSITIF TERHADAP DIRINYA
  • 25. TIPE KEPRIBADIAN, WATAK, TEMPERAMEN & CIRI-CIRINYA 1. Sanguinis 2. Koleris Hidup mudah ganti haluan, hangat, meluap-luap, lincah, bersemangat & pribadi yg menyenangkan, ekstrovert Hidup bersemangat, keras, hatinya mudah terbakar, daya juang besar, optimistis, hangat, serba cepat, aktif, praktis, berkemauan keras, sanggup mencukupi keperluannya sendiri, & sangat independen (mandiri)
  • 26. 3. Melankolis Mudah kecewa, daya juang kecil, muram dan pesimis, kaya, seorang analisis, suka berkorban, perfeksionis dgn emosi, & sensitif 4. Phlegmatis Tenang/kalem, tidak mudah dipengaruhi, setia, pembawaan tenang, gampangan, tak pernah merasa tergangu, & tdk pernah marah
  • 27. MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN POSITIF    TUJUAN HIDUP Keinginan & harapan/cita-cita sbg acuan menetapkan langkah-langkah utk mengadakan perubahan KETRAMPILAN YG MENUNJANG SESUAI KEBUTUHAN Ketrampilan yg dimiliki yg dpt mendukung kesuksesan & identifikasi ketrampilan, kemampuan/potensi & bakat yg menonjol KARAKTERISTIK PRIBADI & KEINGINAN PRIBADI YG INGIN DIPENUHI Karakteristik yg kuat, lingkungan, ketrampilan, situasi mendukung (semangat/motivasi), sikap positif & negatif, mengembangkan kekuatan & mengurangi kelemahan diri
  • 28. MENGEMBANGKAN BAKAT   Perlu mengetahui bakat untuk: mengetahui potensi diri, merencanakan masa depan, menentukan tugas atau kegiatan Cara mengembangkan bakat: perlu keberanian, perlu didukung latihan, perlu didukung lingkungan, perlu memahami hambatanpengembangan bakat dan cara mengatasinya
  • 29. KESIMPULAN 1. Konsep diri sangat penting dalam melakukan penilaian diri. 2. Untuk mengenal diri lebih mendalam diperlukan sikap mau memberi dan menerima pendapat orang lain. 3. Sikap terbuka dan jujur terhadap diri sendiri merupakan modal utama agar lebih bisa mengenal diri, sehingga “kotak jendela JOHARRY terbuka“ makin lebar. 4. Tipe kepribadian yang dimiliki bukan merupakan harga mati, namun setiap manusia bisa merubah dan membuat kombinasi agar mampu menjadi yang lebih baik
  • 30. 5. Tidak semua orang/remaja mengenal diri sendiri, menyadari bahwa dirinya memiliki potensi 6.Tidak banyak dari kita yang memiliki kemampuan dan kemauan untuk mengenal siapa diri kita 7. Hambatan terbesar dalam mengenal diri adalah kita lebih mudah menilai orang lain daripada menilai diri sendiri
  • 31. 8. Mengetahui kekuatan dan kelemahan diri merupakan modal utama seorang seseorang untuk lebih berkembang dalam mencapai tujuan yang telah ditetapkan. 9. Masukan positif ke alam ’sadar dan bawah sadar’, akan menentukan perilaku positif juga. 10. Setiap pribadi telah memiliki cita – cita diri yg akan dicapai 11. Kerjakanlah apa yang Anda tulis, dan tulislah apa yang Anda kerjakan.