1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TACHIRA CARRERA DE ARQUITECTURA ESTUDIOS URBANO AMBIENTALES I SEMESTRE 2009-1 PROYECTO URBANO AMBIENTAL I CASO DE ESTUDIO VIVIENDA UNIFAMILIAR Integrantes: Wendy Daribel Guillén Luz Marini Carpio Rossibell Hernández Rafael Lugo San Cristóbal, Julio del 2009

3. La parcela es de 17m X 9 m para un área de 153 m2.

4. Acceso

5. Relieve dominanteCONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES FACHADA PRÍNCIPAL

7. Su relieve predominante es plano.PROPUESTAS Toda ésta topografía ha sido intervenida y modificada por el hombre. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

9. Habitaciones

10. Sala-Comedor-Cocina

11. BañosPatio de Secado Acceso PROPUESTAS Corte indicando la ventilación de la segunda planta CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Corte indicando la ventilación de la primera planta

13. Iluminación cenital a través de cúpulas en el estacionamiento, en las escalera, patio de secado.

14. Impermeabilizar las paredes ya que el sol era muy fuerte.

15. La edificación no se ve afectada en forma directa por las lluvias.ASPECTOS PSICOSOCIALES VEGETACIÓN PROPUESTAS Parcela libre con árboles de mango CURSOS DE AGUA Vivienda CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES CERCANIA A LOS SERVICIOS Calle 7, Urb. La Villa

16. IDENTIFICAICÓN DEL CASO DE ESTUDIO N ASPECTOS FÍSICO GEOGRÁFICOS PLANTA BAJA ORIGINAL ASPECTOS PSICO SOCIALES N PROPUESTAS PERSONALIZACION DE LA VIVIENDA PLANTA ALTA CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

17. N IDENTIFICAICÓN DEL CASO DE ESTUDIO PERSONALIZACION DE LA VIVIENDA ASPECTOS FÍSICO GEOGRÁFICOS PLANTA ALTA MODIFICADA ASPECTOS PSICO SOCIALES PROPUESTAS N PLANTA BAJA (ESTADO ACTUAL) CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

18. ESCENARIOS CONDUCTUALES IDENTIFICAICÓN DEL CASO DE ESTUDIO SALA – COMEDOR - COCINA comedor Cocina sala ASPECTOS FÍSICO GEOGRÁFICOS Dimensión Temporal MiliuAfordances Patrón de Comportamiento ASPECTOS PSICO SOCIALES PROPUESTAS GARAJE CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Dimensión Temporal MiliuAfordances Patrón de Comportamiento

19. IDENTIFICAIÓN DEL CASO DE ESTUDIO PLANTA BAJA ORIGINAL Y PLANTA ALTA (ESTADO ACTUAL) N ASPECTOS FÍSICO GEOGRÁFICOS ASPECTOS PSICO SOCIALES PROPUESTA Se diseñará un jardín que ocupará un espacio y abastecerá sala, comedor, cocina, que ocupen la planta baja junto con el estudio, trasladando así las dos habitaciones a la segunda planta sobre el techo de machihembre que se eliminará. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

20. IDENTIFICAIÓN DEL CASO DE ESTUDIO ASPECTOS FÍSICOGEOGRÁFICOS ASPECTOS PSICO SOCIALES N PROPUIESTA PLANTA BAJA PROPUESTA CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES PROPUIESTA PLANTA ALTA N

22. Entendiendo así la importancia de considerar y aprovechar esta variables para pueden influir de manera positiva para mejor habitabilidad de la vivienda. En el caso de estudio se pusieron en práctica los conocimientos adquiridos en clases, charlas y conferencias para captar los problemas que posee la vivienda, y plantear las soluciones más viables y convenientes según lo analizado, logrando así mediante la propuesta poder ofrecer a los usuarios un mejor y correcto aprovechamiento del espacio y las variables relacionadas.

23. Es conveniente destacar, que la propuesta da solución al problema, pero sin tomar en cuenta los costos que llevaría hacer las modificaciones, ese es el aspecto principal que condiciona muchas edificaciones en la actualidad. ASPECTOS FÍSICO GEOGRÁFICOS ASPECTOS PSICO SOCIALES PROPUESTAS CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES