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Négocions

           François Rivest
       conseiller pédagogique
        Service local du RÉCIT
Commission scolaire de la Pointe-de-l’Île
Le logiciel qui peut remplacer
un administrateur de cahier
d’exercice existe depuis
longtemps!




    Le logiciel qui peut remplacer
    un bon prof n’existera
    probablement jamais.
Une clé importante:

L’habile gestion de votre
« vulnérabilité technologique ».
Possibilités technologiques


                                 Usages
                                 d’apprentissage
                   Usages
                   didactiques


  Usages
  professionnels
Usages professionnels
•   Concevoir
•   Piloter
•   Évaluer
•   Planifier
•   Communiquer
•   Réseauter
Usages didactiques
• Exposer une technique
• Modéliser à l’aide d’une activité
• Gérer un processus, une méthode
Usages d’apprentissage
•   S’informer
•   Communiquer
•   Produire
•   « Métacogner »
Quelques exemples
•   http://wiggio.com/
•   http://mind42.com/
•   http://www.xtimeline.com/
•   Evernote
•   Documents Google
•   Wikispaces
Sources
• FRITH, Chris, du University College
  London, présentation sur la métacognition
  (iTunes U)
• ALLEN, Matthew, de la Curtin University
  (Australie), présentation sur le Web 2.0 en
  éducation (iTunes U)
• Photos (Creative commons)
  – Paradox56, School, Flickr.com
  – Cybrarian77, Teacher at Chalkboard, Flickr.com

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Négocions

  • 1. Négocions François Rivest conseiller pédagogique Service local du RÉCIT Commission scolaire de la Pointe-de-l’Île
  • 2. Le logiciel qui peut remplacer un administrateur de cahier d’exercice existe depuis longtemps! Le logiciel qui peut remplacer un bon prof n’existera probablement jamais.
  • 3. Une clé importante: L’habile gestion de votre « vulnérabilité technologique ».
  • 4. Possibilités technologiques Usages d’apprentissage Usages didactiques Usages professionnels
  • 5. Usages professionnels • Concevoir • Piloter • Évaluer • Planifier • Communiquer • Réseauter
  • 6. Usages didactiques • Exposer une technique • Modéliser à l’aide d’une activité • Gérer un processus, une méthode
  • 7. Usages d’apprentissage • S’informer • Communiquer • Produire • « Métacogner »
  • 8. Quelques exemples • http://wiggio.com/ • http://mind42.com/ • http://www.xtimeline.com/ • Evernote • Documents Google • Wikispaces
  • 9. Sources • FRITH, Chris, du University College London, présentation sur la métacognition (iTunes U) • ALLEN, Matthew, de la Curtin University (Australie), présentation sur le Web 2.0 en éducation (iTunes U) • Photos (Creative commons) – Paradox56, School, Flickr.com – Cybrarian77, Teacher at Chalkboard, Flickr.com