2. HUERTA
FAMILIAR?Sistemas integrados
de producción, que
combinan funciones
físicas, económicas y
sociales, están
localizados
generalmente en un
área cercana a la
vivienda de la familia.
Sociales: incluyen un
espacio para reuniones y
para juegos de niños y
otras actividades
importantes de la
familia.Funciones
Físicas: almacenamiento,
lavado y secado de los
alimentos.
Económicas: actividades
productivas, como el huerto
mixto, que incluye alimentos,
árboles frutales, forraje,
condimentos, plantas

3. DEL
HUERTO
FAMILIAR?

4.  Ubicado lo más cerca posible
de la casa.
 Cercano a una fuente de
agua.
 No debe ser sombreado.
 Protegido de los animales.
 Se deben evitar terrenos con
pendientes pronunciadas.
 Construir los canteros
SELECCIÓN DEL TERRENO
 Pico.
 Escardilla.
 Rastrillo.
 Regadera.
HERRAMIENTAS
NECESARIAS

5. ¿QUÉ ES LA
HUERTA
ESCOLAR?
La huerta escolar es un pequeño
terreno donde se cultivan
hortalizas y plantas para
consumo de la comunidad
escolar. Generalmente funciona
en terrenos disponibles dentro
de la escuela, pero si no los hay,
se pueden utilizar balcones,
azoteas, macetas o cajas.

6. CONSTRUIR
LA HUERTA
ESCOLAR
 Escoger el terreno que esté disponible dentro de
la escuela.
 Limpiar el terreno, eliminando cualquier material
de desecho, piedras, maleza u otros.
 Labrar el terreno, unos 20 o 25 centímetros de
profundidad
 Desmoronar y triturar muy bien la tierra.
 Fertilizar el terreno preferiblemente con abono
natural.
 Después de que el terreno está preparado, se
hacen surcos y se colocan en ellos las semillas
previamente seleccionadas, dejando el espacio

7. HERRAMIENTAS
UTILIZADAS EN LA
HUERTA ESCOLAR

8. VENTAJAS DEL
HUERTO ESCOLAR
 Los frutos cosechados se pueden utilizar en
el comedor escolar.
 Los niños se encargan de cuidar del huerto
y cultivar los productos. Esto es motivante y
estimula la creación de un huerto en casa.
 Si los productos no son utilizados en la
escuela, se pueden vender en la comunidad
y utilizar las ganancias para mantener el
huerto y comprar materiales para la
escuela.
 Los niños aprenden un oficio que les puede